贤义外国语学校一年级植物生长观察笔记汇编——一(7)班

美友14569502

<h3>大家好!种植植物是科学第一单元第一课的拓展活动,主要是为了培养孩子们的兴趣,让孩子们在参与种植的过程中体会到植物是变化的,是有生命的!这一活动能让孩子参与比较长时间的观察和记录,彭老师很高兴收到很多小朋友的种植观察笔记。</h3><h3>虽然种植的植物和方法会有所重复,可是每个独特的孩子会有他们自己独到的发现,而且都非常棒,因为这些都是他们自己的经历,自己的发现。</h3><h3>收集到的作品数量非常多,所以我将会以班级为顺序进行汇编。如果还有新增加的作品,再继续更新~</h3> <h3><b><font color="#167efb">唐薇欢</font></b>小朋友的绿豆宝宝成长记真的就像小小科学家一样做观察现象、测量,然后对不理解的地方进行思考。给绿豆宝宝添加纸巾真是有爱的一幕呀!相信一个有爱的女孩子,世界也是很美好的!</h3><h3><br></h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3><h1><font color="#39b54a"> <b> 绿豆宝宝</b></font><font color="#ed2308"><b>成长记</b></font></h1><h3></h3><h3> 一(七)班 唐薇欢</h3><h3> 种植时间:2017年9月8日下午</h3><h3></h3><h3><font color="#39b54a">绿豆的成长 </font> </h3> <h3>灰色代表:放在阴暗处 </h3><h3>绿色代表:放在阳光充足处 放在阳光充足处的绿豆宝宝开始发芽,短短的</h3><h3>2017年9月9日晚,绿豆宝宝种下去第一天 放在阴凉处的绿豆宝宝也开始发芽,但是芽稍微</h3><h3>有几颗豆宝宝的皮裂开了。 长一些! </h3><h3> </h3> <h3>2017年9月10日晚,绿豆宝宝种下去第二天</h3><h3> 放在阳光充足处的绿豆宝宝开始发芽,短短的</h3><h3>放在阴凉处的绿豆宝宝也开始发芽,但是芽稍微</h3><h3>长一些! </h3><h3> </h3><h3><font color="#ed2308"><b>思考:放在阳光充足地方的太阳太大了,把水份一下子晒干了,</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>来不及浇水,所以发芽会慢一些。</b></font></h3> <h3>2017年9月11日晚,绿豆宝宝种下去第三天</h3><h3>放在阳光充足处的绿豆宝宝都已经发芽,有一颗</h3><h3>长出了小嫩叶! </h3><h3>放在阴凉处的绿豆宝宝也都发芽了, </h3><h3>比前一天长长了许多,有两颗长了嫩叶。 </h3><h3><b><font color="#ed2308">问题:为什么放在阴凉处的小豆芽是紫色的?</font></b> </h3> <h3>2017年9月12日晚,绿豆宝宝种下去第四天</h3><h3> 放在阳光充足处的绿豆宝宝都两颗长的高高的,</h3><h3> 叶子很绿!</h3><h3> 放在阴凉处的绿豆宝宝都长的高高的,</h3><h3> 叶子的颜色比阳光处的淡</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 问题:为什么绿豆可以长的这么快?</font></b></h3> <h3>2017年9月13日晚,绿豆宝宝种下去第五天 </h3><h3>放在阳光充足处的绿豆宝宝矮一些,但叶子很绿。</h3><h3>叶片比阴凉处绿豆宝宝的大。,颜色深。 </h3><h3>放在阴凉处的绿豆宝宝比较高,叶子颜色浅。 </h3><h3><b><font color="#ed2308">初步给孩子讲光合作用 ,但是她的样子是似懂非懂。</font></b></h3> <h3> 2017年 9月14日晚,绿豆宝宝种下去第六天</h3><h3> 放在阳光下的绿豆宝宝叶又大了一点儿</h3><h3> 放在阴凉处的绿豆宝宝越来越高,到底有多高呢? </h3><h3><b><font color="#ed2308">拿出尺子量了一下:</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 阳光下的最高:11厘米 阴凉处的最高:17厘米</font></b></h3><h3><br></h3> <h3>2017年9月15日晚,绿豆宝宝种下去第七天</h3><h3>放在阳光处的绿豆宝宝的叶子越来越绿 </h3><h3>阴凉处的绿豆宝宝越来越高 </h3><h3><b><font color="#ed2308">今天的测量结果:</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">阳光处最高:15厘米 阴凉处最高:20厘米</font></b></h3> <h3> 2017年9月16日晚,绿豆宝宝种下去第八天</h3><h3> 阳光处的绿豆宝宝长的越来越茂盛</h3><h3> 阴凉处的绿豆宝宝有一半开始枯萎</h3><h3><br></h3> <h3>2017年9月16日晚,绿豆宝宝种下去第八天 </h3><h3>发现绿豆宝宝长大后根都露在上面,添加纸巾, </h3><h3>将绿豆宝宝的根全部遮住 </h3> <h3> 2017年9月19日晚,绿豆宝宝种下去第十一天</h3><h3>阴凉处的绿豆宝宝只剩下一颗活着的</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 思考:绿豆生长的基本条件(光照、温度、水分)</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"></font></b></h3><h3><br></h3> <h3>2017年9月24日晚,绿豆宝宝种下去第十六天 </h3><h3>阴凉处绿豆宝宝已经全部枯萎 </h3><h3>阳光处绿豆宝宝越长越茂盛 </h3><h3><b><font color="#ed2308">思考:绿豆宝宝都会朝着阳光所在方向生长!</font></b></h3><h3><br></h3> <h3> 2017年9月26日晚,绿豆宝宝种下去第十八天</h3><h3><font color="#ed2308"><b> 发现:很多绿豆宝宝都长出了新叶子</b></font></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><font color="#010101">2017年10月2日晚,绿豆宝宝生长第24天。</font><h3><font color="#010101"> 阳光处的绿豆宝宝继续努力的生长着......</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><b><font color="#ed2308">种植绿豆宝宝的收获(父母):</font></b></h3><h3>1、种植绿豆的过程中,孩子对绿豆的生长充满好奇,激发了孩子对身边科学的探究兴趣。</h3><h3> 2、能很细心的照顾绿豆宝宝,如:每天浇水、当绿豆宝宝的根露在外面时,怕绿豆宝宝立不稳,被太阳晒死,会想办法用纸巾遮住,培养了孩子的责任感!</h3><h3> 3、在绿豆的成长过程中,孩子发现了很多问题:如:绿豆为什么那么快发芽?为什么阳光下的绿豆宝宝活的更久?...... 培养了孩子主动发现问题,并想办法解决问题。</h3><h3> 4、种植绿豆给了孩子很棒的体验!引发了孩子对其他植物的种植兴趣。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">一次看似简单的种植活动,薇欢的父母能够体会到这么多的感悟,也让彭老师在感动之余学习了。希望家长们也能够陪孩子们体会植物的生长,感悟生命的精彩,从而珍惜生命!父母是孩子们最好的老师!</font></h3> <h3><b><font color="#167efb">薇欢</font></b>小朋友还额外自制了一份观察记录表进行观察,记录。这表格实在太棒了,彭老师觉得比书本的记录表设计得还好。不仅仅有观察时间、画图记录、拍照记录、还有自己的发现。而且她土培的东西也很有意思:有红芸豆、花生、生姜。每个都长得非常好呀,彭老师更爱手画的观察图片,这有利于小朋友观察到更多小细节哦。其他小朋友们学会了吗?</h3> <h3><b><font color="#167efb">洪晓雨</font></b>小朋友水培了绿豆对比实验还有红薯和大蒜。晓雨是个爱发现问题的小朋友,更可爱的是她提出的问题妈妈还会陪她一起去寻找答案,这样子自主学习的方式相信比老师在教室里面教的晓雨能记得更牢固呢。何况孩子们对大自然本就存在天然的好奇心,他们是天生的科学家。</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><br>植物成长记录 </b></h1><h3 style="text-align: left;">1、 9月10号</h3><h3> 科学老师布置了一项作业给我们:要种植大蒜、白萝卜和绿豆,来观察种子发芽成长的过程。我拿纸巾放在盘子里然后加上了水,分别放上了大蒜、白萝卜和绿豆;然后妈妈说,有个红薯长芽了,要不要一起试试呀?这样我们的实验开始启程了:</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"> 这盘绿豆放在阴暗的地方</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">这些是放在阳台边上</h3> <h3>第二天一大早起床,第一件事就是跑去看我的小植物们,哦不,它们现在还不能称为植物哟。经过一个晚上的时间,它们都没什么变化,妈妈说应该没这么快发芽。。。</h3> <h3>2、9月13号 中午放学回来,我发现绿豆长出了小芽,通过对比,在阴暗地方的绿豆比在阳台上的小芽要长一些;大蒜还没长,白萝卜身上长了黑点而且还开始长飞虫了,妈妈就把萝卜扔掉了。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"> 放阴暗地方的绿豆</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">放阳台上的绿豆</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">奇怪,为什么放在阴暗的地方绿豆会长得快些呢?妈妈帮我在网上找到的答案是因为吸收不到足够的阳光,植物本能反应是继续向上生长而希望接受到足够的阳光。</font></h3> <h3>3、9月17号 过去了一周的时间,我的豆宝宝变化如下:</h3><h3>在阴暗地的绿豆长得飞快,而在阳台的却没长。我问妈妈为什么,妈妈说这两天你忘记加水了,在阳台上风大水很容易就吹干。这让我知道,绿豆是需要足够的水份才能正常成长的。。。。</h3> <h3>4、9月24号 两周时间过去了。。。。。。</h3> <h3>很遗憾,在阴暗地方的植物开始枯萎了,而在阳台上的植物却长得很好,<font color="#ed2308">妈妈问我:你仔细看看它们的叶子有什么不同吗?然后我就发现了在阴暗地的叶子长得都是黄黄的,而阳台上的叶子是绿色的,并且都是朝着亮光的方向生长的。妈妈说那是因为光合作用而成的叶绿素,万物生长都需要阳光喜欢阳光的,所以都向阳生长。。。。</font></h3> <h3>5、而我的大蒜从开始到现在一直没什么动静,妈妈就放弃了,她说可能是在超市买的,不发芽</h3> <h3>6、9月26日 妈妈把放阴暗地方的绿豆植物丢了,因为它们全枯死了,不是因为没有水,妈妈说可能是它们的寿命到了,没有阳光,它们只能长到两周左右。。。。。</h3><h3>在阳台上的绿豆植物依然朝阳长,这样的弯度好明显吧!红薯长得比较慢,但我发现它开始长根了。</h3> <h3>7、10月1号 阳台上的绿豆植物也估萎了,妈妈说不好的就丢了不拍照了。看来有阳光绿豆植物的寿命也不长啊,妈妈告诉我如果是种在土里的话,它就可以开花结果结出新的绿豆出来了。</h3><h3><br></h3><h3>我的红薯这几天长得老快了,瞧瞧这根须这茎叶,像不像个小森林呀?</h3> <h3><b><font color="#167efb">钟子轩</font></b>小朋友的种植观察记录很有条理性。在每个图片都有观察记录的同时,每一种植物的种植后都会有对比后进行总结,这是一种非常好的科学学习方式,小朋友们可以借鉴哦!</h3> <h1 style="text-align: center;">20170908-30多种植物培育种植<br>一(七)班钟子轩</h1><h3>一、绿豆水培光照与阴凉成长对比</h3><h3>同样在水培的条件下,光照环境成长的绿豆,枝干笔直,叶子油绿;阴凉环境成长的绿豆,枝干弯曲,叶子有些发黄。<u><b><font color="#ed2308">绿豆需要光照,它的成长会更好。</font></b></u></h3> <h3>二、黄豆水培日晒与阴凉成长对比</h3> <h3>同样在水培的条件下,① 日晒环境成长的黄豆,枝干凌乱,显得干涩,不好看;② 阴凉环境成长的黄豆,枝干优美,显得油绿,茂盛好看。<b><u><font color="#ed2308">黄豆在阴凉环境下成长会更好。</font></u></b></h3> <h3>三、大蒜泡水成长历程</h3><h3>① 在妈妈的帮助下,大蒜一直泡水放着</h3><h3>② 大蒜终于开始冒芽了</h3><h3>③ 有3个大蒜芽长高了,其中2个长的特别高</h3><h3>④ 今天跟昨天没有太大的变化</h3><h3>⑤ 长高的大蒜芽又更高了,但是其它大蒜都一直没发芽</h3> <h3>四、 萝卜泡水成长历程</h3> <h3>①在妈妈的帮助下,2条白白的萝卜都放水里了</h3><h3>② 白萝卜都变黑了</h3><h3>③ 一根分为三个的萝卜心一点点腐蚀变黑</h3><h3>④ 整根泡水的萝卜表皮开始长出斑点</h3><h3><b><u><font color="#ed2308">白萝卜不适合泡水成长</font></u></b>。</h3> <h3>五、 番薯泡水成长历程</h3> <h3>①在妈妈的帮助下,我们买了2个番薯</h3><h3>② 番薯发芽了</h3><h3>③ 芽长高了,而且还长了很多芽</h3><h3>④ 长了一些叶子出来了</h3><h3>⑤ 长了好多的叶子出来了</h3><h3>⑥ 枝干长高了,叶子也比以前漂亮很多。</h3><h3><b><u><font color="#ed2308">番薯适合在水里成长。</font></u></b></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#167efb">陈蔚</font></b>小朋友水培的大蒜真奇怪,只有一个才发芽了。细心的她还发现了因为盘子不平,没有吸收到水分的蒜瓣就不会发芽了,看来水真是个神奇的东西。</h3><h1 style="text-align: center;"><b>一(7)班陈蔚 水培大蒜成长记</b></h1><h3>第一天分别把一个底部有一点点根丝的大蒜和一个底部没有根丝的大蒜放在一起。</h3><h3>有根丝的颜色是橙色,没有根丝的是白色的。</h3> <h3>9月12号,观察到有根丝的已经有一颗小蒜头发芽,发芽部分是绿色。要不停往盘子里加水。没有根丝的不发芽。</h3> <h3>9月13号观察到有根丝的有2颗小蒜头发芽</h3> <h3>9月23号观察到有4颗小蒜头已经长了很高的蒜苗,底部有很多很大的根丝。没有根丝的蒜头发霉死掉了。为什么只有4颗小蒜头长苗了呢?</h3> <h3>10月2号观察到4颗小蒜头的蒜苗比9月23号的还要高。原来这盘子不是很平,浇水后只有4颗才能吸到水。</h3> <h3>10月7号由于外出旅游没有浇水都死掉了。</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#167efb">郭柳植</font></b>小朋友水培了好多好多绿豆,他的绿豆苗长得可真好看呀,密密麻麻的,像一个小盆栽。可是你们一定会发现如果一直水培的话绿豆的生命是很短暂的。小朋友们你们知道为什么吗?因为只在上涨的豆芽会缺乏营养,就不可能继续长大。</h3> <h3><b><font color="#167efb">魏诗琪</font></b>小朋友室内水培的豆芽真可爱,长得歪歪扭扭的,有点像小朋友排队一样呢。诗琪小朋友可以尝试下把绿豆放在室外充满阳光的地方看看,有什么不一样。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>水培绿豆成长记<br>班 级: 一(7)班<br>姓 名:魏诗淇</b></h1><h3></h3><h3>绿豆室内生长记</h3> <h3>9.14 绿豆9.12日晚上泡了两晚后,第3天早上发现绿豆已经发芽,长出弯弯的芽苗</h3> <h3>9.16 每天都给绿豆浇水,保证水分,两天后,绿豆芽长高了两三厘米并长出了叶子。</h3> <h3>9.17 一个晚上豆芽杆长高了许多,而且由绿色变成了白色了,越来越多叶子长了出来,长得东倒西歪的</h3> <h3>9.20 经过三天后,绿豆长得很茁壮和高大了,叶子茂盛,挪到了新盆子种,但是同时也有些叶子干枯了。</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#167efb">吴思远</font></b>小朋友水培的大蒜和绿豆。我们来看看思远小朋友的几个发现:1.之前被剪过尖头的蒜长的芽最长,最大的蒜瓣绿芽最高;2.颗粒越饱满的大蒜越早发芽也长得最好;3.不过整个生长过程让我知道所有有生命的东西都离不开水,绿豆的成长速度比大蒜快很多。这些发现就像金灿灿的金子一样可贵。因为只有真正细心观察和认真思考的小朋友才可以得出这些发现,真是让老师开心呢!</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>水培大蒜&amp;绿豆成长记</b></h3><b><h3 style="text-align: center;"><b></b></h3></b><h1></h1><h3 style="text-align: center;"><b>班级:小一(七)班</b></h3><b><h3 style="text-align: center;"><b>姓名:吴思远</b></h3></b><h3>科学课上老师告诉我们要在家种植种子,观察种子们的成长过程,可以选择绿豆。大蒜还有萝卜。回到家里,我把这个任务告诉了妈妈,在妈妈的建议下我们开始水培大蒜和绿豆。</h3><h3>1.如下图是大蒜的成长过程:</h3> <h3>2.如下图是绿豆发芽成长记录:</h3><h3>由于中间照片每及时拍照留底,只有这么几张,不过整个生长过程让我知道所有有生命的东西都离不开水,绿豆的成长速度比大蒜快很多。</h3> <h3><b><font color="#167efb">张晋予</font></b>小朋友水培的绿豆胖乎乎的,一天一个样,吸饱了水它就长大了。就像晋予小朋友在学校吸收着知识慢慢地长大了。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一(7)班 张晋予 绿豆成长记</font></b></h1><h3>9月26日 星期二</h3><h3>绿豆的成长过程记录:我和妈妈一起在盘子上铺上毛巾,</h3><h3>把毛巾打湿水上面放上了绿豆,慢慢的等待着绿豆发芽。</h3> <h3>9月27日 星期三</h3><h3>绿豆开始有变化了,好像一下子长胖啦!</h3> <h3>9月28日 星期四</h3><h3>早上起我发现有些绿豆已经长小芽了,</h3><h3>我慢慢的期待长出更多的芽出来</h3> <h3>9月29日 星期五</h3><h3>我看到长出来更多的小新芽</h3> <h3>9月30 星期六</h3><h3>今天我的绿豆都已经长出来了,一个个的像小蝌蚪一样,再长长一点就可以炒绿豆芽菜吃了。</h3> <h3>孩子说:绿豆是一天一个样子,好神奇呀,还说要天天给他浇点水他才能长大,</h3><h3>不给他水他就会干掉就长不出来了。种其他种子也是一样要浇水才能长大。</h3><h3 style="text-align: right;"> 2017年10月1日</h3> <h3><b><font color="#167efb">张书维</font></b>小朋友的《绿豆短暂生命旅程》带领大家经历了一次富有声色的生命之旅。看似小小的绿豆,虽然生命短暂,可在这段时光里,它们都卯足了劲向人们展示着它们的活力和精彩。阅读书维小朋友的观察记录就好像阅读一段故事,让人看了还期待后续呢。</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b> 绿豆短暂的生命旅程2017(107班/张书维)</b></h1><h3></h3><h3>9月20日,星期三</h3> <h3>9月21日,星期四</h3> <h3>9月22日,星期五</h3> <h3>9月23日,星期六</h3> <h3>9月24日,星期天</h3> <h3>9月25日,星期一</h3> <h3>9月26日,星期二</h3> <h3>9月27日,星期三</h3> <h3>9月28日,星期四</h3> <h3>9月29日,星期五</h3> <h3><b><font color="#167efb">邹欣彤</font></b>给大家介绍的是水培的绿豆、萝卜和大蒜呢。可惜最后萝卜和大蒜都水培失败了,可是绿豆长得可真不错。而且阳光下和阴暗处的绿豆长得可真不一样,最后彭老师想知道它们会不会开花结果呢?</h3> <h3>你们看看,<b><font color="#167efb">黄丹致</font></b>小朋友水培的大蒜和红薯成长记录图,不单单很成功而且长得很漂亮呢!观察路记录有日期有描述非常不错!</h3> <h3><b><font color="#167efb">刘卓言</font></b>小朋友水培了红薯,一天天观察着它的变化是不是很神奇呢,那么一个不漂亮的表皮下居然也是富有生机和活力的!</h3> <h3><b><font color="#167efb">张先泽</font></b>小朋友也是水培了红薯。他描述的是“实践证明,买发了芽的红薯两三天的能出芽了。”看来真是省事的娃。而事实证明也是发了芽的红薯一周就长势喜人。彭老师很喜欢这句话“新的生命蓬勃生长,也能给人的内心带来无比的欣喜。”相信如果张先泽小朋友能够时刻保持这种感动,长大后说不定会是个浪漫诗人呢!</h3><h3><br></h3><h3>而且张先泽小朋友还做了一个大蒜成长的实验哦,我们一起来看下。</h3> <h3><b><font color="#167efb">赵一阳</font></b>小朋友水培的红薯,每一天发现红薯成长的喜乐:“犄角”越来越大,水培红薯的水越来越少,原来是被红薯喝掉了,它的成长需要好多好多的水呢。</h3><h3><br></h3><h3>父母的感悟: :孩子的眼睛里生活是简单的,成长是神奇的,通过自己的努力培育,见证了生命的意义,每天成长一点点,结果就会大不同。</h3> <h3><b><font color="#167efb">崔皓轩</font></b>小朋友水培了绿豆、大蒜和用泥土种植了黄豆。虽然大蒜并没有长出来,可是调皮的豆芽都快长出了盆子,要问会不会再长出绿豆呢?我相信如果把绿豆像黄豆一样种植在泥土里,可能就会长出绿豆哦。彭老师想知道黄豆的后续发展哦。</h3>

绿豆

宝宝

水培

小朋友

大蒜

成长

发芽

阴凉处

年月日

放在