“玉兰”花开色自成—寿光市第二轮乡村小学校长城区挂职学习实验中学考察纪实。

寿光市稻田镇田马小学

<h3>一、稚语旧韵展新声—实验中学经典诵读展示</h3> <h3>  中华文明书卷飘香,中华古韵源远流长。上午8:40分,实验中学小学部的师生用那灵秀隽永的诗歌、荡气回肠的诗篇,呈现给了我们一幕幕醉心的画面。</h3> <h3>  学生们的课本剧表演:学生们把每一个小角色演绎的栩栩如生,从学生们的表演中感受到他们把课本理解得如此深透!</h3> <h3>二、玉兰花开色自成—有感实验中学小学部的&quot;玉兰课程&quot;体系。</h3> <h3>  方校长对学校的&quot;玉兰课程&quot;体系做了精彩的介绍,成熟的课程体系标志着一所学校的稳健发展,也代表着校长对现代教育的深刻理解。</h3> <h3>  高赛梅主任的语文阅读教学报告,张振芬老师的"五会"课堂,房洁老师的英语5P教学法,实验中学小学部的团队教科研精神让我们感动。</h3> <h3>  这些课程的建立推行无不渗透着这些老师的心血,没有多年对课堂的实践和思考就没有这些思想的积淀。</h3> <h3>  一节普通的语文课也让我们感受到了实中课堂的独特魅力。学生在文言阅读中感受古韵风采、在抑扬顿挫间,品味文言语言凝练、简约的味道,去感受民族文言的魅力,在课堂中获得了思维的训练和人性的升华!</h3> <h3>  实中的语文研讨也是他们常态的体现,课堂的魅力触发大家对教学的深入思考。大家踊跃发言,研讨气氛非常热烈,在浓郁的研讨氛围中,老师们推心置腹、毫无保留、大胆提问,多维度地对这节课进行评价,碰撞出一系列智慧的火花。正如李凤君主任现场点评:我看了你们的教研,终于明白你们的语文抽测一直全市第一的奥秘所在。</h3> <h3>  参加学习的校长也是积极参与,争相发言。</h3> <h3>三、有朋远来觅春色—校长们参观实中的小学社团活动。</h3> <h3>  丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。</h3> <h3>四、群舞翩跹映实中—有感实中多彩的校园文化</h3> <h3>  意犹未尽、恋恋不舍,一天的考察学习,让我再一次深思&quot;文化&quot;、&quot;课程&quot;这两个关键词。营造书香校园,建设充盈着书香气息的学校,这不仅是学生发展的需要、也是提升学校办学层次和文化内涵的需要,更是传承圣贤文化、塑造新时代教育精神核心关键。</h3>

实中

学生

课堂

课程体系

小学部

中学

实验

文言

学校

研讨