修内功容中教师取真经，强素质教育提升启航程－－－2018年3月7日，容中全体语文教师去101中学学习提升纪实

明则诚

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三月七日，清晨五点，

容中，已不似往昔般寂静。

一群奔赴北京101中学的语文教师，

已从四方汇聚，

虽风尘仆仆，却满面笑容。

为修内功，不顾疲惫，

要强素质，不忘初心，

胸怀憧憬，快乐启程！

摸黑行军，迎接朝阳升起，

旅途研讨，争为教育出力。

一路还算顺利，虽值两会召开，但堵车并不严重，约莫三个小时，我们到达了目的地。

101中学的寓意是＂百尺竿头，更进一步＂，我们选定这所学校参训，应该也为容中教育暗合了这美好的寓意吧。

上午的活动是听两场讲座。首先聆听了北京教科院基教研中心夏宇老师的讲座。夏老师带领我们学习了新修订的《高中语文课程标准》。通过夏老师的讲座我们了解了：语文教育要坚持立德树人；以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革；构建任务群，加强实践性，促进学习方式的转变；注重时代性，构建开放、多样、有序的语文课程。

我们听的第二场讲座是石景山区教研员纪秋香老师的《任务群教学设计示例》。纪老师的讲解深入浅出，既有理论高度，又有案例分析。她通过剖析自己建立“虚词不虚”学习任务群的案例，向大家生动展示了“学习任务群”建立的完整过程。通过纪秋香老师的讲解，老师们收获丰厚。听纪老师的分析，大家拔云见日，如沐春风。

下午是听课活动。首先听了刘丹妮老师的《方山子传》。刘老师亲切、自然的教态让我们领略其特有的风采；精彩导语，设趣质疑足见其深厚的文化素养；在平实的课堂中巧妙引导学生生成问题，提出自己的观点；恰当，鼓励性的点评让课堂师生互动积极；教师语言简净，准确又不失幽默，能深入浅出引导学生深层次理解文本。

下午第二节课听了杨海威老师的《〈红楼梦〉王熙凤专题》。杨老师指导学生分析了曹雪芹笔下鲜活的凤姐形象。从创设情境、角色扮演入手，杨老师有机地把握了教学的细节，将问题抛给学生，启发其思索从而解答疑惑。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。课堂里学生的主体地位得以完美体现，令人赞叹不已。

北京教科院教研员，北京市语文学科带头人，北京四中语文高级教师连中国对两位老师的示范课给与了高度的肯定。认为两位老师都展现出了极高的专业素养，课堂引导及时有效，使学生能充分言说，生发高质量的师生对话。生动的课堂教学极大激发了学生们的阅读兴味，提高了语文学习的效率。最后，连中国老师还就«红楼梦»«方山子传»两部作品发表了自己深刻而独到的见解，使听课老师们受益颇多。

聚精会神，听得多认真，生怕漏掉一个字。

娟秀的字迹，详实的记录，反应了老师们对此次活动的重视。

观摩讲座和示范课后，我们容中的语文老师们又和北京的教育专家还有101中学的老师们合影留念。

这一个个奋斗的身躯，这一张张幸福的面庞，为了教育的美好未来，撸起袖子加油干吧，亲们！

结束了一天的活动，老师们还不忘把课件拷贝一下，为的是回到单位进行更深入地研究，我们的老师真的很敬业哟！

又回到了大巴车，有些亲切呢，要启程回家了，心里有点儿莫名的小激动啊

回到容中时，天又黑了。我们披星戴月，平安来去，度过了虽紧张忙碌却充实愉快的一天。这时又有些感慨油然而生：教育提质需要教师提升，教师行则教育兴，教师优则教育强。今日容中语文教师通过北京101中学之行，开阔了视野，丰富了见闻，增长了学识，提升了内涵，可谓收获颇丰，不虚此行！他们必将在今后的工作中把今日所学转化为教学实践，为容城教育三年提升贡献自己的力量！