同心同向共交流 共识共为齐进步 ——商城一中语文组开展集体备课、听课、评课活动

商城一中

为加强集体备课，切实提高课堂教学效果。3月21日——22日，商城一中语文组开展了集体备课、听课、评课活动。商城一中校长程友强，年级主任李伟及语文组全体老师全程参与此次活动，活动由语文教研组长丁卫华老师主持。开创了教学教研“同心同向共交流， 共识共为齐进步”良好局面。

　　在集体备课中，老师们针对授课教师吴瑕的学案——学习目标的设置、预习与检查的安排、问题的设计、知识拓展的运用、知识总结等内容进行了激烈的讨论。最后程校长对我组的集体备课提出肯定的同时，并指出在今后的集体备课要结合中考内容，深挖教材，整合教材，使集体备课这项活动更具有意义。

　 吴瑕，女，商城一中教师。平时喜爱读书、写作，以“得天下英才而教育之”为人生幸福，课堂激情飞扬，善于启发引导学生。脚踏土地，仰望星空。

　　《木兰诗》，本课目标“通过朗读，感受木兰形象”。

在教学中，让学生找出相关语句，通过丰富、生动的联想和想象，分析木兰形象。契入点找好了，目标明确了，就可以深入浅出，收放自如，学生有话可说，“跳一跳，摘到桃子”。

　　程校长在课堂听课。

　　语文组老师在听课

　　教师妙语连珠，激情飞扬!

　　老师们在这样愉悦的课堂里也好开心。

　　课后，李伟主任、代婷老师、李杰老师及语文组教师在教研活动室进行了集中点评。

        首先语文组肯定了吴瑕老师的这节课，并希望在今后我组教师能多交流共进步。接着同组教师也对课堂教学过程中的优点给予肯定，对存在的困惑进行了深入的探讨，如：预习与检查的合理安排；时间的合理运用；知识的总结等。

最后，为了加强集体备课，切实提高课堂教学效果，程友强校长作了具体指导，目标要预设合理；问题设置要紧扣本节课教学重难点；教师需掌握好课堂用语，评价语言；课后需要知识梳理或总结；多鼓励学生参与小组合作讨论，营造宽松和谐的学习氛围，以便进一步提升我校的教育教学质量。