<h1> 为提升儋州市第五中学的教育教学质量，促使学校持续稳定发展，陈应庚校长特邀著名教育专家魏超群教授于3月19日至23日对五中进行教育教学会诊活动,主要有：听课、评课、学术报告、指导开展“三课”、开展分层次教学、指导课题研究、指导德育工作等。<br> 魏超群教授简介：国家一级教育专家、沈阳师范大学硕士生导师、辽宁师范大学特聘专家、特级教师，享受国务院“政府特殊贡献津贴”教育家。</h1><h3><br></h3> <h1> 魏教授深入课堂一线听课</h1> <h1>授课者：雷荣强 </h1><h1></h1><h1>课题：变量与函数</h1><h1>地点：初二（3） </h1><h1>时间：2018.3.19</h1> <h1> 魏教授给雷荣强老师做点评</h1> <h1>雷荣强老师用手机录音的方式记下魏教授对他的点评。</h1> <h1><br></h1><h1>授课者：王其良老师 </h1><h1>课题：《威尼斯商人》</h1><h1>时间：2018.3.19 </h1><h1>地点：初三（9）班</h1><h1><br></h1> <h1>王其良老师在与学生进行互动教学，为全班同学表演。</h1> <h1> 魏教授对王其良老师上的本堂课做点评及今后上课思路的期望<br> </h1> <h1>初二语文备课组在进行“三课”活动</h1> <h1> 虽然是语文组的“三课”活动，但别的科组教师都积极参与听课。</h1> <h1>羊科才老师与邱佩君老师在讨论语文组“三课”备课的环节。</h1> <h1>授课者：钱燕萍 </h1><h1></h1><h1>课题：蒹葭</h1><h1>地点:微课室 </h1><h1>时间:3月21日</h1> <h1>羊科才老师对本堂课做点评</h1> <h1> 魏教授对初二语文钱燕萍老师上的“蒹葭”评课</h1> <h3><br></h3> <h1 style="text-align: left;"><br></h1><h1><h1 style="text-align: left;">授课者：刘秀玲 <br>时间：2018.3.20 </h1></h1><h1></h1><h1 style="text-align: left;">课题：重力</h1><h1 style="text-align: left;">地点：初二（13）</h1> <h1>学生通过课堂实验记录数据</h1> <h3><br></h3> <h1>刘秀玲老师积级向魏教授说其上课的不足之处。</h1> <h3><br></h3> <h1> 魏教授对刘秀玲老师做点评</h1> <h3><br></h3> <h1> 儋州市第五中学陈应庚校长点评：教师上课时要突出重点，还要突破难点，上物理课要精心研究情境的创设，让学生从生活的现象进入到课堂中，最后带着解决生活现象的问题结束课堂。</h1> <h1> 魏教授对学校教研工作与教研室谢慧丽主任提出一些具体的做法。魏教授谈到学校如何开展公开课，如何评选优秀科组，如何激励老师积极上公开课，这些都是学校教育教学管理的长效机制，对于“三课”活动还需要做一些改进。</h1> <h1><br></h1><h1> 3月21日下午在学校二楼多媒体教室，魏超群教授为全校老师做关于“如何提升教师职业幸福感”及教研心得的报告，教研室谢慧丽主任主持会议并作欢迎致词。</h1> <h3><br></h3> <h1><b> 魏教授首先谈到这两天对学校的随堂听课的一些情况</b></h1><h1></h1><h1> </h1> <h3><br></h3> <h1><b> 魏教授谈论的第二部内容是关于教师的师德和职业倦怠问题:</b><br> </h1> <h1><font color="#010101"><b>第三、魏教授谈到学校的德育工作如何开展的</b></font></h1><h1><font color="#010101"> 魏教授认为：教师上课要教育学生会看书，会阅读、会读书，会思维，教学和教育是无法分割。对学校的建议:把德育工作和教学工作结合起来，所有任课的教师在课堂中都是班主任。</font></h1> <h3><br></h3> <h1><font color="#010101"><b>第四、魏教授提出他的八个课堂教学理念</b><br></font></h1><h1><font color="#010101"><b> 1、常态教学个性化：</b></font><font color="#010101"><b><br></b></font><font color="#010101"><b> 2、复杂问题简单化：</b></font><br><font color="#010101"> <b> 3、基础知识全员化：</b></font><br><b> 4、非重点问题边缘化：</b></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><b> 5、公开教学常态化：</b></font></h1> <h1><b> 6、文科教学理性化：</b><br><b> 7、理科教学人文化:</b><br><b> 8、师生思维同步化:</b></h1> <h3><br></h3> <h1><b> 第五：魏教授谈论现在他所研究的课题</b></h1><h1>两小 三课，就是备课，上课，评课。五形，新生入门课 新授课 习题课 复习课 试卷讲评课。</h1> <h1><b> 最后，魏教授说：什么都想跟你们说，说起来也止不住，欲言为禁，为什么这样，因为我看到大家都在认真的听，你们在鼓励着我，你们的眼神告诉着我，你讲吧，你讲吧！</b></h1> <h1> 儋州市第五中学陈应庚校长对于魏教授的报告给予的高度的肯定，并希望以魏教授的报告为契机，把学校的教育教学工作提到一个新的台阶。</h1> <h1>时间：3月22日早上第一节课<br>地点：微课室<br>主题：初二英语组在集体备课</h1> <h1> 每位英语教师都在畅所欲言对本节课的教法及所要注意的方面提出自己的意见。</h1> <h1> 魏教授对英语组的上课情况进行点评，他提到：要对学生强化预习，如制作卡片记英语单词，对学生要给予耐心的教育，三是做分层次教学。</h1> <h1>王兰梅老师在上数学课</h1> <h1>魏教授随机听取王兰梅的数学课</h1> <h1> 魏教授对王兰梅老师所上的课进行点评，他建议数学组最好做分层次教学，这样对学生的发展会一定的好处。</h1> <h1><b> 魏超群教授不远万里来到五中，为五中教学教研把脉，并结合五中情况，提出了很多新的教学模式和方法。<br> 而我校也将根据魏教授提出的教学模式，结合我校实际情况与学情特点进行教育教学改革，提升教学软实力。<br> 望诸君共勉，共创五中美好未来。</b></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#010101"><b>撰文:叶霞松<br></b><b> 谢慧丽<br></b><b>图片:谢慧丽<br></b><b> 赵晋雄<br></b><b> 叶霞松</b></font></h1>