四海书院希林书法班作业讲评2/9/2018

Limin

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【XY】用笔相对熟练，但是和雁塔圣教序的用笔稍微有一些差别。主要还是一些欧体字的写法。现在尝试一下把注意力集中在这个笔尖上，笔画写细一些，然后再把粗细的反差写出来。

然后就是稍微注意一下字的相对大小。相对格子而言，最好最长的笔画不要超过这个格子的四分之三。这样的话，就可以把字和字之间的距离打开。打开之后的话就会显得比较空灵，和整齐一些。其他的一些特色要不断去慢慢追寻。最重要的一点，我们现在是要找这个感觉。（XY整理）

【WP】虽然这个结构差的远一些，但是笔法基本上问题不是太多了。有一些小的问题，咱们要继续去纠正。比如说这个竖弯钩。最大的一个进步，就是显然在写的过程中，虽然是还是比较拘谨，但是已经是可以放开地在写了。有些笔画不错，比如第二个天地的这个天的这个捺写得很好。咱们的目标，第一个就先找这个书写的感觉，第二个把笔画做准确。那么第三的话，再把这个字的结构做得再进一步准确一些。目前进步显然是非常快的。（XY整理）

【JL】应该说是写的不错。那么主要优点是没有《雁塔圣教序》的太多特色，那么主要缺点也是这个。为什么说是主要优点呢，因为《雁塔圣教序》的话也可以写的非常的干净一些的，非常的这个静谧。这个是优点。那么在。在这个面貌之下的话把用笔能够掌握准确的话，那也是相当不错的一个方法。那么说缺点的话，就是说咱们还是要往尽量往原帖靠拢。当然，个人性格不一样，个人着力点不一样，咱们可以慢慢来。那么现在的话，建议跟刚才几位同学一样，就是把这个长捺先做好，这两个"之"字的长捺咱们先把他给做好了。（JL整理）

【WZ】写的蛮好的。感觉是不是有点自己在写字的这种感觉，而不是在临贴的那种感觉。我们要追求的是一种自由书写的一种感觉，有了自由书写的感觉之后，然后再把形态做得更加准确。有一些偏旁部首的话，有一些问题，咱们一步一步的解决。现在第一个问题就是长捺。比如说这个"之"子， 还有"遵"、"遷"、"越"、"遗"、"途"、"遐"，还有"導"，这些字的长捺或者是走之都写的不够准确，形态有一些可以改进的空间。回头照着字贴仔细再看一下好吧。（JL整理）

【DY】DY的虽然墨比较淡，晕得比较厉害，但是写得蛮自在的，这是最大的优点。缺点指出一个，就是这个"长捺"，"走之"这个捺还基本上不太准确，那么"遵"字，"道"字都是有一些问题的。那么哪一个"捺"写得好呢，第二个"之"字的捺写得好，其他的几个"走之"或者"捺向这个靠拢。应该说整体质量非常得好，很有精神，很有自由书写的感觉。（YZ整理）

【YZ】YZ这个好像是挑了一些字来专门写的。总体说来，用笔应该是不错的。当然把字和字之间这个距离拉大的写法本身感觉会好很多。主要缺点的话，就是字的结构还是不是太准。用笔用笔尖的这个特色基本上已经掌握了。接下来要注意把字的结构做得更准确一些。共有的问题，就是这几个"长捺"、"之"字、还有"走之"，都是一样的问题，上课的时候咱们会特别再讲一下。(YZ整理)

【ML】这次质量完成的相当好，最重要的一点是这个笔尖的用处已经完全体会到了。那么剩下要解决的是結構问题和点画之间的配合。那么这个长的走之，有时候做得好，有时候做的不好。这个不稳定性，就是说还有一些基本的规律没有掌握到。有写得好的比如说是第二张纸的这个'运'和'知'字，还有后面那個'區'字，都还写的可以。到第三章，那么这几个走之的话，都写的不好。那走之的長捺也不是写的特别好，但是不要紧，慢慢的来。(LN整理)

【DP】第一次看到DP的作业有这么多字，感觉这个DP对这个楷书好像还很有感觉，很多形态的话，相对说来的话是比较准确的。主要的问题就是点划的长短大小还没有体会到。这个没有关系。最重要的是我可以看得出来一种这个精神，大胆书写的精神，咱们要保持下去吗。有些字的话，写得不错，比如这个阴阳处乎天地而难穷的这个"处"字写的相当好。下一步仍然是按照这个方法来继续的写。还有需要改进的一点，那么就是说写的时候把这个格子不是竖起来就完了，折成方格，然后每个字写在格子正中，就可以写得更加准确一些。（DP整理）

【ZLR】这个显得有些生，生的意思就是说这个用笔的话，不太熟练。我估计的话，可能也是因为平时太忙写的比较少一些，建议的话就是争取每天能大概写一百个字左右。这个说法的话，就是需要三个方面着手：一个是手上这个技术是非要训练不可；另外一个的话就是这个理解力，也是需要经常训练的；最后还有观察力，观察力也要在不断的训练中慢慢地提高。只有这三个能力同时进步了，才能把字写好。建议的话还是按照这个字贴那么一页页的写下去，争取每天能写一百个字儿左右。（DP整理）

【LN】这次的話用筆比前面交的作业顯然熟悉了很多。主要问题还是结构，另外一个的就是还没有体会到筆尖的最后用处。所以说很多地方，这个点画虽然做的比较圆满，但是没有弹性，没有弹性的话，就感觉不出这个'褚書'的这么一种美。那么还是按照咱们的计划。你們每天按字貼写一百字左右，持续不断的往前推。那么在写的过程中注意把这个笔提起来只用一点点。粗的时候就把筆按下去，幼的时候，就只用笔尖上的一点。

另外一个的话就是写的时候要大胆一些，胆子大的意思就是不要不敢寫。要敢于尝试不同的写法。把咱们最终的目的是要追求把这个点画写的形态写的跟字贴差不多，但是最重要的一点是要培养一个自己在書过程中的一个自信。(LN整理)

【LM】LM这次用笔上有非常大的进步。一个是体会到了这个笔尖的用处；另外一个，在体会到笔尖的用处的时候，这个提、按还做得相当到位。比如说"况"字，这个竖弯钩，按下去的那个度掌握得很好。还有"举"字的这个捺，还有"乎"字的这么一个竖钩，还有"典"字的这个横的起和收，这个提按都做得相当好。缺点的话，还是在结构上还需要更多的锤炼。主要的话是"迷"字和"道"字的走之，这个问题跟其他同学一样，建议就是咱们勇往直前地写，一页一页地写下去，在游泳中学会游泳。（LM整理）

【DH】DH的完成质量相当的高。优点就是这字的结构，大部分都很准确。尤其是这些走之，大部分都很准确。但是呢，在用笔上稍微还有一些缺点。这个缺点就是这个细的地方还不够细。那么要想象的话，就是要像这个钢丝、琴弦一样细而静，咱们争取把那一点做到。然后还有一些字，这个结构还不是特别准确，也稍微可以注意一下，比如说这个曲雪易遵的这个"曲"字。走之当中拿不准的就是这个"遗"，遗训遐宣的"遗"，这个走之也不是特别的准，这个也可以相对再仔细调节一下。那么有些横和竖的这个起笔稍微有些问题。像这个四八之相的"相"，中间的这个木旁的这个竖和横的起笔，都稍微有些问题，可以稍微注意一下。还有一点就是写的时候要写出一个跳舞的感觉。（LM整理）

【LR】LR这个相当认真，但是认真的结果往往就是太小心翼翼了。这两个中间是矛盾的，那么咱们要慢慢的学会调和这个矛盾。一些点划没有问题了，但是结构有不少问题。一个是"图"字，整个结构散了，没有和原帖对照一下。还有一个和大家共通的问题，就是走之写的不好，包括"之"字的这个长捺也写的不好，咱们上课的时候专门来纠正一下这个写法。还有一些其他的看上去似乎应该是比较方正的结构，比如"图"和"开"，这个外框的下面至少要和上面差不多宽，左面和右面要一个相包的一个趋势，这两个的话都没有做出来。"开"和"图"这两个字注意一下。（ZW整理）

【ZW】ZW这个书写感上去了，还有一些自在的一种感觉了。主要问题还是一些形态不是特别准。还是这个走之，三个四个五个走之，那么基本上都不是太准确，这个应该再回头去和原帖多比较一下，争取能够尽快纠正。包括第一个"之"字的这个长捺和上面这个拐弯的这么一个相对位置关系也做得不是特别好。（ZW整理）

【LT】这个可以算作是海量书写了。你边写显然也边在思考，那么就选了这一张，上面提了一个问题，"为什么如此写？"如此写是有它的道理的。他如果把这两个这个"幼"字两边排成一样的话，那么也是可以的，但是安排的方式就不太一样，咱们上课的时候可以专门讲。自己的话也可以去尝试一下。那最大的问题就是结字的准确度不是特别的好。但是整体的话，感觉还是说已经有了一些领悟。 书写当中一些比较重复的笔法能够准确地重复，这个是优点，尤其是一些很横折、横折钩都还是不错的。

缺点的话啊，跟刚才几位同学一样，也是这个长捺。走之的这个长捺。象"超"字，超六尘的"超"的那个长捺，那都不是特别好。那咱们这个可能需要特别的再讲解一下，那么这个不是这个笔法不好，而是这个安排的位置不是特别好。（GY整理）

【GY】GY这次作业在字的结构比以前有些进步，但是在用笔上还有些距离。要继续体会中锋，就是锋下笔之后要马上把这个笔调整，那么这个动作要做到。这个要反复练习。这关过了之后其它的就会相对容易一些。结构上很多字写的不错啦，写得相对准确，但是也有些偏差，和其他同学一样也要把精力主要集中在长捺，走之上面。那么在你这个情况里呢，就是"迷"字和"道"字的走之。剩下的话就是要把笔法给锤炼出来。另外这次作业有一个优点，虽然点画，中锋还有问题，但是有一个很大的优点，就是都是笔尖上在做动作。我刚才提到笔尖上做动作有问题的同学也可以体会一下。（GY整理）

【李老師講評總結】

今天的点评基本到这儿。如果有谁的作业漏掉了或是还有什么问题，都可提出来，咱们把它给解决。那么明天上半塲課我不准备讲书法史，會专门讲一下字的结构。尤其是大家普遍存在的一个走之和長捺的问题，希望对大家有更多的帮助。

LM已经发了通知，咱们下半场课，會写大字和写对联。希望大家带上大笔，大张的纸，今天晚上大家花一点时间找些春联的字句。可以写隶书，也可以写咱们新学的楷书。(LN整理)