为贯彻落实清涧县教育局关于《清涧县中小学高效课堂教学基本要求》的文件精神，切实提高我校教师的课堂教学能力，拓宽教学新视野，真正形成“以学生为主体，教师为主导”的高效课堂。2018年3月16日上午，我校在李新元校长的领导下组织开展了“省、市级教学能手课堂教学培训交流会”。为了使本次活动真正受益于我校教师，李新元校长特邀名师刘小妮老师与吴婵老师走进清涧县第三小学，本次活动主要有以下几个环节：<div><div>一、示范教学，润物无声。</div><div> 俗话说：“名师是大树，能改善一方环境，且在树叶间闪动精彩。”春光明媚，清风微拂，早上8:30，我校全体教师齐聚一年级四班教室，伴随着熟悉的上课铃声，刘小妮老师笑容满面地走上讲台，一堂精彩的《认识图形》的示范课如春雨一般滋润了在坐老师的心田，刘老师的课堂体现了课堂教学改革的“新、精”两大特点，“新”体现在观念新和模式新两个方面，她能将语文、美术、音乐等学科灵活地融合于数学课堂中，让数学课堂变得丰富多彩。“精”体现在讲解精和练习精两个方面，刘老师在授课中不断激起一个个教学浪花，不仅让学生陶醉，更让听课的老师赞叹不已。她能引导学生在生活情境中提炼内涵、深化理解；她的讲授层次明确、循序渐进，环环相扣、精彩不断。刘老师教的扎实，学生学的到位。在场学习的老师更是时而记录、时而思索、时而点头，我们被刘老师深厚的教学功底，精湛的教学艺术深深折服。</div><div><div> 休息片刻后，10:20我们满怀期待地走进吴婵老师的语文课堂，吴老师的亲和力、富有童趣的语言拉近了与学生的距离，同时也深深的感染了在坐的我们。吴老师的示范课《树和喜鹊》教学理念新，体现了教改精神；目标定位准确，体现了校本教学特色；教学方法活，遵循了学生的认知规律，吴老师的课堂新而精，活而实，真正做到了人文性与工具性的统一。一堂语文味十足的示范课在下课铃声中落下帷幕，然而听课老师还沉浸在《树和喜鹊》的余韵之中。<div>二、专题讲座，细致入微。</div><div> 示范课结束后，我们在会议室听取了刘小妮老师《用爱做，用心做之低段教学心得体会》及吴婵老师《如何上好小学低段语文课》的专题讲座，再次证实了实践是检验真理的唯一标准，两位老师的理论造诣、良好的素质和精神风貌一次又一次的赢得了我校教师的掌声。</div><div>三、虚心请教，耐心指导。</div><div> 讲座结束后，我校教师就课堂教学、班级管理、家校共育等方面存在的疑惑一一向两位名师请教，两位老师结合自己在教学生涯中的经验耐心地、豪无保留地为我们答疑解惑，可谓是一语点醒梦中人，让在坐的教师们受益匪浅！</div><div>四、合影留念，拜别名师。</div></div></div><div> 短短的一个上午，我们深入名师课堂，聆听名师讲座，与名师面对面交流讨论，作为教师，我们是多么的幸运，多么的幸福。感谢两位老师在百忙之中为我们传经送宝，感谢领导对我校课堂教学的无比重视。相聚虽是短暂的，但意义却是无穷的，愿我们行走在教师专业成长的道路上，一起享受教育人生！</div><div> 质量立校，习惯引领。通过本次活动，我们会结合学校实际，逐渐将“新、精、活、实”的课堂教学改革要求与习惯养成渗透于日常的课堂教学中，从而提高教师的课堂教学能力，提升学生的综合素养，真正让学生成为教育的受益者！</div><div> 活动结束后，教师们纷纷表示在以后的教学中，要不断学习，博釆众长，充分利用一切学习机会，学百家而顿悟，提升教学素养，亮丽自己的教学生涯，让清涧县第三小学的明天更加灿烂辉煌！</div><div><br></div><div><br></div><div> 李新元校长介绍两位名师<br></div></div> <h3> 榆林市高新第一小学</h3><h3> 刘小妮老师的示范课</h3><h3> 《认识图形》</h3> <h3> 榆林市第十一中学</h3><h3> 吴婵老师的示范课</h3><h3> 《树和喜鹊》</h3> <h3> 刘小妮老师《用爱做，用心做》</h3><h3> 的专题讲座</h3> <h3> 吴婵老师《如何上好小学低段语文课》</h3><h3> 的专题讲座</h3> <h3> 刘小妮老师为老师们答疑解惑</h3> <h3> 吴婵老师为我们答疑解惑</h3> <h3> 掌声不断</h3> <h3> 专注的领导，认真的老师</h3> <h3> 相聚虽短，意义非凡</h3>