<h3> ༼ ༢༠༡༨༽(2018)</h3><h3> ཁྲི་འདུ་སློབ་གསོའི་གོམ་སྒྲ། ༼༠༧༽称多教育动态07</h3> <h3> 3月29日下午,称多县教育局组织召开全县中小学控辍保学工作通报暨学前教育入园率达标工作推进会,教育局党支部书记、局长巴扎西出席会议,会议由县教工委专职副书记尕玛求文同志主持,各学校校长、幼儿园园长、各学校(园)学籍管理人员,共30余人参加了会议。</h3><h3> <b>首先,县教育局学籍管理员樊罕梅就我县各义务教育阶段学校控辍保学工作开展进行了情况通报:</b></h3><h3>一是自学籍系统建立以来,我县义务教育阶段各校辍学情况及辍学劝返、数据上报等情况进行了通报。二是对我县二零零九级、二零一零级学生数据核准及义务教育阶段巩固率达标情况进行了通报。三是对省教育厅反馈的我县户籍库有,学籍库无的适龄儿童少年比对及证明上传情况进行了通报。四是对新学期开学以后,各校学生报到和学籍系统学生报到注册情况进行了通报。五是建档立卡户在校生数据核实及劝返入校情况进行了通报。</h3> <h3> <b>随后、称多县教育局党支部书记、局长巴扎西就"控辍保学"工作及学校、幼儿园近期重点工作进行再强调、再安排、再部署</b>。</h3><h3>一是要进一步明确学校当前重点工作,分清轻重缓急,在保证正常教学秩序的前提下,强力推进学校"控辍保学"和学前教育毛入园率达标工作,各校要充分做好返校生安置教育工作,确保返校生"吃在学校解食忧,住在学校保温暖,学在课堂长知识,长在学校有幸福"并协同有关部门做好劝返入学儿童少年的体检及军训工作。二是建立健全"控辍保学"信息库和贫困学生信息库,实行动态监测机制,详细核实和记录学生转出、转入等变动情况,做到转入、转出、休学、复学、辍学等情况清楚,并且相关证明材料齐全,手续完备,做到人数清、材料全、去向明,严防弄虚作假。三是新学期开学后各校面临着学生以及寄宿生增多的问题,导致学校管理、后勤保障难度加大,要进一步加大学校管理力度,确保学生能够"吃住放心、学习安心"。四是建立"控辍保学"劝返学生结对帮教制度。建立健全劝返学生档案,并确定好师生结对帮教对象。要关心帮教学生的家庭生活,做好家校联系,使帮教工作能对症下药。 要努力掌握劝返学生教育转化的方法,从思想、学习、生活等方面关心感化引导他(她)们,及时掌握劝返学生在校的思想动态,便于进一步开展工作。五是进一步核实县域内适龄儿童、少年的各项数据,加强和各乡镇(村社)、家长之间的沟通,积极开展辖区内适龄儿童少年就学情况核查比对工作,已核实的适龄儿童少年信息按照控辍保学系统平台证明材料审核标准,将各乡镇收集的相关证明材料,及时上传至学籍管理子系统,同时做好劝返入校学生学籍注册录入工作。六是进一步落实"控辍保学"工作责任制度。为切实加强学校"控辍保学"和学生巩固率达标工作,各学校要全面树立"明责任,抓措施,重考核,保巩固"的控辍治辍工作理念,落实"控辍保学"工作责任制。明确校长是学校"控辍保学"工作的第一责任人。七是稳步提高教学质量。开足开齐课程,巩固义务教育均衡成果,着力推进教育工作重点从"硬件"建设向"软件"建设发展,稳步提升教育教学质量。八是严格财经纪律,规范财务管理,从源头杜绝腐败的出现,加强学校制度的执行和落实,让其不断走向科学化、规范化、制度化。九是继续加快学前硬件、软件建设,多渠道增加学前教育资源,加快保教队伍建设,形成数量满足、结构合理、素质优良的保教队伍,加大经费投入,建立学前教育经费保障机制。完善幼儿教师在职培训体系,规范幼儿园管理。十是各校在抓好常规和基础工作前提下,要勇于创新,要进一步开展"民族文化进校园"活动。要高度重视教育信息化工作,更新观念,提高认识,做好规划,加快推进教育信息化建设的步伐。十一是进一步加强师德师风建设,建设一支能够担当起教书育人为重任、让人民满意的教师队伍,促进教育质量和办学水平的不断提高,将师德建设与依法治教有机结合起来,出重拳、出实招、求实效,大力提升师德师风水平,打造师德高尚校园,塑造教师良好形象。十二是要提高思想认识,牢固树立"安全责任重于山,校园安全无小事"意识,把安全工作放在学校(园)工作首位,做到安全工作天天讲、会会讲,时时抓、事事抓,坚决杜绝麻痹大意思想。</h3> <h3><b>最后、称多县教育局党支部书记、局长巴扎西就"控辍保学"工作及学前教育入园率达标提出以下要求:</b></h3><h3> 要求思想上重视;责任上分明;制度上完善;数据上真实;追踪上更紧;发现上及时;措施上到位。做到"数字实、基础实、工作实",进一步改进工作方式,提升工作成效。要进一步明确"控辍保学"工作任务,做好劝返学生的安置及教育引导工作,要努力创造条件,确保每个适龄少年儿童"进得来""留得住""学得好"。同时要认识到控辍保学工作是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,解决好这一问题,是贯彻党的教育方针政策和基础教育对提高全民族素质的客观要求,也是巩固"两基"工作的具体体现。必须坚持从少数民族地区实际出发,找准问题症结所在,广泛宣传国家政策法规,加大工作力度,强化学校管理,切实改进工作作风,努力提升服务水平,深化教育教学改革,切实提高责任意识,严格落实省州县相关文件及会议精神,认真核准各项数据、规范办学行为,上下同心,坚定信心打硬仗,如期完成硬任务。同时,各园要积极开展工作,大力提升学前三年毛入园率,要全面摸清底数,全力配合各乡镇政府动员家长做好宣传教育和思想引导,争取家长积极地将适龄幼儿送到就近幼儿园,为我县顺利完成脱贫摘帽任务筑牢基础。</h3><h3>巴扎西局长最后强调,当前,我县学前教育迎来了前所未有的发展机遇,各园要结合本地实际,精心构建园所文化,着力提升办园品质,丰盈办学底蕴,积极探寻适合各园自身发展的"亮点"和"特色",做到特色培养,特色育人。全面梳理园所内部管理,要明确目标,对照细则,逐条落实,通过各园所之间的帮扶指导促进共同提高,从细微处入手,研究、培育好的做法,切实做好园各项服务工作。同时要不断完善幼儿园的各类规章制度,明确教师岗位职责;不断提高教师的业务水平,促新老教师共同成长;不断强化教师的安全责任意识,确保幼儿健康成长;加强学前教育优惠政策及重要意义的宣传工作。努力营造温馨、和谐的校园氛围,要做好强基固本,重视民族优秀传统文化引入课堂,纳入活动,做好民族文化的传承与发扬,从而推动幼儿教育整体发展。</h3><h3> 最后让我们紧紧抓住当前学前教育大好的发展机遇,以更高的工作热情,更强的责任感和使命感,加快推进民族地区学前教育改革发展,努力开创我县学前教育工作的新局面。</h3>