<h3>3月29日-31日，30位龙岗的教育精英齐聚龙岗1001酒店，《高质量学习》研究发起人刘静波校长为我们进行烧脑的学习设计师的培训。</h3> <h3>看看我们培训班的大合影，好多牛人。名师，正高级教师大咖都在这，龙岗教育群英荟萃。</h3> <h3>对于学习分析来说，主要是学习内容的分析。学习内容可分为知识与能力。对于每一个学习内容把它进一步分析，特别是对于陈述性知识中的概念，命题的教学，抓住概念的核心是关键，在抓住核心的上位概念同时，要分析清楚它的前概念即是限定词，把必要的前概念进行分析并在教学中做好补缺，是学好概念的关键。<br><br>学习分析还要做好学生的分析，即学习者分析。只有了解学生的知识水平，了解他们在哪里才能更好地把他们引向那去。（李锡坚）<br></h3> <h3>一道题引发的讨论</h3> <h3>夜里回到酒店忙于整理学习笔记。</h3> <h3>和专家深入研究</h3> <h3>展示学习成果</h3> <h3>我们的口号！</h3> <h3>三天的烧脑学习暂时告一段落，学员们大呼过瘾！期待下次再训！</h3>