<h3> 3月7日，县教研室在莒县六中召开全县初中英语学业水平考试复习研讨会。本次研讨会为期一天，会议日程分为二大部分：第一部分是三中马晓老师展示九年级<It must belong to Carla>的复习课和六中赵翠娜老师展示的一节九年级期末考试试卷讲评课；第二部分是四位专家型教师做了关于中考复习指导报告。</h3> <h3> 马老师的展示课整个流程的设计环环相扣，每个环节设计新颖而且结合了中考的每个题型。学生不但复习了课本基础知识，而且还提升了自己的听说读写的能力！这样的一堂课称得上是一节高效的英语复习课！</h3> <h3> 马老师以一个小游戏作为导入，既提升学生的学习兴趣又引导学生复习本单元的重要句式。</h3> <h3> 马老师将课本3a的内容进行整合，结合考点转化为阅读填空的形式，以此形式既回扣课本知识又训练了阅读填空，无形之中提升学生的阅读能力！</h3> <h3> 在进行最后小结时，马老师结合学生面对中考时可能有的心情和本节课的语言点，让他们读出这些句子并树立他们自信心。</h3> <h3> 紧接着是赵老师展示的试卷讲评课，本堂课讲解的是初三上学期期末测试。</h3> <h3> 本节课赵老师充分利用小组合作对学生提出的疑难问题各个击破，让学生自主组织学习，提升了学习效率，提高了学习的参与度。</h3> <h3> 两节课之后，五中的张桂娟老师首先点评了展示课并给予了肯定。</h3> <h3> 稍后张老师结合自己学校有效的教学方法和自己累积的教学经验，给大家做了"聚焦考点，立足课堂，分层教学，小组合作"的报告。报告给我们老师提供了许多行之有效的方法，例如以相同的话题为切入点，整合课本，把他们作为一个专题。</h3> <h3> 在张老师给大家提供一轮复习的建议和方法后，六中的王强老师就中考题阅读填空和阅读表达做了深入浅出报告。王老师凭借自己的经验和对阅读填空的深入研究，细致的跟老师们分享了做题技巧以及注意事项！</h3> <h3> 阅读表达是这个题目中考得分率比较低，王老师依据历年中考跟大家分析做此类题目的方法和技巧，要求老师们在引导学生作答时语言一定要精准。</h3> <h3> 下午，三中王成军老师首先分析了全县九年级上期末测试成绩。王老师把各个学校英语成绩三率及平均分做了详细的分析，并把各个学校的成绩与上学期做了比较，让老师们对自己学校或所教班级每个率上人数一目了然。</h3> <h3> 通过成绩分析，王老师指出了我们需要加强的地方：切实加强词汇复习；切实加强阅读指导，切实加强书面表达的能力。</h3> <h3> 针对如何进行复习，王老师提出构建高效英语课堂，对高效课堂做了详细的分析并提了五方面的建议。</h3> <h3> 最后，桑园一中的王维秋校长深入而细致的解读了历届中考题。王校长将每个题型考察的知识点和涉及到的相关话题，逐一与老师们分享！他的教育教学态度让在座的每位老师折服！</h3> <h3>王校长同样对今年中考的听说考试做了详细的解读。</h3> <h3> 由于期末考试各个学校的口语成绩都不够理想，王校长特地给老师们总结了口语考试的一些技巧和答题注意事项！</h3> <h3> 最后，由王强老师代表教研员孙老师对本次研讨会进行了总结。王老师引用了袁枚的《苔》作为研讨会的结束语，相信我们每位老师经过这次研讨会定会对一轮复习有了新的认识，夯实基础的同时注重提升能力！这次研讨会开启了一轮复习的新篇章，各学校根据会议精神，结合自身实际情况制定出切实可行复习方案！全力以赴决胜中考！</h3>