<h3> 老师说：“绘本是国外备受重视的一种阅读方式”。近年来，我国的儿童文学专家方卫平教授、梅子涵教授也一直呼吁让孩子阅读绘本，认为绘本是“人生第一本书”。</h3><h3> 绘本，超越语言、跨越文化，给我们提供一个宽广的想象世界，更是我们最佳的阅读媒材，阅读绘本，儿童开阔了我们的视野、丰富了生活的经验；而阅读绘本中的图画，更能激发创造性思考、培养对美的感受。以绘本为友，从看绘本中“学习阅读”，也从“阅读中学习”认知事物。因此绘本乃为我们喜爱阅读与悦读的最佳媒材。</h3> <h3><font color="#010101">今天，老师将麦田基金寄来的公益包拿到了教室里，我们都迫不及待地想看看这些装帖精美，内容丰富的绘本。</font></h3> <h3> 每一本经典的绘本都是由精彩的图画构成的, 在一幅幅线条流畅、色彩斑斓的插图中让我能真切地感受到绘画作品所要传达给我们的美感,这比起美术馆中展览的艺术作品更易被我们接受和吸收。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。</h3> <h3> 阅读绘本也需讲究氛围和意境，读绘本时，我们可以根据需要在教室自由走动、自由组合、自由讨论，无拘无束的我们或三个一群，或两个一伙，在这种宽松的、积极的阅读氛围中，感受书与心灵的对话。</h3> <h3>三个一群的我们在宽松的、积极的阅读氛围中，感受书与心灵的对话</h3> <h3>两个一伙的我们在宽松的、积极的阅读氛围中，和《三只小猪》一起智斗大灰狼。</h3> <h3> 在宽松的、积极的阅读氛围中，我们可以自由走动，交换阅读，相互讨论，这样就可以天马行空的自由想象图像的意涵，赋予故事一个新生命！</h3><h3><br></h3> <h3>《石头汤》？这是一个奇怪的书名，喝过鸡和板栗熬的汤，尝过腊鸭和莴笋炖的汤，喝过番茄鸡蛋汤，却从未见过石头汤。石头不是不能溶解的固体吗？怎么煮汤呢？石头汤的味道怎么样？我好想尝尝呀！</h3> <h3>《活了一百万次的猫》，猫不是只有九条命吗？呵呵，听说过打不死的程咬金这一说法，还不知有打不死猫这一奇葩？当我们看到书名时，觉得很奇怪：猫怎么可能活100万次呢？孙悟空一个筋斗云才十万八千里，我们都觉得他天下无敌，这猫活了100万次的猫有什么“独门秘籍”？我们带着疑问，翻开了这本书。</h3><div> </div> <h3>下课了，我和同桌边吃苹果边看《蚯蚓的日记》。这本书主要写了蚯蚓教蜘蛛怎样钻地；它很有趣，很好玩。有一次，蚯蚓去参加学校的舞会，别人可以摆摆头，抖抖脚，它却只能扭来扭去；爷爷教过蚯蚓礼貌非常重要，于是它见了蚂蚁总共说了六百次早安，在那里站了一整天，呵呵，你说蚯蚓搞笑不？</h3> <h3>蚯蚓妈妈告诉蚓宝：应该永远记得三件事：1、 地球给了我们需要的一切。2、 我们钻地道的时候，同时也帮忙照顾了地球。3、 绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他！而我们只想说一句：“别在我们看绘本时打扰我！”</h3> <h3>这是瑞典乌尔夫.斯达尔克的作品，一本读后让人感到无限温暖的绘本故事。每读完一遍，就增加了一份感动，增加了一份对绘本的喜爱。</h3> <h3><font color="#010101">《獾的礼物》讲的是充满智慧的獾离开了他的身体，也离开了所有的动物朋友，虽然他在生前常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头，让大家不要为他难过。但是，在寒冷的冬天里没有了獾，这对大家来说，实在是太难过了。直到春天的来临，所有的动物聚在一起怀念獾，说着獾以前与大家相处的种种，大家的悲伤才慢慢抚平，因为獾虽然永远离开了，但他所留下来的“礼物”却像是矿藏一样，永远都在帮助有需要的人。</font></h3> <h3>猜猜我看的是什么？《凯琪的包裹》</h3> <h3>“ 赠人玫瑰，手留余香。快乐大家一起分享，你会加倍快乐。”这是我读完《凯琪的包裹》得到的启发。</h3> <h3>《国王与死神》这本书很好看，我跟你换本看下，行不？</h3> <h3><font color="#010101">让我看看封面，书的封面从内容、构图和用色来看，都非常的活泼明快，狮子王与他的臣民在举行狂欢，但我还没看完呢，你耐心等等，等下我看完再换。</font></h3> <h3>老师说：“读书是世上最愉悦的事，也是最有幸福的事，我国古代的大教育家孔子，一生喜欢读书，用功时甚至废寝忘食，有所领悟时会快乐得忘掉一切忧虑。”是呀，幸福就像煮石头汤一样简单。</h3> <h3> 欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。</h3> <h3>播下阅读的种子，期待🌸开满园的芬芬！</h3>