<h3> 充实忙碌的一学期即将结束了，我们语文组进行了期末考试质量分析。首先，初一年级备课组长谢琴老师分析了初一年级的总体情况，本次期末考试初一年级取得一定的成绩，离不开以下几点：1.狠抓习惯养成；2.大力夯实基础；3.努力研究新版部编版教材，一边研究一边教学；4.紧跟市教研步伐，抓准新教材重难点；5.多讲多练，多种形式进行复习。初一年级的默写成绩与文言文与以往相比有了明显提高，但也存在一些问题，这些问题归根结底还是因为新教材容量太大，要求目标较高，我们需要提高课堂效率，解决更多的问题。</h3> <h3> 初二年级备课组严桂林老师分析初二年级的基本情况，初二年级参加了全区的抽测，做得比较好的题目是默写题，得益于老师们辛苦付出，努力紧抓基础。做得不好的题目也是我们一直以来认为的难题——名著阅读题，这样的题目最终想要提高我们达成共识，还是需要我们想各种办法让学生扎扎实实读原作，没有捷径可以走，老师要做的是想办法让学生读书。</h3> <h3> 初三年级杨艳艳老师总结了取得的成绩，初三年级本次考试情况不错，平均分达到了80分以上，在往届的初三复习中在这一时间段是达不到这个分数的，初三年级的经验是抓紧时间结束教材内容，争取更多的复习时间，更快进入专题复习。相信初三年级按照这样的进度进行复习，一定会收获更多，取得更好的成绩。同时，其他年级提出建议，复习阶段多抓作文训练，特别是面批作文，准备好优质文章为最终中考做好充分准备。</h3>