同志、同学、同行、同盟、推进课堂变革——金凤三小“说学教育”跟岗实践活动

优雅到底

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

　　3月12日—3月16日是开学第二周，金凤三小的校园里来了一批陌生的老师，他们是来自实验小学集团的三沙源小学、金凤九小和永宁县闽宁镇第二小学的老师们，大家此行是来金凤三小跟岗学习“说学教育”的，使三小校园更加春意盎然。

　　各校校长十分重视这次活动，亲自带领老师团队到三小学习，金凤三小校长王晓川带领教学团队热情接待了来自兄弟学校的同仁，并且做出了一周节奏紧凑、切实可行的活动安排。将来学习的老师看做金凤三小一员，纳入三小教学管理之中。

王晓川校长对跟岗学校领导和老师表示热烈欢迎

三沙源校长刘燕和金凤九小校长亲自带领老师到三小实践

闽宁镇第二小学校长郭勤治说：“给我一片树叶，我们会长成一片森林！”

首先确定跟岗“师傅”，将“三小名师”与来访老师依据学科需求结对。结对后一周之内“徒弟”主跟师傅每天的教学活动，包括备课、上课、学生“小对子”建设、晨读“小对子”说学、午读“说学展示”、教研活动等等，同时也可以任意选择其他本学科的老师，进入其课堂听课。

　　星期一早上，各校的老师早早到校，王芳副校长带领教学团队组织短暂的晨会，梳理一周工作思路后，老师们在学科主管主任的引领下迅速进入对应年级组，参与到金凤三小教学中。下午来访老师参与金凤三小雷打不动的校本教研“周一备课”活动。备课活动由各组教研组长主持，学科主管主任参与，和年级组老师们一起研讨一周的教学计划和教学内容，重点确定组内公开课内容和承担着，来三小学习的老师要参与组内公开课，在本周末做汇报展示课。

周一备课马德虎主任亲自指导

师傅们认真上好示范课

二年级语文教研组长王晓玲

语文大教研组长马瑞雪

数学大教研组长朱譞沛老师在上说学教育示范课

五年级教研组长胡永兰在上示范课

跟岗老师在课堂上认真观察金凤三小学生小对子交流

　　星期三下午，风尘仆仆从四川讲学归来的王晓川校长，又为大家做了专题讲座，系统地介绍了“说学教育”。参会学校有三沙源学校、金凤九小、闽宁镇二小、金凤十一小、奕龙小学、植物园小学，各校领导和老师共计约一百五十多人。王校长培训的内容丰富，有“说学教育”主张的内涵和外延，有强调了在说学课堂中需要老师重视预习、复习、课外拓展的教育价值和意义，有自修合作学习金字塔的教育价值，有学生说话能力培养，有具体怎样操作，还有说学课程设置的育人价值等。王校长幽默风趣，深入浅出的讲座，不仅使来访老师充分了解“说学教育”，也使三小本校教师再一次明晰了今后说学教育研究的方向和教育价值。

来自各校150名左右的教师聆听说学讲座

　　星期五，跟岗老师“汇报研讨课”在大家的期待中开展。来自三所学校的5位老师依次做课，教研组组织教研组听课研讨，三小教学副校长和教学学科主管主任参加各组活动，刘燕校长也亲自带领全校语文老师全程参与。各位老师的课堂教学让人欣喜，他们俨然就是三小一员，和学生配合默契。课堂环节把握清晰，老师们努力做到“五环节四动作”，虽然还很稚嫩，但是已经初步画出了三小“说学教育”主体性课堂教学的“形”，假以时日，必将成熟。教学研讨会上，各学科教研组长和教学主管主任，从学科教学特点上纵向环节横向细节进行了再次梳理。三小老师畅所欲言，给上课老师圈点优点，提出建议。而且难能可贵的是三小老师谈到了跟岗老师课堂上多处值得我们学习的细节处理。

闽宁镇二小王红艳老师在金凤三小上跟岗实践汇报课

金凤九小张海燕老师在金凤三小上汇报课

教教学研讨

三沙源学校邓婷老师在三小做课

金凤九小刘月萍老师在三小上汇报课

闽宁镇二小王姝慧老师在金凤三小做课

三沙源学校校长刘燕多角度认真观察课堂

　　三沙源刘燕校长谈了从课堂上看到的对“说学教育”的再认识，谈到“识字教学的方法，不仅对三沙源参与活动的老师提出下个阶段的要求，而且谈到自己对“说学教育”的独到见解，“说学背后隐含着倾听能力的培养”，她向三小语文老师推荐“培养学生倾听能力的策略”文章，彰显出深厚的教科研功底。三小王芳副校长分别参加了语文数学两个组的活动，表达三层意思：一是肯定一周到活动扎实有效，对各校校长的决心和雷厉风行表示钦佩，对跟岗老师们一周的敬业态度和扎实工作给予高度赞扬，同时对三小带徒团队的扎实有效给予肯定。二是对数学课堂的环节给予梳理，对说学课堂语文生字教学提出建议。三是对跟岗老师回校后师生阶段性的训练给予指导。特别指出，不管三小本校还是跟岗老师，要想从根本上改变课堂，必须狠下决心，狠下功夫！

贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也。不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难(nàn)，审问而明辨之也。

　　反观一周工作，虽说是外校教师到我校跟岗实践，何尝又不是相互学习的机会呢？看看带徒师傅、主管领导、甚至于老师们的深度思考、巨大变化，就是有力的回答！！！

带徒师傅心得

　　此前，金凤五小、金凤十小、三小联盟校都已经开始学习“说学教育”，其中植物园和奕龙小学已在全校推广，2017年已经建立起了说学课堂的雏形！

　　“说学教育”正在路上，三小必将敞开胸怀，欢迎更多的学校到校交流学习！

我们共同更新教学理念，改变教学方式，突出教学主体，落实学科教学素养，真正把“课堂变革”推向纵深！

　　春，寓意着萌芽，寓意着希望

在教育的春天里，三小愿与你结伴同行……