<p class="ql-block"> 孩子在成长的过程中，存在各种各样的缺点，是在所难免的事情，家长应该抱着一种接纳和宽容的心态。家长应该利用正确的方式，去引导孩子，逐步的修正缺点。简单的针对孩子的某个缺点，进行说教、批评和粗暴的打骂，都是错误的方法。错误的方法只能挫伤孩子和家长的关系，进一步增加孩子的逆反心理，认为家长你不让我做的，我偏要做。亮点原则是纠正孩子的缺点，发展孩子的优点，培养孩子自信心和力争上游习惯的好办法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 亮点原则的八个步骤：1、调正亲子关系。只有在和孩子之间的关系良好的情况下，才能保持顺利的沟通。2、利用爱、鼓励、表扬增加孩子的自我价值。当孩子的自我价值不高的情况下，有自我保护的意识，是不愿意打开心扉，接纳外部事物的。自我价值高能让孩子感觉“我很好，我是有价值的……”3、持续增加自我价值，使孩子产生自我完善的欲望。只有孩子的自我价值提高了，他会产生一种自我完善的需要，这时你教他方法，他才有改变的能力。4、引导孩子把其缺点与痛苦联结在一起。让孩子认识到，坚持错误的做法是痛苦的。5、放大该痛苦到极大值，产生转折点。持续的增加孩子坚持缺点的痛苦意识，达到一定的阶段，孩子就会改变。6、用新行为（优点）代替旧行为。这是一个从量变到质变的过程。7、引导孩子在新行为上找到快乐。8、通过鼓励、表扬维持新行为的快乐，直到形成习惯。一个好习惯的养成需要一个持续的过程，大约需要2个月左右。所以家长在修正孩子缺点的过程中的持续坚持是很重要的，不能有，说个道理，孩子就把缺点改掉的妄想。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子上幼儿园时，某一个行为表现的好，老师会为孩子贴朵小红花或者在小手上盖个图章；上小学时，课堂上积极发言或考个100分，老师会发一张喜报；有些家长喜欢当孩子在家里做对了某件事，会在墙上贴个即时贴，及时的表扬……大人的这些行为会给孩子的成长过程中带来短暂的娱悦，各种手段只能算是一个表扬的工具和手段，如果坚持做，可以提高孩子的自我价值。但光靠这一个做法是远远不够的，需要把亮点原则的八个步骤，逐步坚持，利用教育的缓发性，让孩子逐步自我完善。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 要想让孩子在成长过程中，逐步修正缺点的话，只有遵循这个规律才可以。俗话说，人无完人，任何人都是有缺点的。孩子的缺点和优点就像孩子生命中天空的星辰，我们只要把孩子的优点逐步放大，使优点越来越多，那些缺点就像天空的暗点一样，也会逐渐消失，孩子的生命就会漫天星辰。</p><p class="ql-block"><br></p>