<h3> 百良镇中心幼儿园大班小朋友和老师一起进行折宝塔活动， 《幼儿教育指导纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。”本活动通过探索折纸步骤--折宝塔，既进行了必要的技能培养，又通过引导幼儿自主探究学习获得浓厚的兴趣。</h3><h3> 手工可以锻炼孩子们的动手能力，在制作过程中和同学的相互配合及相互帮助的能力，开发孩子的大脑，享受自己动手的乐趣，整个过程充满了创造精神，从某种意义上说，手工就是一个欣赏美，鉴别美，创造美的过程。</h3><h3> </h3> <h3> 王老师在认真地给我们教折宝塔的每一个步骤。</h3> <h3> 还是我们女生的小手巧，最先做完三层塔。👍👍👍👍👍</h3> <h3> 经过探索学习，老师指导帮助，我们的一个个宝塔做成了。</h3> <h3> 在今天学习折纸的过程中宝贝们主动探索，动脑尝试，发现问题，通过实验、交流来解决问题，最后展示作品，享受活动和成功的乐趣。</h3>