<h3> “播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”。良好的习惯是人生命运的基石。习惯一旦养成，就会影响人的潜意识，让人在不知不觉中改变自己的行为，成为支配人生的一种无形的巨大力量。</h3><h3> 幼儿良好个性品质对其一生发展至关重要，关注幼儿品质培养，就关注了教育的根本。幼儿良好个性品质，内容很多，表述广泛，求大求全，不易落实，所以，要关注当前，选择落脚点要小而实。对幼儿而言，生活即教育，对教师而言，关注真问题即关注真教育，从幼儿身边的生活、学习中，寻找当前面临的问题是很重要的着眼点；选择的内容，教师、幼儿、家长要看得见，摸的着，好评价，好分析。</h3><h3> 为了让良好习惯融入每个文正儿童的血液，体现文正气质，在吉孟国校长的亲自指导下，经过不断酝酿与调整，我们确定了“养正十条”内容。3月14日上午，文正教育集团养正课程正式启动啦～～<br></h3> <h3>教育科研与教师发展中心李艳华主任为老师们解读养正课程的背景和实施理念～</h3> <h3><font color="#010101">“养正十条”先读为快～～</font></h3> <h3>李艳华主任带领大家逐条解读～～～</h3> <h3>各幼儿园根据自己的实际情况，通过辩论，进行条目认领～</h3> <h3>各幼儿园园长带领项目组老师们针对认领的养正内容展开讨论～～～</h3> <h3> 为了使良好的习惯在习惯中养成，“养正十条”的教育价值理应体现于幼儿园课程中的各个方面，让孩子每天都有多途径亲身体验的机会，每天都有多方式思考的机会。 文正“养正十条”，旨在培养孩子良好的习惯、品质，为其终身发展奠定基础！</h3>