<h3> 为全面落实期初局长安全调度会会议精神及教育局校外办期初计划要点，力求以班主任和心理咨询教师为突破口，强化学校心理健康教育队伍建设，以培训为载体，以提升教师管理意识为重点，以关注每一名学生的身心健康为落脚点，打造“生命教育”特色。至此，我校于3月16日第八节课组织全体班主任及心理健康教师召开了心理健康教育专题培训会议。</h3> <h3> 会议由德育副校长主持。首先，由学校政教处主任向与会人员做了关于“心理健康教育在班主任工作中的渗透”为主题培训。分别从班主任对学生进行心理健康教育的必要性和可能性、当前学生存在的心理健康问题、班主任进行心理健康教育的策略几方面作了阐述，重点强调了班主任开展心理健康教育工作的重要性和紧迫性。</h3> <h3> 随后，德育副校长就培训后落实工作提出新要求。一是要求班主任召开专题班会落实会议精神并对全体学生做心理健康教育辅导，并对本班学生进行一次彻底排查，记录在册。二是要求心理咨询教师对班级排查出的心理问题学生建档立案，并有针对性地进行心理干预和心理疏导。三是如果存在重点心理问题学生要求班主任策略性地与家长取得联系，并签订“心理健康家校共育协议书”。</h3> <h3> 最后，由学校一把校长就本次活动做讲话。强调指出关注学生心理健康不是一个人的事，需要我们携手共做，家校合力；关注学生心理健康需要我们从孩子学习和生活细节入手，洞察异常现象；更重要的是我们要有责任意识，不仅对孩子成长负责，还要对孩子的安全负责。</h3><div> 总之，通过本次培训极大提升了心理健康教师及班主任思想意识，深层次地掌握心理健康教育的方法、策略和突破口，这对推动我校心理健康教育工作再上新台阶具有极大的促进作用。</div> <h3>班级召开心理健康教育主题班会</h3>