<h3><b> "强教必先强师"。为了贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，不断提升教师专业素质和能力，建设一支高素质专业化的教师队伍，2月28日，新学期上班伊始，西安高新第二学校领导干部率先召开了"聚焦课程 分享理念"读书交流活动。</b></h3> <h3><b> 高杨杰校长首先传达了上级教育行政部门"2018年开学工作会议"精神，并对学校开学工作进行安排部署。接着，高校长以《聚焦课程 快乐对话 知行合一》为题分享寒假读书心得。</b></h3> <h3><b> 会上，各中层领导干部也分别分享自己寒假读书收获，既有对课程建设的深入思考，又有对课堂理念的详细解读……谈者滔滔，听者受益！</b></h3> <h3><b>《特色课程8问》——董彩凤</b></h3> <h3><b>《课程的逻辑》——肖明珍</b></h3> <h3><b>《正面管教》——寇江南</b></h3> <h3><b>《课程的逻辑》——王颖</b></h3> <h3><b>《观课议课与课程建设》——赵丽萍</b></h3> <h3><b>《百年国士》——王增明</b></h3> <h3><b>《把时间当作朋友》——王明媛</b></h3> <h3><b>《课程的逻辑》——安吉建</b></h3> <h3><b>《空杯心态》——封永强</b></h3> <h3><b>《犹太教育启示录》——曹静</b></h3> <h3><b>《课程的逻辑》——赵红芳</b></h3> <h3><b>《课程的逻辑》——王振华</b></h3> <h3><b>《课程的逻辑》——史美霞</b></h3> <h3><b>《帕夫雷什中学》——李晓玲</b></h3> <h3><b> 多年来，西安高新第二学校坚持"假期品书，开学分享"活动，在书本中增知识拓视野，在交流中同提升共进步，用充实的读书生活来促进教师的专业成长，锻造知行合一的教师队伍，让教师通过读书享受专业而幸福的教育生活，进而推进学校的内涵式发展。</b></h3><h3><b> 本次领导干部读书交流活动取得圆满成功，为新学期开了一个好头，后续还将举行教师读书交流活动，精彩还将继续……</b></h3>