<h1>教育是战略问题，是一种眼界。</h1> <h3> 也不知从何时起，东北的大妈大爷们相中了海南这块宝地。一股子当然前辈闯关东的韧劲硬是把巴掌大的三亚盘踞了，如今添枝散叶，东北人散布于岛内各大市县。<br></h3><div> 东北人的到来的确带动了岛内的经济，为海南的GDP做出了巨大的贡献，东北的物产和美食也纷纷进犯。如果没有咱东北人海南人估计这辈子也吃不上肉联红肠，酸菜粉，锅包肉，地锅烤肉……不知道啥叫广场舞。东北人为海南的进步和创新注入了活力，同时也改变了海南人的生活。东北人的迁徙是一次文明的迁移，让原本落后的少数民族跨越式的进军现代化。</div><div> 试想我们现在的学校，各家都在挖空心思搞教育创新，也可以说百家争鸣，百花齐放，也的确结出硕果。但是总觉得改革的步子迈的太小，改革带给学校和老师的变化不大。殊不知在自家闭门造车的有之；依然研究他人“教育成果”的有之；喊口号，走老路的有之。种种教育之怪状皆因教育缺少迁徙。</div><div> 二十多年前，如果有老师要到南方从教，大家都觉得是件新鲜事。近几年诸多名家名师被南方学校挖走，已不觉得稀奇了。似乎南迁已经被北方人认可，南迁者必然开疆拓土，大有作为，赚得盆满钵满。但是少有耳闻南方的老师来落户哈市的，怪哉，悲矣？只可惜北方太多宝贵的教师资源白白助推了江浙教育。</div><div> 东北的经济虽然并不发达，但我们的教育并不落后。但凡学校集中了财力、物力、精力培养了若干名师，都会死守不放，生怕流失。殊不知想留也未必留得住。倒不如区域与区域，学校与学校之间进行一下交流、调动，让新鲜的血液流动起来，让教育的种子四处开花，让名师流动起来，让老师们亢奋起来！没有新的文明的冲击，旧的文明总是先进的，只有不同教育文化、思想的融合才能带动教育的发展，我们的教育才会不断进步！教育不是小家小国的事，只有用战略的眼光看教育才是教育改革的根本呀！</div>