东风随春归，发我枝上花 ---辛集市教科所教育教学视导之天宫营乡中学篇

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　　适逢春暖花开，万物争荣的美好季节。我们天宫营乡中学迎来了教科所领导对我校教育教学的视导工作。2018年3月14日，在李建辉所长的带领下，教科所中教室语文、数学、英语、物理、道法、地理、生物七位教研员对我校常规教学工作和课堂教学教研活动提出了中肯的建议意见，给我校教育教学发展指明了方向。

　　本次视导本着“总结经验、发掘特色、查找问题、服务指导”的原则，采取听取汇报、查看资料、课堂观察、教研指导、交流座谈的方式。

各教研组积极准备听课教研活动，完成前期的集体备课环节。

学区总教导主任冯亚闯和校长孟松负责接待，并把我校的近期具体准备情况和面临的问题向教科所领导进行了汇报。

 查看资料

   在学校小会议室，各位领导认真查看了教学设计（教案）、作业批改、听课教研记录、教学质量分析、教师论文评优课、教研课题以及学生作业本。教科所领导认真的态度，真诚的指导，专业的分析，无不令我们感动，并从中受益匪浅。

课堂观察 教研指导 交流座谈

1.李钊老师对这堂课给予充分的肯定，并提出指导性意见，在《木兰诗》文本解读中指出：美感超越崇高感，不是为了英雄而参军。在教学方法的指导：自主、合作、探究，真正发挥学生主体作用。

2.种会情老师指出：数学是思维的体操。在数学的课堂上，把教材作为一个载体，学生通过经历数学知识的形成过程，学会思考，从而锻炼数学思维。

学区领导冯亚闯老师提出了忠恳宝贵的意见。

3.方哲老师对王艳婷老师的课给予了表扬；同时指出:通过大量的学生活动，设置不同的任务，使学生感知语言，运用语言。语境的营造是通过动作，图片，说唱，多感官动作参与来实现的。英语不仅是一门语言工具而且是学生了解外面世界的窗口。

4.李建辉所长对学科教学提出了建设性的意见：道法教学四步：一、情感体验；二、思维碰撞；三、价值引领；四、实践探究。

教学活动设计：一、问题要准确。二、要求要具体。三、思维有时间。四、评价要及时。

5.刘鹏老师提出初三物理复习课，应深化知识、强化技能、提高课堂效率；物理课堂要抓住任何一个教学资源，以调动学习兴趣！

6.田艳青老师强调:一节好课是不断磨合出来的，课堂提问既要把握问题的难易程度又要结合学生的层次，时间要掌控住。

7.马永强老师指出:创设旅游情境进行地理课教学，可更生动形象更调动学生的学习兴趣。

教研之余，任教九年级地理课程的苏校长还与马老师一起探讨了中考地理教学细节。

最后，各位领导针对视导情况，与学区总教导主任冯亚闯和天宫营乡中学孟松校长进行交流，提出意见建议。孟校长对各位领导给予的帮助指导表示了感谢，同时也热切盼望领导们能多来指导工作，助力我校各项工作再上新台阶。