向着明亮那方💕

千树千语

<h3>写在前面:</h3><h3>向着明亮那方(金子美玲)</h3><h3>哪怕一片叶子,也要向着日光洒下的方向。</h3><h3>灌木丛中的小草啊!</h3><h3>哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯光闪烁的方向。</h3><h3>夜里的飞虫啊!</h3><h3>哪怕只是分寸的宽敞,也要向着阳光照射的方向。</h3><h3>住在都会的孩子们啊!</h3> <h3>我们学校,有一个好听的名字---星辰实验学校。</h3> <h3>星星雕塑代表星辰学子星光熠熠,</h3><h3>月亮雕塑代表可亲可敬的星辰老师。</h3> <h3>校园里有可爱的小池塘。</h3> <h3>有美丽的小树林。</h3> <h3>我去小树林,林中鸟儿鸣。</h3><h3>树林真有趣,大家四处跑。---华子诚</h3> <h3>一年四季,美不胜收。</h3> <h3>有看不尽的新鲜,数不尽的发现。</h3> <h3>我们想捡树叶就捡树叶,想采野花就采野花,想逮蚂蚱就逮蚂蚱,真是无忧无虑啊!---莫怡</h3> <h3>我们把小树林的四季带回了教室。</h3> <h3>因这片小天地,我们一个个都成了小诗人。</h3><h3>春天天气暖洋洋,我们一起去树林。---石昊俊</h3> <h3>小草探出小脑袋,</h3><h3>花儿争先恐后地开放。---顾涵珺</h3> <h3>木耳长在树干上,我想一定很美味。---熊薇霓</h3> <h3>地上捡着小鸟蛋,鸟蛋里面是个啥?---刘书源</h3> <h3>两只蛤蟆叠一起,结束冬眠来活动。---徐嘉程</h3><h3> (小朋友们叫我去看,遗憾没有看到)</h3><h3>(有的小朋友认为是蛤蟆妈妈驮着宝宝出来玩)</h3> <h3>两只青蛙在交配,池塘产了好多卵。---龚明辉</h3><h3>(有的小朋友认为是在繁衍后代)</h3> <h3>朱艺文小朋友用思维导图再现了当时的画面。</h3> <h3>陈亦阳小朋友的思维导图,脑洞大开啊!</h3> <h3>去年冬日的某个午后,有一场盛大的遇见。</h3><h3>我们师生一起用诗一般的语言写下这美好的一刻。</h3> <h3> 午后遇见(苹果老师)<br></h3><h3> 这个冬日的午后,我们,</h3><h3> 遇见了一只,飞起来的蝶儿。</h3> <h3>  发现了一顶,开满花的帽子。</h3> <h3>  还有一个,长小树的口袋。</h3> <h3>我们带回了战利品,制作成艺术品。</h3> <h3>长满苔藓的砖,和枯黄的金盏菊很配哦!</h3> <h3>小树林捡来的木棍,成了插花的神器。</h3> <h3>我们记录了这场"遇见"。</h3> <h3>去年冬天,校园艺体楼旁的蜡梅花开了,循着花香,我们来到了树下,背起了小诗《蜡梅花》。</h3> <h3>捡起了掉落在地的花瓣,欣赏着金黄色的蜡梅花。</h3> <h3>一阵风起,蜡梅的叶子纷纷飘落,就像蝴蝶在飞。</h3> <h3>我们用诗歌记录下这美好动人的画面。&nbsp;</h3><h3> 落叶飞---吴晋之</h3><h3> 北风吹呀吹,落叶满天飞。</h3><h3> 好像小蝴蝶,空中飞呀飞。</h3> <h3> 赏蜡梅</h3><h3> 黄花瓣,白花蕊,穿条裙子真好看。</h3><h3> (吴晋之、刘书源)</h3> <h3>  小朋友,来赏梅,香气扑鼻真好闻。</h3><h3> (梅铭扬、蔡承轩)</h3><h3><br></h3> <h3>  北风吹,花儿舞,昂首挺胸真勇敢。</h3><h3> (唐博宇、苏宇澄、陈奕帆)</h3> <h3>因为一次次去小树林,班里诞生了很多小诗人。</h3><h3>这次赏梅后,我们班级的诗社也在积极酝酿中。</h3> <h3>那天,他站在门口,拨弄一片树叶。一会儿看我,一会儿看叶。他说,老师~我发现~这片树叶上~有霜~</h3><h3><br></h3> <h3>嗯,一颗诗心,就是眼中有这世间万物。</h3><h3>这一刻,他就是诗人。</h3> <h3>天冷了,我们拥抱校园里这棵叫"枫香"的大树,理解了"合抱之木 生于毫末"。</h3> <h3>一夜风吹,堆了一地的落叶。</h3> <h3>我们喜欢这样撒欢,哪怕只是和一地的树叶。</h3> <h3> 一棵大树下,落叶堆满地。</h3><h3> 你我抛树叶,翩翩似蝴蝶。(华子诚)</h3> <h3>那一天,我们去看了梅花。</h3> <h3>虽然看上去是枯枝,但是可以看到星星点点的花苞了,春天不远了。</h3> <h3>过了寒假,春天到了,校园的春梅开放了,红的,白的,美丽极了!</h3> <h3>我们班"树之语"诗社的小诗人们诗兴大发。</h3> <h3>   赏梅(朱梓豪)</h3><h3> 校园梅花开,香气扑鼻来。</h3><h3> 大家来赏梅,快乐而自在。</h3> <h3> 春梅(柴奕歆)</h3><h3> 春天校园梅花开,阵阵清香扑鼻来。</h3><h3> 粉白颜色惹人爱,枝枝朵朵竞开放。</h3> <h3> 咏梅(蔡承轩)</h3><h3> 今朝忽见数花开,凌寒雪中独自傲。</h3><h3> 儿童寻春喜见梅,梅花春放校园香。</h3><h3> 三月春风吹雪消,无数寒梅落敞道。</h3> <h3>走在这片小天地里,我们就是幸福的星辰娃。</h3> <h3>幸福像花儿一样绽放,我们就是这朵朵花儿。</h3> <h3>吴晋之小朋友在小树林发现了它,于是,我们改编了袁枚的《苔》:</h3><h3> 苔米努力向上长(朱锦轩),</h3><h3> 虽小勇敢学牡丹(蔡承轩)。</h3><h3><br></h3> <h3>我们是一粒粒的苔花,也是一朵朵的牡丹。</h3><h3>哪怕只是分寸的宽敞,也要向着阳光照射的方向。</h3><h3>(下图为我校吴静老师拍摄)</h3> <h3>我们爱这片如诗如画的童话天地,</h3><h3>爱我们美丽的星辰实验学校。<br></h3>

我们

小朋友

小树林

校园

梅花

树叶

赏梅

星辰

向着

哪怕