<h3>育英实验小学四六班学生在寒假期间共读一本书籍，每天一名朗读者，要进行朗读，同时设计问题引导大家朗读交流。这个新年有别样的阅读相伴，让新年更加有滋有味。</h3> <h3>先结合家长由三名学生引导，接着在群里号召班级学生积极报名参与。看，引来了这么多孩子报名。</h3> <h3>每天一到七点半，全班同学就要签到，李锐同学每天统计签到交流情况，非常尽职尽责。</h3> <h3>孩子们讨论的非常热烈。</h3> <h3>通过同学们的参与评出了16位优秀朗读者，13位最美交流者。联系这这些孩子的家长让悄悄给孩子们准备开学的惊喜礼物--书籍。开学前几天李鹏妈妈一直坚守着等待最美朗读者，最美交流者的家长们送来书籍。</h3> <h3>谢谢李妮妈妈，李鹏妈妈把书籍亲自送到班里。</h3> <h3>这是我们的最美朗读者。</h3> <h3>这是我们的最美交流者</h3> <h3>家长们为孩子们书写的寄语希望的话语。 </h3> <h3>我相信孩子们的阅读路途会向春暖花开的地方延伸，虽然这仪式拉上了寒假阅读路途的帷幕，但何尝不是另一项仪式的开始呢!</h3>