金沙县第四小学首届“校园嘉年华”——2018元宵节游园系列活动方案

闲云清烟

奖券

游园

活动

学生

器材

兑奖

纸杯

对象

规则

券张

　　　　一、活动背景

每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。在元宵节通过组织开展系列文化活动，揭开中华民族优秀传统文化习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生在参与中实践体验、了解感悟中国的传统节日风俗优秀文化内涵，传承中华民族的悠久历史文化。

二、活动目的

为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆、同美的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。学校决定举办“迎新年校园嘉年华”——2018年元宵节文化游园系列活动。通过活动，使学生能自主地参与到文化游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力，从而全面推进我校素质教育的发展。

三、活动时间

2018年3月2日上午8：00-12：00（若遇雨天将对时间进行调整）

四、活动对象 全体师生、一、二、六年级部分家长

五、活动流程

1.集会。

2.主持人宣布本次活动开始。

3.学校领导致辞。

4.宣布活动办法、安全要求 。

5.活动开始：学生根据兴趣爱好，凭游园卡进场。自行选择地点和项目。各项活动同步进行，最后带奖券到兑奖处换取奖品。

六、活动要求：

1.学校将划定区域组织活动，各班必须在3月2日上午放学前根据学生兴趣爱好，发放相应项目游园卡，学生凭相应游园卡参加相应项目。

2.参与的学生在参加每一个项目时需先排队。同时为保证参与的公平性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次（“谜”雾森林除外）。凡在任何一个项目中获胜的同学，组织老师就发一张奖券给该学生，学生在获得奖票后到兑奖处兑换奖品（也可到“对奖加油站”参与奖券翻倍活动）。

3.在活动开始之前，各班班主任要向参与学生宣讲活动规则。在参与活动中，应自觉遵守秩序，不能拥挤，不能喧哗，在有些不能做出提示的活动中，旁观者应该自觉保持沉默，以示活动公正，并彰显我校学生良好素质和高尚品格。参与者要服从工作人员管理，尊重工作人员，使活动在团结、友爱、相互尊重的气氛中进行。

4.活动工作人员要秉承公正、公平、公开的原则组织好活动，不得徇私舞弊。在游园活动中，要维持秩序，确保安全。

5.学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束，各项目负责人要带领学生清理干净场地。

7.提醒学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处。

8.活动通过设立关卡的形式开展，以个人为单位按自己喜好参加活动，累计奖券兑奖品。

七、兑奖办法

各游园项目处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。

八、游园项目及规则

1.“谜”雾森林（奖券120张，设一等奖两个各换三张奖券，二等奖五个各换两张奖券、其余普通灯谜每个一张奖券）

游戏规则： 　　

A、在操场底跑道处设计一个长方形灯谜长廊，长廊长的两边分别悬挂上下两层小灯笼（200个），下面一层灯笼上悬挂个性灯谜条。（个性设计，用彩带系在灯笼上）长廊尽头一端设计成裁判处，一端设计一个灯谜园的大门。为防止学生答案重复，每个被猜中的灯谜条及时由负责老师取下给学生到裁判处领取奖券。

B、凡已被答对的谜语题应及时标记，防止重复猜答。

C、允许答错后继续进行猜谜活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。 　　

2.书画迎春（奖券200张）

对象：一至六年级

游戏规则：

用毛笔书写一幅完整的对联可获得一张奖券，人数不限但要有一定功底。再安排画画的，水粉国画等不限。

器材：10张书写桌子，可同时10人进行，提供笔墨纸张。

3.倒背如流（奖券150张）

对象：一至六年级

游戏规则： 　　

A、1次进来10人，由10位主持人一对一面试。

B、主持人要事先准备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开始说起，第二题3个字，第三题4个字，最后是5个字的时候，游戏者如果答对就可获得一张奖券。 （考虑时间问题，要快速答出，否则无效）　　

C、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。

4.“吹”球大王（奖券100张）

对象：三、四、五年级

器材：六个纸杯，两个乒乓球

规则：桌子上分别放上3个纸杯，第一、二个纸杯装满水，第三个纸杯装半杯水。将一个乒乓球放在第一个杯子里，吹动乒乓球，使乒乓球通过第二个纸杯进入第三个纸杯。进者得奖券1张

5.一反常态（奖券100张）

对象：一至六年级

游戏规则： 　　

A、每组准备好10张试卷，内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”，就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。 　　

B、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

6.正话反说（奖券100张）

对象：一至六年级

器材：简单是非判断题200道

规则：10题一组，正确的要答“错”，错误的要答“对”，10题中按要求答对8题得1奖券。

7.眼明手快（奖券70张）

对象：一至六年级

器材：脸盆1个，筷子2双，弹珠若干

规则：2人一组，脸盆里盛放弹珠，1分钟内夹出最多弹珠的获胜。胜者得奖券1张。

8.快拍快跑（奖券100张）

对象：五、六年级

器材：篮球2个

规则：五人一组，每轮2组，第一位同学把球拍到终点后再拍回来传给下一个接着边跑边拍，哪一组获胜发给每人一张奖券。

9.争先恐后（奖券60张）

对象：三、四年级

器材：椅子五把。

规则：六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。

10.鸿运当头（奖券80张）

对象：五、六年级

器材：气球2个

规则：用头和肩膀夹住气球，八人一组，一个一个往下传，哪一组先完即发给每人奖券一张。

11.为我“轿”好（亲子活动）奖券共计150张。

对象：一年级部分父母与孩子，每班12个家庭。器材：小皮球20个。

规则:每个家庭必须父母孩子3人共同参与，父母相互面对，四手交叉相扣为环形，孩子跨坐在父母打起的环形手臂上，父母抬着孩子以秧歌步（进二步退一步）前行20米往返将起点的5个小皮球运输到终点（每次运一个）。每四个家庭为一组，先运完5个球到达终点者为胜，第一名获奖券4张、第二名获奖券3张、第三名获奖券2张、第四名获奖券1张。

12.蹦蹦跳跳 （亲子活动）奖券共计90张。

对象：二年级部分父母与孩子，每班12个家庭。

器材：大号编织袋10个

规则：一家长在起点处开始做袋鼠跳（带孩子一起站在袋子中，手提袋口）， 20米距离。至终点后，孩子入另一家长袋中做袋鼠跳回起点。每两个家庭为一组，第一名获奖券2张、第二名获奖券1张。

13.心有灵犀（亲子活动）奖券100张。

对象：六年级部分家长与学生

器材：PPT幻灯制作好内容

（1）每组由家长与孩子参加，亲子共同商量比猜类别，两人比划一人猜。

（2）每组10个词，限时2分钟。

（3）比划者只能用肢体比划和用与所猜内容相关的语言形式向猜答者传达信息，言语中不得出现所猜内容的任何一字。

（4）猜不出可以喊pass，只能喊过2次。

（5）猜对5-9个得1张奖券，10个得2张奖券。

14.欢欢喜喜过大年（才艺展示）（奖券120张）

对象：本校1-6年级学生。每班推荐1-2个展示节目。（建议以学校《“扇”美童年》节目开场）60个节目肯定多，临时筛选。

器材：音响设备、话筒、钢琴、红地毯

规则：展示自己在唱歌、跳舞、器乐、朗诵、讲故事等方面的才艺，可个人单独展示、可组合展示。所需器材、道具等自备。根据参展选手的演出质量可获1-2张奖券。

15.对奖加油站（奖券240张）

器材及准备：白色乒乓球4个，黄色乒乓球一个，不透明口袋一个。

规则：获得兑奖卷的人可以凭兑奖卷到兑奖加油站参与奖券翻倍活动，只要在口袋中摸出黄色，即可翻倍，摸出白色奖券减半。