<h3>4月2日第五节课，张锐老师执教的一年级下册《100以内数的读写》在学校大厅上映。这是杨艳芳互助共赢团队的第二堂课的呈现。</h3> <h3>100以内数的认识在日常生活中有着广泛的应用，也是认识更大自然数的基础，因此必须使学生切实学好。</h3> <h3>数数注重数数的过程，孩子们在纽扣图片上认真着数着，老师引导孩子们数数的最优法 ，孩子们在用心地体验。</h3> <h3>重视培养学生的数感，展示数数的过程</h3> <h3>让学生在实践活动中掌握数概念，用直观化、结构化的学具感受十进制。</h3> <h3>充分选取贴近生活的素材，呈现方式活泼多样实物图片，小棒，计数器，数位表等。</h3> <h3>让学生参与观察、操作、归纳等活动</h3> <h3>在操作中理解，在现解的基础上写数，明确各数位上的数字所表示的含义！</h3> <h3>在操作中理解，在表达中内化，在对比中深化</h3> <h3>亲嘴鱼有声有色，有这种方式做习题大大激发了孩子们的学习兴趣</h3> <h3>孩子们做题就像在玩游戏一样开心。</h3>