<h3> 所谓“字如其人、人如其字”。</h3><h3>当写字、练字成为一种日常，便能有行云流水，落笔如云烟；朴实无华而兼纳乾坤般的别样风采。</h3><h3> 作为站在教育第一线的教师们，书写成了再正常不过的一项工作内容。当我们的书写能变得规范，字里行间能整洁美观，把工作职务中的书写作品，变成一项艺术品，我想，能够欣赏自己的佳作，心情，应该是愉悦的！</h3><h3><br></h3> <h3> 教导处在2018年3月30日在工作微信群中上传了关于学生“规范书写活动月”的实施方案，而方案的第一项，就是教师的“双姿”培训。</h3><div> 培训主讲为吴邦岳老师</div><div> 具体安排为:</div><div> 1、周二上午第一节全体语文科任。 </div><div> 2、周三上午第一节、第二节全体数学科任。</div><div> 3、综合教师周二或周三适时参加 。</div><div> 地点：小多媒体教室</div> <h3> 2018年4月3日号八点整，语文组的老师们已经到达小多媒体教室，并做好充分的准备，充当一回热心学习书写的“学生”。</h3><h3> </h3> <h3> 颜礼丰教导对本次的培训内容和培训老师做简单的介绍，让各位教师能更清楚本次培训的内容。</h3> <h3> 2018年4月4日号八点整，数学组的老师们陆陆续续抵达小多媒体教室，做好时长两节课的硬笔字教师培训。</h3><div> </div> <h3> 陈家基教导为数学组培训老师做的小型开场介绍。</h3> <h3> 吴老师要开始给大家讲课啦！</h3> <h3> 看看语文教师们认真的小眼神，真的求知若渴呀！</h3> <h3> 数学老师们也做好了听课的准备。</h3> <h3> 规范书写坐姿，先从欣赏古代科举考试试卷开始。</h3> <h3> 当教师能正确掌握书写姿势，才能更好地去指导学生，如何去规范书写，体验书写的乐趣。</h3><h3> 吴老师给我们欣赏了多张学生不正确地书写姿势，学生的姿势真的是五花八门、各具特色，但有一个共同点——不规范。</h3> <h3> 有的学生写字像打仗一张，弓着背、眼睛距离课本较近，这样不利于他们的身体健康。</h3> <h3> 不良的书写习惯会对学生带来的影响</h3><div> 1、影响坐姿</div><div> 2、容易近视</div><div> 3、弯腰弓背</div><div> 4、手臂酸疼</div><div> 5、影响手指发育</div><div> 6、写字速度慢</div> <h3> 让我们一起来学习一下正确的握笔姿势。</h3> <h3> 现场提问答疑环节！</h3> <h3> 保证正确的坐姿，才能下笔如有神。</h3> <h3> 老师们的作品，都写的很棒哟！</h3> <h3> 吴老师的作品欣赏环节</h3> <h3> 吴老师现场教学环节</h3> <h3> 吴老师带来的小道具，把如何握笔比喻成吃饭拿筷子，学好了，筷子可以轻轻松松夹到自己喜爱的事物，和书写有异曲同工之处。</h3> <h3> 一个良好习惯的养成需要日积夜累的坚持，教师们认真学习书写的热情，都会在潜移默化中影响着学生，同时，也希望“规范书写活动月”不仅仅是一个月的练习，而是能融入到平时的生活、学习当中，让师生共同学习。</h3><h3> 编写:许向婷/摄影:唐雄</h3> <h3>附录:汉字笔画笔顺查询网址:</h3><div>bihua.51240.com</div>