<h1 style="text-align: center;"><b>我高中班主任刘老师</b></h1><h3 style="text-align: center; ">李猛</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">刘沅湘老师</h3><h3 style="text-align: center;">摄于2018年春</h3> <h3 style="text-align: left;"> 人的一生,<span style="text-align: center;">会遇到很多人与事。</span><span style="text-align: center;">但总有一些事难以忘怀,</span><span style="text-align: center;">总有一些情难以割舍,</span><span style="text-align: center;">它时常莹绕于心,</span><span style="text-align: center;">时常唤起我对往日的回忆。</span></h3> <h3> 我的恩师,刘沅湘老师,是我在新晃县沙湾中学读高中时期的班主任,也是我们的语文老师。是一位风姿绰约,气质优雅的女人,也是一位循循善诱,妙趣横生的先生。典雅、知性、贤淑、精致。</h3><h3> 在我懵懂少年的成长时期,给了我很大的教育和指引。也因为老师的教诲和引导,也因为老师的风趣与才情,使我爱上了语文,喜欢上了文学。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 刘沅湘老师、鲁青喜老师夫妇。鲁老师原为新晃县第一中学的生物老师。现是怀化学院教授。</h3> <h3> 刘老师、鲁老师夫妇与女儿鲁莉莎、鲁娅莎。1979年摄于新晃一中原高中部教室前。</h3> <h3 style="text-align: center; ">刘老师鲁老师与两位女儿</h3> <h3 style="text-align: center;">刘老师、鲁老师</h3><h3 style="text-align: center;">与大女鲁莉莎、女婿李国荣</h3><h3 style="text-align: center; ">外孙女李思梦、婿马修(美)</h3> <h3 style="text-align: center; ">刘老师、鲁老师</h3><h3 style="text-align: center; ">与二女鲁娅莎、女婿胡新平</h3><h3 style="text-align: center; ">外孙胡鲁辛格</h3> <h3> 老师的语文课总是我的最爱。</h3><h3> 毎当她步入教室,那优雅高贵的气质,那妙若翩仙的步履,那亲和如春风抚面的神态,由内而外地散发着让人钦慕的内涵和修养。这也正是老师常教导我们,要求我们努力做到的那种气度和品质。</h3><h3> 老师讲课的时候,总是那么声情并茂,唯妙唯肖,抑扬顿挫,引人入胜。时而深情款款,时而激情昂扬,时而细腻入微,又时而手舞足蹈。尤其是一口流利好听的普通话,特别让人舒心与难忘。让我们随着老师的讲述,不知不觉沉浸到那曼妙的知识海洋。</h3> <h3> 记得有一次,老师为我们作一篇佳作范文的解析欣赏,好像是叫《顶上功夫》的短篇小说,让我印象特别深刻。</h3><h3> 范文中描述的是一位手法十分了得的剃头匠,如何运用超绝的技法,为客人剃头的故事。</h3><h3> 老师非常细致地为同学们解析,让我们听得如痴如醉。讲到那妙处,一边讲解,还一边比划,那神韵身姿,就跟在舞台上表演一样。</h3><h3> 当那位手艺高超的剃头匠,用锋利的剃刀,修理到客人面部上,而那脸上又有一颗大大的黑痣,痣上还长着一撮发毛,修理起来难度很高。如何将黑痣周遭那旮旯角里清理干净,却又不伤人半毫,那还真得有点讲究。</h3><h3> 那种稍有不慎,就会割掉黑痣,伤及到人的风险,让许多普通剃匠都望而却步。而偏偏这位剃头匠,艺高胆大,却能运用娴熟又绝决的技法,如同炫技一般,刀锋游走缝隙,弄出百般花样,把客人伺弄得舒服畅快。</h3><h3> 只见那巧手翻飞间,似绣女穿针,又如庖丁解牛。那神一样的刀法,真是悬而又玄。</h3><h3> 而老师将那惊险无比,悬而又玄,却又十分舒服的刀技描述,解析讲解得十分精彩,动听又玄妙。</h3><h3> 让我们就如同身临其境,好像那冰凉的剃刀,就是游走在自己脸上。时而心神紧悬,害怕利刃伤到自己。时而又随着剃头匠有惊无险的绝妙技法,花样百出的耍酷,感觉被伺候得无比舒畅。</h3><h3> 老师生动维妙的讲解剖析,细腻入微的点评欣赏,将神奇刀法的描述,连带主宾人物内心活动与心理变化,讲解得淋漓尽致,让同学们的心潮也随之起伏,溶入到故事的情景角色中,享受那文学的魅力和奇妙。</h3> <h3> 由于老师的课上得好,我对语文课很有兴趣,也对语文课越来越偏爱。每次都非常认真的听,认真完成老师布置的作业。成绩也越来越好。</h3><h3> 有一次,我按老师的要求写一篇记叙文。我模仿朱自清《荷塘月色》,做了一篇作文《游小池塘》。</h3><h3> 为了写好这篇作文,我也在一个朦胧的月夜,独自来到家的附近,走进那位于老晃城水泵厂后面的一条小溪,去寻找朱自清的感觉。</h3><h3> 沿溪往里走。开始,还装模作样地欣赏一下月色。仔细观察月光穿过稀疏的树叶,洒下斑驳的碎银。细细聆听潺潺溪流,轻轻慢慢地奏出美妙的梵音。看着那小溪两旁错落有致的树木,构画出并不好看的风景。而那夏夜的微风,吹在衣着单薄的身上,并不和煦,而是觉得阵阵阴冷。</h3><h3> 随着越走越远,白日里熟悉的景色,却越来越觉得阴森诡异。那随风婆娑起舞的树木,怎么看着看着,竟像是铁镣锁铐的鬼怪,在拚命挣扎似的。</h3><h3> 越走心里就越虚。四周似乎也一下子变得特别寂静,心里也越来越发毛。</h3><h3> 正慢慢止步退却的时候,突然的几声蛙鸣,如雷贯耳,毛骨悚然,一下子击穿了我此时脆弱无比的心理防线。</h3><h3> "妈呀!"我吓得如触电一样,掉头就拔腿飞跑。</h3> <h3> 不过,有了这样的亲身经历,我的作文还是描述的很仔细,很到位,再加上一些无病呻吟的感慨。也成就了一篇像模像样的《游小池塘》。<br /></h3><h3> 作文交上去后,被老师大加赞赏,并作范文在班上朗读。夸奖我观察细致,描写到位,用词准确,等等。让我很觉得自豪,很荣耀,心中倍感歪爽。</h3> <h3> 老师说,成语是语文的基础,是语言的浓缩,是中华文化的瑰宝,要多学多背。于是,我有空就背成语。同义的、反义的、近义的。背了学了不知凡几。甚至还在学校成语比赛中,获得过第一名。连带坐我边上抄我问我的黄贵平同学,那次都拿了第二。</h3><h3> 老师说,好记性不如烂笔头。要养成作笔记,积累资料的习惯。于是,我买了本日记本,看到好词好句就认真记下。什么名言警句呀,人生哲理呀,唐诗宋词歇后语,等等,记下厚厚一摞。</h3><h3> 那时,十四五岁的我,长得较为可爱,是比较乖的那一类。文静中有点小聪明,听话但也有些小调皮。还算逗人喜欢,加上语文成绩较好。老师对我似乎比较偏爱,常常安排我做些事。比如,担任语文课代表,帮老师做点抄抄写写的杂事,出出墙报什么的,让我觉得很开心,很荣耀,也很乐意。</h3> <h3> 老师微笑时和蔼亲切,严肃时也不怒自威,让人肃然起敬。批评人来同样词汇丰富,妙语连珠。<br /></h3><h3> 有一次,我和马小东、黄贵平,杨忠国等几位同学,晚自习翘课去看电影《瞧这一家子》。第二天被老师罚站讲台。批评带头的马小东,说:"你父母把你从贵州大龙,送来湖南新晃留学,你怎么就不能好好地学习呢?"</h3><h3> 从此,这位异地来读书的"留学生"马小东,常被我们模仿老师的口吻调戏。至今都还在被同学们弹笑。</h3><h3> 还有一批"留学生"也常被老师批评。比如,林冲来的钟芳敏同学,麻阳来的郭显凤同学。两个甜美可爱的女生,坐在前排同桌。老是在老师眼皮底下叽里咕噜讲小话。时不时被老师敲桌子骂,"不要以为你长得漂亮,就可以不好好学习。整天像一对小花雀叽叽喳喳,不听课。有内涵的女人才是女神,没文化内涵的女人,那只是个绣花枕头。"</h3><h3> 老师对女同学似乎管理得比较严厉。男同学打闹嘻戏,放浪形骸,老师视而不见。而女同学花容不整,老师就会严厉批评,教导她们要自尊自爱。</h3><h3> 现在想想,老师对她们的严厉,其实是对这些涉世未深的女孩最好的关爱。</h3> <h3> 老师很喜欢大眼睛的陈满园同学。不仅歌唱得好,还长得好看。老师在讲古诗文时,就用她来比喻过:面如满月,眼似秋波,樱桃小口,绿柳蛮腰。</h3><h3> 老师也很喜欢英俊帅气的杨京同学。还有田军、吴承共、尹明晃、李高云、石泽民等等,对这些调皮又聪明的学生,总是关怀备至,呵护有加。</h3><h3> 有一次杨京和我,不知怎么玩到了学校体育器材储藏室。里面有十多把木质柳叶刀,那是学生上体育课所用的武术器械。</h3><h3> 我俩个捣蛋的家伙,见到这些兵器,一下子武兴大盛。各抽取几把,相互一阵对劈乱砍,乒乒乓乓,搞起校场比武,华山论剑来。</h3><h3> 可怜这些由学校体育老师邹老师,辛辛苦苦自制的木质武术器械,被我们毫不怜香惜玉地暴雨打梨花,便断的断,残的残了。<br /></h3><h3> 尽兴过后的我俩,发现满目苍夷,遍地残垣,顿感大事不妙,立马抽腿遁逃。</h3><h3> 过几天,不知怎么走漏了风声。老师把我俩叫去,一顿狠批。我俩当然是咬紧牙关,打死也不承认。老师无奈,只好语重心长地给我们讲了许多诸如要爱护公物,珍惜身边的美好之类的道理,让我俩侥幸过关。</h3><h3> 但当时,我们似乎并没有把老师的话听进去。过些时日,当我们看到体育邹老师,又在含辛茹苦,汗流浃背地重新制作木刀竹剑时,却毫无愧疚的觉悟,还恬不知耻的上去问这问那。</h3><h3> 现在想想,老师还真是用心良苦呀。如今,我们不也常常苦口婆心地用"请珍惜身边的美好"来教育下一代吗。</h3> <h3> 那时候,家境清贫,条件很差。所穿的衣服鞋子,好多都是捡姐姐们穿不了的,穿旧的,补补改改再穿。让正值青春年少的我常感很窘迫。</h3><h3> 有一次,我穿着一条因裤腿太短,就接了一截裤脚的旧裤子上学,被同学杨宗国讥笑。两人吵了起来,被同学们围观,更觉羞愧难当,无地自容。</h3><h3> 老师知道后,把我叫到房里,与我谈心。和蔼地与我说了很久,也讲了很多做人做事,以及如何正确树立三观的道理。我只似是而非的明白了一些。</h3><h3> 那时,同学们的家境都不好,没有几个人的衣服,是没有补疤的。</h3><h3> 老师教导我,青年人要注重内涵品质的培养,要注重文化道德和品格情操的修练,而不是只做一个徒有其表,华而不实的人。</h3><h3> 其实,我当时也并没有懂好多,只晓得既然是老师说的,那就一定没有错。</h3><h3> 再看看周围同学们的穿着,大家半斤对八两,谁也不比谁强多少。加上老师的谆谆教导,从此,也再没为衣服的补丁,或裤腿的拚接而烦恼。</h3> <h3> 老师常教导我们,人的自我修养很重要。</h3><h3> 今后无论身处何地,位居何职,都要不断追求内涵和品质。加强自我的内在修练和品质培养。能够达官显贵固然可喜,但平凡普通也同样要保持品格,做好自我。穷则独善其身,达则兼济天下。</h3><h3> 那时的我又哪懂这些。只是记住了老师常挂嘴边的一个词:"修养"。记住了老师的一句话:"做人要有修养"。</h3> <h3> 一晃眼,几十年过去。</h3><h3> 八十高龄的老师老了,鬓发爬满了白霜,身体也大不如从前了。让人无限唏嘘岁月的沧桑。</h3><h3> 成年后的我,并没有成长为老师当初的期许。只是茫茫人海中,漂浮于波涛间奋力挣扎的一个平庸而又普通的凡人。但每天忙碌之余,却时不时想起老师常说的那句话:</h3><h3> "人要做好自己,要不断地加强自我修养。"</h3> <h3 style="text-align: center; ">刘老师鲁老师夫妇在美国</h3> <h3> 2012年学生到家中看望俩位老师。左起:李猛、钟芳敏、刘老师、鲁老师、郭显凤、杨雷、罗颖。穿红衣摄影者:鲁娅莎。</h3> <h3> 刘老师与学生钟芳敏、郭显凤。2012年摄于老师家中。</h3> <h3> 刘老师学生。新晃沙湾中学高中同学。左起陈满园、李猛、钟芳敏。2017年合影。</h3> <h3> 同学三家人怀化小聚。2017年。左起:杨京、胡新平、鲁娅莎、李琼、张玲、李猛</h3> <h3> 如今,刘老师、鲁老师夫妇居住在怀化学院颐养天年,俩老每天读书写字,养养花草,过着恬静、淡雅、幸福的生活。</h3><h3> 家中阳台上种满了花草。老师一如当年教导学生,毎天都精心地打理和呵护着它们。看到这些美丽的鲜花,娇艳地绽放。老师心中幸福满满,也绽放出如花般的笑容。</h3><h3> 祝福刘老师、鲁老师健康快乐!</h3><h3> 愿好人一生平安!</h3> <h3 style="text-align: center; ">图片来源:娅子</h3>