爱，在家访的路上延伸——于都中学初中部初二三段2018年寒假第二期家访活动纪实

彤

家访

老师

十余名

孩子

分队

带领

我们

两位

负责

组织

　　最美的时光，在家访的路上；最美的风景，是孩子们灿烂的笑脸。日光柔柔，白云飘飘，微风徐徐。新春伊始，我们全体老师就利用假期时间在学校的领导与指引下开始认真、热情、有序地开展寒假第二期的"万师访万家"活动。我们踏着春天的脚步，行走在家访的路上，推开了一扇扇家门，架起了一座座心桥，传递了一份份爱与正能量。

　　家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好学校教学育人工作的重要辅助方式。因此，我们每一位老师思想上十分重视、行动上精心准备，认真对待着此次活动的每一个环节，期待着家访暖人心，师爱育桃李。

（一）家访前：热情动员与精心准备齐进行。

　　我们的段长刘小荣主任根据学校安排与班级情况，细心周到地对全段老师进行了合理分组并且明确了具体要求。有目标、有计划、有重点。我们准备好啦！

（二）家访中：细致入微有温度，形式多样有厚度。

　　十个家访小分队在班主任的组织下，带着一份份热情与智慧走进了一个个即不同又相似的家庭，向孩子传递教育温暖，向家长传递育人理念。

　　每到一处，每个分队老师都在深入了解孩子的兴趣爱好、家庭情况、成长经历和在家表现。与家长嘘寒问暖、促膝恳谈，介绍孩子的在校表现，指出学生的优点和待改进完善的方面。另外开学在即，我们也特别督促检查了孩子们的寒假作业完成情况，提醒家长关注孩子假期安全，督促孩子多读书多运动，远离手机游戏，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

　　十个小分队各自行走在家访的路上，留下了不同的精彩足迹与故事，但传播了相同的爱与正能量。让我们一起回顾下这些精彩瞬间吧，以纪念我们此次的温暖家访之行。

分队1：由刘淑荣老师负责组织带领刘慧琴和汤芸萍两位老师家访了19班的十余名孩子。

分队2：由吴晓彪老师负责组织带领刘萍和彭文娟两位老师家访了20班的十余名孩子。

分队3：由刘小荣主任负责带领余欢老师家访了21班的十余名孩子。

分队4:由陈扬才老师负责组织带领郭兰花和易菲菲两位老师家访了22班的十余名孩子。

分队5:由杨崇群老师负责组织带领李艳和洪仕玲两位老师家访了23班的十余名孩子。

分队6:由易彤老师负责组织带领刘文财和谢金常两位老师家访了24班的十余名孩子。

分队7:由丁小华老师负责组织带领谢燕庆和刘慧华两位老师家访了25班的十余名孩子。

分队8:由胡建华老师负责组织带领谢晖和王小英两位老师家访了26班的十余名孩子。

分队9:由张东卫老师负责组织带领领丁菊英和管志强两位老师家访了27班的十余名孩子。

分队10:由阳振宇老师负责组织带领刘春兰和易全胜两位老师家访了28班的十余名孩子。

　　时间有限，但为了了解更多的孩子，我们也努力创新了家访方法，尝试形式多样的家访工作。因此除了我们小分队实地家访形式，对有些没有实地走访的孩子我们用了电话家访、微信家访等形式，以开展多形式、多渠道、多覆盖的家访工作，形成育人合力。形式虽然不一，但我们初心不变。

　　在整个家访过程中，我们也同样感受到了家长和孩子们的热情与温暖。每当到一个个家庭，看到他们一张张热情的笑脸，听到他们一声声感谢的话语，就更坚定了我们前行的信心。温暖是相互给予的，教育是需要共同合作的。

（三）家访后：认真整理填写家访记录表，每一次的分析与总结就是一次自我的思考与进步。

　　在这次家访过程中，我们也深深体会到作为教师，我们要积极地指导家长，同时多进行交流沟通。家长和教师相互学习、相互信任和相互合作，才能结成一个家庭学校的教育同盟。

　　家访不仅仅是用眼睛去看见，更是用心灵去倾听，在一次次心灵的交错里，让思维绽放出美丽的花朵，让教育更具内涵和更见温情。

家访后记：家访的路我们还没有走完，家访故事依然还会有很多，爱也依然会在家访的路上延伸……展望未来，我们也将继续心怀一份坚守、手握一份责任、脚踩一份踏实，不忘初心，砥砺前行！