<h3>"春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里......."</h3><h3>阳春三月,在这个万物复苏的好时节,西南大学实验幼儿园小五班的小朋友们开展了一次寻找春天的旅行。</h3> <h3>亲子寻春:乐在大自然</h3><h3>小朋友们和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。我们一起找春天!春天里都会有什么动物?什么植物和果蔬呢?</h3> <h3>我们发现春天可以"闻得到",可以摸得到!</h3> <h3>我们发现春天很有生机,很有生命力!</h3> <h3>我们发现春天里有很多不同颜色的花都开了!</h3> <h3>我们发现春天有很多植物都有新的叶子冒出来了!</h3> <h3>我们发现春天好美丽!</h3> <h3>我们发现春天好有活力!</h3> <h3>我们发现在春天里很快乐!</h3> <h3>我们发现春天的秘密有好多呀!</h3> <h3>我们和爸爸妈妈一起发现春天的秘密:春天有神采奕奕的大公鸡,有可爱的小白兔,有游玩于水的黑天鹅,还有小乌龟、小蜜蜂来凑热闹.......有很多花都开了,玉兰花、杜鹃花、郁金香、紫叶李,好美丽好漂亮........当然还有很多好吃的蔬菜水果,你看那红红的草莓、紫紫的蓝莓、还有长在地里的莴笋,真是好丰富哦!</h3> <h3>看看我们调查的多么仔细!</h3> <h3>春天这么美丽,那么我们找一找最能代表春天的都有什么呢?我们可不可以把春天带回小五班呢?</h3> <h3>亲子寻春中,我们发现有很多嫩嫩的叶子发芽了,那我们把春芽带回来吧!</h3> <h3>寻找春天:春•芽</h3> <h3>寻找春天之——"春•芽"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•芽"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•芽"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•芽"回家</h3> <h3>那我们怎么把找到的春芽带回来呢?这可难不倒我们,在所有小朋友的努力下,我们在户外找到了树枝。我们齐心协力的把树枝装扮的盎然生机,哇!春天真的被我们带回来了!</h3> <h3>春芽带回来了,我们发现春芽都在树上长着的,能不能把春树也带回来呢?把心中最美的春树带回家!</h3> <h3>寻找春天:春•树</h3> <h3>我们给春天的大树装扮的漂亮一些吧!</h3> <h3>我先来构思一下,要把春树打扮成什么样子呢?哦!对了,我们可以用雪花片、泡泡纸、吸管还有纸团,给春树"化个妆",帮它变得美美的!</h3> <h3>我想把神奇的"春树"带回来,看看我的春树是独一无二的呢!</h3> <h3>我还要给我的春树开的花点上花心,这样就可以等着小蜜蜂来采蜂蜜了!</h3> <h3>寻找春天之——"春•树"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•树"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•树"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•树"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•树"回家</h3> <h3>寻找春天:春•花</h3> <h3>我们在春天里找到了很多不同颜色的花,都好漂亮,好清香的!我们也把"春花"带回来吧!春花盛开,我们敞开怀抱等你来!</h3> <h3>制作"春花"需要我们很耐心、很专注,我们先把花心准备好,再把花瓣围绕在花心旁。哇!漂亮的春花就诞生啦!你看看我们自己带回来的"春花"是不是比大自然中的花还漂亮?</h3> <h3>我要制作一朵七色花,把这朵七色花放在小五班,让我们班的春天更美丽一些!</h3> <h3>来看看我们的成果吧,我们真的找到春天,还把春天带回来了!</h3> <h3>一朵朵形状、颜色不同的"春花",看起来也是那么有生命力的!</h3> <h3>寻找春天之——"春•花"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•花"回家</h3> <h3>寻找春天之——"春•花"回家</h3> <h3>哇!我们把这么多寻找到春天里的植物都带回了小五班了!我们也要看看春天的动物都是在做什么?</h3><h3><br /></h3> <h3>寻找春天:扮春虫</h3> <h3>我们把自己扮成小春虫吧,小春虫需要慢慢悠悠爬过小桥到达"食物"那里,哈哈,小春虫也要吃水果才能慢慢长大!</h3> <h3>你看看,小春虫是不是很有秩序的去吃东西?</h3> <h3>我们成功啦!小春虫终于吃到了自己的食物,我们也会慢慢长大的呦!</h3> <h3>寻找春天:播种希望</h3> <h3>既然春天这么多好玩的、有趣的事情,这么多动物、植物的小伙伴都在春天悄悄的长大了!那我们也把我们的希望播种下来吧!我们一起呵护小种子快快发芽,快快长大!</h3> <h3>春天到了,一粒小种子悄悄钻进泥土。</h3><h3>春雨落在大地上,小种子发芽了,两片娇嫩的叶子多么让人喜欢。</h3><h3>看,这芽多像两只眼睛。</h3><h3>看啊看,看啊看,啊,这春景多么美丽。</h3><h3>瞧,这芽多像两只耳朵。</h3><h3>听啊听,听啊听,啊,这春曲多么美妙。</h3><h3>这芽越看越高兴,越听越开心。</h3><h3>一下就蹦了起来,一蹦就变成了小苗苗。</h3> <h3>我们播种春天的希望,小种子,我来和你做好朋友吧!</h3> <h3>小种子,我要好好的把你埋在土里面,为你浇水、施肥,晒太阳!</h3> <h3>小种子,你快快发芽吧!我要给你一起长大,我要和你一起听音乐!我要和你一起玩玩具!</h3> <h3>小种子,你快钻出泥土,我们小五班都等你带给我们春天的希望!</h3> <h3>小五班的孩子们和爸爸妈妈一起去大自然寻找春天的足迹,小朋友们又把春天的气息带回幼儿园。春天不仅在小朋友的眼睛里,还在爸爸妈妈,老师的眼睛里,也在幼儿园里!"寻找春天"寻到的不只是春天,还有家庭与幼儿园的相互支持,爸爸妈妈与孩子的共同成长;"寻找春天"感受到的不只是春天的美丽,还增长了爱好美,创造美的能力,感受到生命的美好,期盼着未来的美妙!</h3>