<h3> 4月3日下午，大渡口区钰鑫小学教育集团及片区学校全体语文教师齐聚在钰鑫小学3D室，聆听了由寻声团队带来的"朗读基本功与课文朗读方法"的公益讲座。</h3> <h1> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 朗读之美，循耳入心</b></span></h1><h3> "朗读属于每一个人。"作为语文教师，朗读更为重要。因为语言学习，听说读写从来是不可分割的四个方面，朗读是语文教学的一种重要手段、方式。</h3><h3> 培训伊始，幸泽坤老师首先跟大家分享了每天都能用的朗读基本功。榜样的力量从来胜过说教，幸泽坤老师一开口，浑厚而又充满磁性的声音就深深地吸引了我们。语言能够带来的震撼从来不止于文本，临场演绎更能让演讲者与听众形成共鸣。老师的讲解，让人如痴如醉，让人心情愉悦。在这样的气氛中，在场的老师们无不正襟危坐，跟着幸泽坤老师学习朗读发音的技巧，逐步进行练习。</h3> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">朗读之法，深入浅出</b></h1><h3> 感受过了开场带来的震撼，讲座进入了方法层面的分享。本场讲座，幸老师分两个方面进行了讲解。一是朗读基本功有哪些；二是课文的朗读方法。</h3><h3> 第一部分，幸泽坤老师教给了我们关于朗读的基本方法，这是学会朗读的第一步。朗读基本功主要从朗读姿态、朗读呼吸方法、呼吸方式和嗓音保护展开，既实用又有效，特别是对老师们如何正确用嗓有了科学的指导。朗读课文的方法，则更加具体详细，贴近实战。在朗读语文课文的方法介绍中，以小说、散文、说明文和古诗文的朗读为例，让我们认识到朗读时通过语气、情景再现、对象感和停连的方法，就可以解决解决我们在教学过程中的朗读问题。</h3> <h3><br /></h3><h1> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> <b>朗读佳作，知行合一</b></span></h1><h3> 朗读基本功的传授，朗读在课文中的应用，是提高朗读的两大利器。讲解之余，结合以上多种方法，幸老师还举了朱自清的作品《匆匆》等课文为例，带领大家边体会边朗读。每讲一处，老师都有示范，让与会者既能印证方法，对所讲内容有更深的体会，又能实践朗读，让与会者亲身经历一次新方法带来的改变。</h3> <h3><br /></h3><h3> 整场培训过程中，有幸老师的讲解，也有听课老师的练习体验，全员参与的状态下，听众情绪饱满，讲座气氛热烈。当然，任何一项技能的练就都不能一蹴而就，而是一个水滴石穿，铁杵成针的漫长过程。但是我们坚信，坚持不懈按照老师的指导用心练习，我们的朗读水平一定会大有提高！ </h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3> 文/王芙蓉 莫焦焦</h3><h3> 图/莫焦焦</h3>