<h1> 角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式，是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。既根据自己的生活经验，创造性地反映周围现实生活，由幼儿自己确定游戏主题，构思内容，分配角色和确定规则，更多地发挥创造性的有趣的活动。</h1><h1> 角色游戏是幼儿喜爱的一种活动，也是极好的教育方法。因此，我们作为幼教工作者应遵循幼儿身心发展的特点，从幼儿的兴趣出发，更大效能地发挥游戏在幼儿教育中的作用。</h1> <h1> 游戏是幼儿进行社会交往的起点，是具体象征性的，它以假想和想象为条件。例如，把积木当作饼干，把椅子当汽车，幼儿当爸爸、当老师、当孩子等。幼儿能脱离真实情景和物体的直接信号刺激，进入假设想象的世界。</h1> <h1> 所以站在幼儿的角度，我们园创设了角色游戏：米奇妙妙屋、爱便利超市、七十二变美容美发、漫想潮流手机店、爱心医院、仙花坊、小小建筑师、美食一条街、甜品屋体验活动。其中在“美食一条街”里，我们准备了面条(毛线、海绵纸、皱纹纸)、收银机、桌子、锅、各种种类面条、美食，为幼儿营造欢乐氛围，让幼儿在游戏中体验制作小吃、卖小吃等。我们为幼儿提供多种材料，为幼儿创造想象空间，使幼儿尽兴、尽情地研究他们想象的事物。</h1><h1> 因此我们在2018年1月31号下午，邀请到了我们所有家长来陪同孩子一起参加体验角色游戏，过程中我们的孩子们和家长朋友参与其中，玩的真是不亦乐乎！</h1> <h1>一起回顾下角色游戏体验的互动精彩瞬间记忆~~</h1> <h1>小小建筑师——体验馆</h1> <h1>七十二变美容美发——体验部</h1> <h1>漫想潮流手机城——体验部</h1> <h1>米奇妙妙屋——体验馆</h1> <h1>开心甜品屋——体验部</h1> <h1>爱心医院——体验馆</h1> <h1>美食一条街——体验部</h1> <h1>仙花坊——体验馆</h1> <h1>爱便利超市——体验馆</h1> <h1> 角色游戏中，可使幼儿学习社会角色，掌握社会规范。扮演角色，模仿现实生活中的行为，幼儿在游戏中通过模仿学习社会行为规范，会迁移到幼儿的实际生活中，有利于幼儿社会化行为的形成。</h1> <h1> 角色体验过后家长和孩子们一起共同欢唱庆祝♛</h1> <h1> 因为幼儿对外界事物好奇，往往显示出独立的见解和思维，他们很少模仿别人，能够用新方法对待旧事物。对于由幼儿的好奇心引发的独创行为，老师和家长都应该及时给予表扬、鼓励，使其好奇心得到强化，并为此去寻找答案，这将使幼儿受益终身。</h1> <h1> 通过半日游戏体验，家长们对于老师们的工作有了更多的认识与了解，并深切地感受到老师们的日常教育和保育工作也不是件轻松事，通过这种形式，让家长更加全面、深入地了解了幼儿园的一日生活，拉近了幼儿园与家长的距离，增进了家园间的合作力度。为了孩子更好的未来，我们一起努力，做到家庭教育和幼儿园教育同进步、共成长。</h1> <h1> 活动最后我们以~敲锣打鼓~的形式让每位孩子来体验新年的气氛，并领取新年红包，开开心心迎接2018年的到来😍♬😍</h1>