四海书院希林书法班作业讲评1/26/2018

Limin

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<h3><br /></h3><h3>【YX】YX的作业,用笔本来就不错。虽然和褚书用笔方法上稍微有一些区别,但是总体的这个笔法掌握得还是相当不错的。下一步在用笔上,提和按之间的这个幅度可以增加一些。尤其是捺笔,和竖弯钩前面起笔的地方都要按下去。比如说这个"天"字捺笔,这一笔很重要,要按下去。字的结构,说还没有这个掌握到原帖动态。关于这一点我跟乐涛讲的时候也提到了,这方面不是特别容易掌握。往往的话就是在字的左右、上下,字的中心点相对的一些挪动,或者说是相对的一些这个平衡点的控制。这个在书写的时候,再观察仔细些。(YX整理)</h3>

<h3>【WP】WP的这个作业写得相当的不错,非常沉稳和安静,笔法的话基本上已经掌握到了。需要再努力的地方,主要的是横折这个笔画,就是"宗"字宝盖头的那个横折。还有"帝"字横折过来的地方,再比如"含"、"窥"等字的横折。其他的问题,跟别的同学一样,就是字的结构。怎么比如说"大"和"太"字,结构都不是特别准确,可以再观察一下,这些字的撇是怎么写的。</h3><h3><br /></h3><h3>再有就是纸好像是太吸水。一个办法的话,那么是就是换一下用用不太吸水的纸。另外一个办法是往墨里面稍微加点水。总之多写,作业质量比上一次显然是大有进步的。(YX整理)</h3>

<h3>【ML】用笔基本上都差不多了啊,那么就是有一些捺的话,比如说"天"的那个捺可以再按重一些。其它的动作基本上都差不多了。咱们下面的话,把这个注意力集中在字的结构上,这个结构吗,比如说这个"暑"字儿,中间这条线没有对準。这个"寒"的话,这个宝盖可以再宽一些。这个"化"字的话写的基本上不错,尤其是第一个写的蛮好的。这个"識"字儿的结构也相当好,比较突出的一个好字儿的话,那么这个"陰"字,你很多细节都注意到。那么现在需要注意的话就是那么这个字的结构再求准确一些。(LN整理)</h3>

<h3>【LN】这篇是写的相当的文靜。我覺得用笔的基本问题也基本到位了。需要的是更多慢慢的在训练。而最大的问题是在结构上。Lucia的形像和写字都是非常的安静,非常的细致。那细致的话,有时候是好事,有时候又不一定是好事。但是,这个咱不怕,关键的话是写出自己的精神,写出自己的风格。但是在我们写出自己风格的同时,咱们需要掌握一些节制的基本原则。</h3><h3><br /></h3><h3>这个原则的话,就是在这个临贴的时候还是先尽量往原帖靠拢。这个我刚才已经在其他同学的点评中讲了很多。那么这个的话就是也没有别的更多的办法,只是在这个书写当中,不断的去实践。不断的去发现。如果是实在有困难的话,那么咱们也可以用原来Merry说的那种方法,咱们拿个米字格放在原贴上,然后再来写。咱们这个不着急啊。就这个从自己的这个风格上来说,这个是相当不错的,只是跟原贴有點距离,但是这个咱不怕,慢慢的靠拢。(LN整理)</h3>

<h3>【DY】你这个写得相当厉害了哈。优点我就不多说了。那么需要改进的话一个是字和字之间的距离。咱们写这种楷书的话,或者是下面放一个格子或者是就好好地打一下格子,那么这样的话,会对知道这个字的结构和中心都会有很多的帮助。第二点的话就是结构,有些字的结构不是特别地准确。比如说第六行有这么一个"天"字结构差了很多,那么还有"物"字,你写了三遍,但是三遍的话,都不太像。这个还可以再努力下。还有不够准确的是"寒"字和"暑"字,今天晚上有时间的话,可以再练习一下。当然,这个练字结构训练的话,也是要慢慢地来,不断地在这个临贴过程中,启发思维,在不断地修正过程中达到一个接近原帖的目的。完成得不错。(YZ整理)</h3>

<h3>【YZ】云在这个用笔的话,那么也是进步是非常非常地明显,缺点的话和其他同学一样也是在结构上还没有完全掌握原帖的一些规则。当然这个并不奇怪,毕竟刚刚开始才写三个星期。这三个星期的话,能把这个基本用笔的方法掌握,这个已经是一个非常非常巨大的进步。下面的工作的就是注意掌握结构。这个方法的话,我明天上课还会再讲。具体一点的话,有几个字,今天如果是有时间的话,还可以再练习一下。一个的话是这个"阴阳处乎天地"这个"乎"的横太长了。然后下面这个"天"字,这个结构显然不够准确。然后同样这张纸后面的"故"和"不"都在第一行,这两个字都是结构上偏差太多。有时间的话可以再着重练习一下。(YZ整理)</h3>

<h3>【Derek】小朋友的话,这个基本笔法意思都有了。两个问题注意一下,第一,还是要折一下格子。第二,可以把这个字大小写得均匀一些。第二个的话就是字的大小均匀。不管这个字写的再复杂再简单,这个字的大小要基本一样。上课有时间的话,我给小朋友再讲一下隶书用笔的一些特征,显然,写隶书的话对他说比容易多了。像用笔的一些比较明显的进步的话,很多横写得很好。(YZ整理)</h3>

<h3>【LT】乐涛的进步,和上次相比用笔显然干净了很多,细节也越来越丰富。,那么稍微注意一下的话,就是这个字的结构还不是特别准确。有一些字写的相当好。但是有些字的结构还不是特别的好。比如说这个"化"字第二个就比第一个要好很多。"有"字的话基本上是差不多了,但是其他的一些字,比如说"四"字写得太高了,其实还要再扁些。"寒暑的暑"第一行的最后一个写的基本不错,但这个横的话左下面还是稍短一些。这些都是要慢慢注意。挑这些毛病,就是要注意这些问题,培养对这些结构尚不准确的一些敏感性。慢慢地在书写过程中就更多地倾向于原帖。那么另外一个就是,即使是褚遂良的楷书,我们也知道相同的字,中间也会有一些结构的变化,那么咱们临帖,临到生的地方,就会发现他这种变通,也是有原则的,有一个方法的。不是随便便的。那咱们就在书写过程中要慢慢去掌握这些原则。(GY整理)</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3>

<h3>【GY】作业完成的质量比上一次是大大的提高了。用笔的基本动作都有了,但是这个笔好像还没有感受到弹性。这个可能还要再继续探索。总体上,结构的话,这两张都是不错的。第一张尤其好,这个用笔的基本动作,都有了。,那么咱们再把这个用笔再好好整理整理,,争取给巩固下来。 最重要的一点,实际上是要体会到行笔当中这个笔尖和纸的摩擦力。这周作业比上周好了很多。下一步的话继续巩固用笔。在这个训练的时候,咱们要开始更多地把精力放在这个字的结构上。字的结构的最大问题就是大部分的字都偏矮偏胖,你比如说第二张的"无"、"行",还有下面这个"地"。(GY整理)</h3><h3><br /></h3>

<h3>【DH】DH写得相当好,用笔的动作基本上没有什么太多的问题了,上次讲过的一些字,显然也写得相当的好,比如说这个"化"字。还有些没有讲过的字也写得相当好,比如说"鍳"字。但是有一些字,还是嫌它太方正了。那么刚才我说Jerry的那个字,太平稳太文静。文静平稳,当然是好的。那么一个字儿的话也要讲风神,就像一个人一样站在那儿不动,他可以好看,但是看久了就觉得比较boring。咱们写字的话呢,就是要在一个静态的字里面体现这个字他在动的这么一个动态,就要飞动的这么一种感觉啊,可以体会一下。这个字有些重心啊、左右的配搭啊,这些结构稍微变一些,那么这个字他马上就活起来,就像在跳舞一样。具体说的话,就是这个"大"字儿,你再回去再仔细和字贴对一下,这个结构还是有些差别的。而且就差这么一点,就是活与不活的这么一种区别哈。"大"字这一撇原则上不应该超过这个横的起点,这个是要注意的。这个呢也是需要慢慢地注意慢慢地训练,所以也不用着急啊,咱们在这个练习的过程中不断进步,但是大海这个总体的完成质量是相当的不错的。(LM整理)</h3>

<h3>【LM】LM的这个用笔也是大有进步啊,很多细节都注意到了,基本动作都完全正确,所以这一关口的话基本上是过了。咱们下面就是要跟其他同学一样,在字的结构上再求向这个原帖靠拢。那么有些东西是非常非常细节的。咱们说一下的话,就是这个"載"字儿,这个斜钩的方向,有些问题。写得好的结构,比如说这个"藏了"字儿,上面的草头,左边一个短横和右面一个短横他们之间高低的这个关系,那么应该是右边稍微高一点,而不是左边高。那么这些细节都稍微注意。就像我刚才说乐涛一样,咱们现在开始,如果是用笔过关了之后,就要开始在结构上,尤其要注意。那么在结构上注意的话,那么咱们也是要在书写的过程中不断地训练自己的观察能力,然后再不断地训练自己的表达能力。在这个书写的过程中慢慢地掌握原帖的用字的这么一个结构的一个基本原则,掌握这个原则之后,以后变通就容易多了。(LM整理)</h3>

<h3>【ZLR】写的这个很多细节也注意到了,但是这个用笔的话,还有一些细节不是特别的清楚。咱们上课的时候我可以跟你在一起,再过一下。但是有一些姿态的话,有一些这个形态的话基本上已经掌握了,剩下的就是锤炼。比如说这个字的一些结构,比如说这个"寒"字,"鉴"字和"洞"字,左右的配合,一些具体的这些点画之间的安排。需要的话就是我以前讲隶书的时候也讲过的,就是在书写的过程中,临帖的过程中,要不断的发现点划之间的这个位置关系,这个是非常非常重要的。那么一些点划的话,可以提出来的话单独练一下。咱们也不是要讲每天一定要写上一个小时两个小时,有时候十分钟,十五分钟也就够了,关键是在这十分钟十五分当中集中精力,知道你在做什么。(DP整理)</h3>

<h3>【DP】这个我第一眼看到的时候把我吓了一跳,那么这个进步的话,不是我可以想象的。和第一次交作业的话,是完全不一样,最重要的我是看到大平的这个书写当中有一个咱们以前也一直在强调的胆大,这是我看到的。实际上的话,我对大家的作业往往是表扬的多,批评的少。我是在鼓励大家写出自己的精神。不要因为不熟或者写不好,就不敢写。咱们要相反,要放松,要放开。大平的这几个字,确实是完全展示了这么一种精神。</h3><h3>这个精神的话,就是说咱不怕啊,最多的话,就是重新写而已。那么这个优点的话,我刚才已经讲了很多了。还有几个优点就是点划这个动作的话,基本上做到了那么。几个没有做到的动作的话,一个是这个"序"字的横勾。这个"宗"字,宝盖的那个第一个写的不好,第二个的话就显得相当的漂亮。不知道这中间的这个飞跃是怎样实现了,但这个确实是写的相当的好。第一个"圣"写得相当好,第二个字儿的话,就有一些退步。那么这些细节的话,都是咱们在书写过程中的话,那么不断地去纠正他。(DP整理)</h3>

<h3>【JL】JL虽然说自己忙,但是好像这个字写的也是不紧不慢的。这个蛮有意思的。缺点的话就是提按的这个幅度太小,那么用笔的这个动作的话基本上都到位,但是这个效果还没有到位。比如说举个例子,这个"也"字儿的竖弯钩,还有这个字的结构太方正,或者说是太老实了啊,没有妖艳的这么一个精神。应该妖艳起来。那么就是说全身的骨节的话都得动起来。慢慢来,其实这种文静的精神也是相当好的。(JL整理)</h3>

<h3>【LR】LR的这个完成质量也相当高,那么最大的优点是这个笔势,这个笔势飞动起来了,那么这个笔势是活的。那么很多这个笔画的话还可以再稍微精致一些,这个飞动的时候也不能脱离这个精致,那么这一部分的话就是说还要再去用心体会。一些位置要注意经营一下。比如这个"惑"的这个斜勾,还有这个"滅"的这个斜勾,我估计这个长短可能都有一些问题。还有这个"哉"的这个斜勾也是这样。就是说咱们要慢慢的在这个书写的过程中不断去体会。关于这个字和字之间的这么一个关系呢,我建议楷书还是打个格子。只是折这么一个竖条的话,有时候这个不是特别容易看。咱们可以用一张白纸画出格子衬在下面,这个格子勉强能够看见,就可以写了。</h3><h3>不错,继续往下写。写的时候同时注意这个这个字的结构的准确,每一笔的时候都需要停下来思考,养成习惯之后就会好很多,写的不准的话马上重新写一个。(ZW整理)</h3>

<h3>【ZW】张薇的这个用笔的进步都已经很大了。你现在的这个问题是这个结构,这个咱们不用着急了,只要慢慢的磨练。你主要的几个字的话,三藏的"藏"这个斜勾太长了,这个"皇"的左右的这个重心也有点偏差,这个"帝"的宝盖好像是稍微窄了一些。这些都可以多注意一下。还有一点的话就是说这个跟笔打仗,跟笔打仗的时候也要注意理解这个笔的性格,那么顺着笔性来写就会感觉顺很多。(ZW整理)</h3>

<h3>【YM】YM的这几个字用笔也蛮有进步的。捺,横这些姿势都差不多了,要注意的话,就是字的结构。这个"制"字,我特别讲过,上半部分和下半部分重心要再偏离一些。"藏"字,这个斜勾还要再长一些。或者是左边这一部分往上再收一些。但是这个斜勾的动作基本上都做出来了。这个"宗"字的话,上下要稍微收紧一些。(YM整理)</h3>

<h3>【WZ】WZ第一次交作业写得相当的不错。结构好于用笔。用笔还有一些需要继续努力的地方。这个不着急,咱们会再继续讲笔法。主要的一些问题,横的起笔还不够干脆,像三和二的起笔,前面的棱角都没有出来。但是有一些字起笔做得很好,尤其是一些比较细的一些动作做的不错。比如说"无"和"也",细的地方基本上都掌握的很好。粗的地方,该往下摁的地方好像没有敢摁下去。另外,笔锋的话有一点太斜了。注意写的时候把手腕稍微提起来一点点。总体来说,应该是不错的啊。(YM整理)</h3><h3><br /></h3><h3>字的结构,有一些字不是特别准,如"大"字, 可以再去对照一下原帖,这一横的话,倾斜的角度稍微大一点。这一撇的话,在前面大概三分之二都快垂直了,然后在最后一点点向左边撇出去,没有超过横的起笔的地方。捺是从横和撇焦点的地方开始然后往下狠狠的摁下去。其他的字的话,也是在写字的时候仔细观察哈,明天我会在课堂上再仔细再讲一下字的结构,怎样搭起来。(咏梅整理)</h3>

<h3>【李老師的點評總結】从我的手机上看,今天应该是每一个都点评到了。你们如果还没有点評到的话,再告诉我一下。我看大家这一次的进步都相当大。那么明天的话,咱们上课的時候就按正常的安排,先讲点书法史,尤其是多讲一些褚遂良啊。那么下半堂课咱们就在練筆法,讲字的结构啊。让大家自己在课堂上实践好吧。(LN整理)</h3>