2018儋州小学英语教师集中强化培训亮点纷呈,成效显著

为了更好更快地提高儋州小学英语教师口语及课堂教学能力和技巧,有效提升儋州市小学英语教学质量, 2018年3月9日至13日,为期5天的儋州市小学英语教师口语及教学技能集中强化培训班在蓝洋温泉度假村举办。本次培训由市教师继续教育培训中心主办,海南新活力外语培训有限公司及海南新活力英语课题管理中心承办。本次培训效果显著,亮点纷呈。

亮点一:外教口语,人人过关

口语是小学英语教学的关键因素,是语言发展的基本技能,所以教师的口语水平至关重要。为了办好本次培训,海南新活力英语课题管理中心整合了优质的外教资源,对全体参训教师进行分班教学和训练,训练项目包含《课堂用语100句》、情景会话及英语故事复述。不仅如此,为了加大强化力度,口语培训采用新活力英语“人人过关”的教学模式,参训教师在短短的五天内不但找到发音的问题,训练的量和面都得到了保证。


亮点二:课标解读,检测提升

国家课程标准是教学的方向和总目标,教师必须熟悉课程标准的内容以及精意, 所以课程标准的解读极其重要。为了让参训学员能正确地领会课标的具体内容和意义,本次培训特别邀请海南省英语专家吴晓老师为全体参训教师做课标解读的专题讲座。儋州市教师继续教育培训中心还专门为这次课标解读准备了测试题,这就更加引起全体参训英语教师们对课标学习和精意领会的重视。从测试结果看,教师们对课标学习和掌握的效果是相当到位的。


亮点三:讲练结合,实用易学

本次培训的重头戏是向儋州全体小学英语教师介绍《新活力英语教学法》以及“新活力英语课题”实验。“新活力英语”教学方法是王正俊校长经过二十年的英语教学实践总结出来的,这套方法易掌握、易操作并见效快。“新活力英语教学法”可以概括为:“汉语环境下,以“读”为核心,整体有效提升中小学英语教学质量的系统方法。“新活力英语课题”则是用新活力英语的教学理念或操作办法具体解决中小学英语教学的问题从而达到整体提升学校英语教学质量的目的。在海口,有两所小学分别开展了新活力英语课题实验,它们是琼山区攀丹小学和秀英区的海秀中心小学。这两所小学通过新活力英语课题实验快速实现了英语教学质量的提升并带动其它学科的共同进步。本次培训,由新活力英语课题主持人王正俊校长亲自对新活力英语教学法进行介绍并培训。不仅如此,王正俊校长和新活力英语课题实验教师还现场为学员们上了演示课,还就英语的有效课堂进行了全员研讨。


亮点四:活力氛围,精心营造

大规模的教师集中强化培训如果离开了充满活力的教学、生活和活动气氛,培训效果必定大打折扣。为了迅速有效的营造浓郁向上的教学气氛,本次培训除了加强讲座和授课的互动性、生动性以及成效性外,还安排了各班级制作墙报、美篇、学习心得并排练英语课本剧。从开办第一天就设定了最后的教学成果展示活动,各班为了做好闭幕式和集体展示活动,一切的空余时间都被有效利用,培训的活力氛围很快形成。



亮点五:领导重视,同心协力

本次培训得到了儋州市教育局和儋州市教师继续教育培训中心高度重视。开幕式上,培训中心主任吴昊亲自主持,市教育局副局长刘长健作动员报告,刘长健强调,必须正视市小学英语教育的差距,增强责任感和责任意识。 刘长健要求,在实施小学英语教学的过程中,要加强听说训练。闭幕式上,教育局局长李海文先生亲自出席儋州市小学英语教师口语及教学技能集中培训成果展示,在讲话中指出作为一名老师要“心中有爱,眼中有景,手中有招”,让教师们要不断完善自己,才能在教学中真正让孩子喜欢英语,爱上英语。那怎样才能做到一位好教师呢,李局长精辟的总结说,你希望你的孩子在学校老师怎样对待他,你就怎样对待你的学生;你希望你的孩子遇上什么样的老师,你就做怎样的老师。本次培训,市教师继续教育培训中心的羊学彬主任和市小学英语教研员任世春老师全程跟踪和协助。

  2018儋州市小学英语教师口语和教学技能集中强化培训共有295名小学英语教师参加培训。此次培训借助外籍教师资源,培训内容包括英语口语和教学技能两个模块。“这是我从教以来,第一次参加大规模的专业培训活动。这是一次新颖的培训,实行全外教口语训练,贯穿了小学英语教学理念和新活力英语教学法。”这是儋州市那大中心学校油棕校区英语教师符博丽发出的由衷感受,相信很多老师都有着符博丽老师一样的感慨,然而所有人都不能忘记这次培训之所以亮点纷呈主要得益与儋州市教育局对小学英语教学的高度重视以及儋州市教师继续教育培训中心落实到位。真诚的期待儋州小学英语教学以本次培训为起点,从此迈上新台阶!