<h3><font color="#ed2308"> 活动目标:</font></h3><div><font color="#ed2308"> 1.认识面条,知道面条长什么样子。</font></div><div><font color="#ed2308"> 2.能两只手协调配合的撕面条,并发挥想象,大胆创新,能够将撕好的面条放在盘子里。</font></div><div><font color="#ed2308"> 3.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。</font></div> <h3><font color="#ff8a00"> 活动重点:</font></h3><div><font color="#ff8a00"> 锻炼幼儿双手协调能力,乐于参与活动。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 活动难点:</font></div><div><font color="#ff8a00"> 双手协调配合撕面条(撕纸时,小手的大拇指和食指紧捏着纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止。)</font></div><div><font color="#ff8a00"> 活动准备:</font></div><div><font color="#ff8a00"> 1.物质准备:各种面条图片、报纸、盘子</font></div><div><font color="#ff8a00"> 2.经验准备:认识面条并知道面条长什么样子。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 活动过程:</font></div><div><font color="#ff8a00"> 一、情境导入,激发幼儿兴趣。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 导入语:小朋友们好,今天呀,小猫贝贝给老师打了一个电话,她说今天是她的生日,可是她的妈妈不在家,她好想好想吃长寿面。她听说我们幼儿园的老师们都会做长寿面,想让我帮她过生日,做长寿面吃。可是呀,老师想和小朋友们一起为小猫做生日礼物--长寿面。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 过渡语:有哪位小朋友愿意和老师一起学做长寿面给小猫吃呢?</font></div><div><font color="#ff8a00"> 二、引导幼儿观察并说出面条的特征。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 提问语:小朋友们都想给小猫做长寿面,那你们吃过的面条长什么样子的呢?</font></div><div><font color="#ff8a00"> 过渡语:哦!小朋友们说面条是长长的、细细的、白白的。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 提问语:你们瞧,老师手中的面条长什么样子呢?</font></div><div><font color="#ff8a00"> 过渡语:小朋友们都很聪明,不仅认识了面条还知道面条长什么样子,小朋友们想不想为小猫做生日面条呢?</font></div><div><font color="#ff8a00"> 三、教师提供材料,幼儿自主撕面条。</font></div><div><font color="#ff8a00"> (一)、教师提供操作要求并示范。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 引导语:老师呀,今天为你们准备了报纸和漂亮的小盘子,一会老师就请听话的宝宝来当小厨师,用这些纸来撕面条,为小猫做长寿面。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 现在请小朋友们坐好,睁大你们的小眼睛看老师手中,老师现在教你们撕面条。</font></div> <h3><font color="#b04fbb">张老师做示范:伸出你们的小小手,用你们的大拇指和食指紧紧捏着纸,撕一撕、移一移,要慢慢的撕,要撕的细细的、长长的,不可以把它撕断,那样做出来的面条才好吃哦。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">提问语:那老师想问问小朋友们,我现在应该将撕好的面条放在哪里呢?</font></h3><div><font color="#39b54a"> 小结语:嗯,面条是给小猫做的生日礼物,我们不能吃。有小朋友就很聪明,看到老师这里有漂亮的盘子,要把面条放在盘子里。</font></div><div><font color="#39b54a"> (小朋友们: 学会撕面条了吗?哦、有的小朋友说会了,可还有小朋友说不会,那现在老师再示范一次,这一次呀,小朋友可要睁大眼睛仔细看,一会要自己动手撕面条哦!)</font></div><div><font color="#39b54a"> 过渡语:嗯,小朋友们都学会了撕面条,那我们现在就一起动手开始为小猫准备生日礼物--长寿面。</font></div> <h3><font color="#b04fbb">幼儿自主体验撕面条。</font></h3><div><font color="#b04fbb"> 引导语:现在请小朋友们坐好,老师开始给听话的宝宝们发报纸和小盘子(老师的小盘子可漂亮了、小朋友们要好好爱惜)。在老师没说开始撕面条之前小朋友们不准撕,要听话,要等其他小朋友都拿到东西后一起做面条。</font></div><div><font color="#b04fbb"> 再次说要求(小手的大拇指和食指紧紧捏着纸,撕一撕,移一移)</font></div><div><font color="#b04fbb"> 提问语:小朋友撕面条时呀、还可以对手中的面条说什么呢?</font></div><div><font color="#b04fbb"> </font></div><div><font color="#b04fbb"> 撕面条、撕面条、面条长又长。</font></div> <h3><font color="#167efb">瞧，孩子们认真的样子真可爱</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">小结语:哦!小朋友们真棒,都为小猫做了长寿面,都知道撕面条的时候,小手的大拇指和食指紧紧捏着纸,撕一撕,移一移。这样才能撕出又细又长又好吃的面条。</font></h3><div><font color="#ff8a00">小朋友的手可真巧,撕出这么漂亮的面条。有长长的、细细的、还有小朋友们发挥想象添的荷包蛋、香肠，闻着可真香。</font></div><div><font color="#ff8a00">今天玩的开心吗？下次我们要制作出更细更好吃的面条</font></div><div><font color="#ed2308">结束本次活动</font></div>