东风拂面春意暖 百花齐放春满园----东中铺学校开学第一周记

小桥流水

老师

课堂

听课

教学

字词

开学

东中

注重

学生

强化

　　静静地听、认真地写、快乐地活动。一张张灿烂的笑脸，让我们看到了东中铺学校的希望。“少年强，则国强”我们秉承让每颗星星都快乐闪耀，立志为每一位学生实现梦想而努力。

　　开学第一天，教育局马义芹书记、高香然科长和刘英辉主任深入到我们课堂上，听了三（3）李彦欣老师的数学课，课后各位领导对李老师朴实有效的课堂给予了肯定，并从强化目标、读懂教材、抓住主线教学做了深入交流。对开学第一天师生风貌、校容校貌给予高度评价。让我们深受鼓舞，信心百倍。

　　随后的每一天，我们学校安排了听评课活动，以同课异构的形式展现。

张巧兰、贾月英老师的《姓氏歌》，以每个孩子的姓氏入手，以传统文化为引领，给孩子们呈现了一节生趣盎然的课堂。

张巧兰老师注重课文理解到字词学习。贾月英老师强调字词运用，再走进课文。不同的设计思路都能从“趣”上下功夫，很好的实现了教学目标。

　　成文兵、苌丽乔老师的两节活动课《七巧板》，课堂活而不乱，注重让学生在探索过程中寻找答案，积累教学活动经验。

　　张京肖、金芝老师的《小青蛙》，都以谜语入课，一下抓住了学生的注意力。张京肖老师激情满满，语言极具魅力。课堂构思巧妙，条理清晰。从保护小青蛙引申到保护环境，浅显中孕育着深刻。金芝老师把微笑带进课堂，从识字入手，强化识字记忆和应用，从起始年级重视字词运用，打下了坚实的基础。

　　张灿老师的《猜字谜》，鼓励性的语言亲切、温柔，爱心融化了每一位学生。课堂上她强调书写要求，并具体到字的每一笔在田字格的位置。这为在座的每一位老师树立了榜样。安文老师的《十几减9》通过想加算减和破十法找到答案，注重算法的指导，关注到每个学生的体验，注重强化练习。

　　同课异构旨在求同存异，取长补短。从不同构思展现不同精彩，各指所长，互相提高。

　　本次听课周，我校全体教师均参与听评课。教师参与度高，教研深入、实效，重在分析提高，找到每位老师的亮点。同时还有利于凝聚集体智慧，集思广益，做到资源共享。达到专业引领，同伴互助，共同成长的目的。

　　开学听课周活动，强化了教学管理，规范了教师行为，活动中及时发现了老师在教学中的闪光点，注重总结和及时推广优质高效的教学方法和经验，为今后的教学提高开了好头。

　　东中铺学校今后还会加大教学教研力度，听课主要是计划听课和推门听课相结合，精品课为示范，并会持之以恒，为让每颗星星都快乐地闪耀而不懈努力。