郑东睿源教育康平校区1月第4周课堂反馈。

行云天边

单词

基数词

分分

作业

课前

加油

复习

序数词

知识点

单元

孩子，别抱怨读书苦，那些吃的苦会变成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为你们以后的人生获得成就的能力，就是你们这个阶段最重要的使命。为了这个使命，你们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。

聂嘉晨，赵佳铭，焦仕豪，嘉子奥

四年级英语

20180124课后反馈

课前测（黑体单词20分，白体单词满分28分）

聂嘉晨19分，28分

贾子奥 5分，24分

焦仕豪17分，25分

赵佳铭20分，28分

一.复习第三单元

1. lets==let us  让我们     let me让我

2.  Whats in the classroom? A blackboard, a TV, many desks and chairs. Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。

3. in/on/under/near的用法及翻译

4. 对话： We have a new classroom?  Really?

 Where is my schoolbag?  Its near the computer.

5.  Excuse me.   sorry.区别

二.复习第二单元

1. Whats in your schoolbag?  An English book, a Chinese book and a notebook.

2. What colour is it? Its black and white.

3. an English book  an egg  an orange  an apple  an ant

（语法）元音字母开头的单词，前面应该用an

4. 名词复数形式 candy---candies

作业内容:

1.听写第1，第2单元单词两英一汉;

2.订正错题到错题本;

3.背诵第1单元，第2单元两个Let's talk, 一个Read and Write，并说出汉语意思。

提醒：

本学期马上就要结束了，孩子们不要慌，不要急，好好将学期结尾哦！

聂嘉晨，赵佳铭，贾子奥

四年级英语

20180127课后反馈

课前测（满分60分）

聂嘉晨53分

贾子奥11分

赵佳铭54分

一.1到6单元重点内容与易错点强调；

二.考试做题技巧归纳；

三.做期末练习题

作业内容:

1.整理课前测所有错误生词并记忆；

2.做期末练习题，做完拍照发给我;

3.背诵第1到第6单元Let's talk, Read and Write，并说出汉语意思

焦仕豪要快点好起来哦！

2018年1月24日

康平六培优英语课堂反馈：

1.课前测单词（满分44）表扬：

刘子涵：43分；侯汶轩：43分；朱雷诺：40分；刘文斌，22分；

周奕涵，15分；赵一玮，11分；周文惠，10分；贾宇轩，0分（上课迟到未测试）。

 

（30分以下的童靴都要加油啦）

2.同学们普遍在一般现在时单三形式，否定句上出现问题较多，评讲过的试卷做好总结分析。

3.重点复习了同步课本5-6单元重点单词，短语及句型；要求学生掌握询问人职业的不同表达方式以及表达自己情绪，对于情绪的处理方法。

 

希望同学们都能认真，踏实投入复习。为期末满分加油。睿源教育郭老师预祝大家期末取得优异成绩。

 

家庭作业：

完成1份期末测试卷，本周五晚上9点前，拍照上传到群里。

五培优英语

🎉🎉20180123课后反馈

1.课前测(黑体单词满分40分，白体单词33分)

刘怡涵40分，31分

晏一睿39分，29分

朱智通35分，25分

李浩杰35分，24分

赵昱锦39分，31分

申昭月35分，26分

王剑阳36分，25分

汪一博28分，18分

从小杉40分，30分

2.着重复习3到6单元易错点：

there be 句型的转换，以及一般疑问句的回答；

some与any的使用；

白体生词we will, send, are not, 等用法强调；

above, on, over用法的区别；

in front of, in the front of用法区别；

play + 球类、棋类、娱乐活动；

some 后可使用

可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）

3.评讲试题

选择不同类单词：

先翻译，然后确定意思，最后归类；

发音题做题技巧：

要将单词发音放慢读出来，或者将音拉长读出来来辨别；

题意搞清楚，题意不清将填写T或F写成ABCD，是考试大忌；

作文：

标题的每个单词第一个单词大写（介词开头的话，第一个字母大写，在题目中间不用大写）；

文章开头空两格；

时态首先要确定；

不确定的词一定不要用；

尽量用自己非常熟练的句型。

作业内容：

1.听写第一，二单元生词两英一汉；

2.写作文，My Favourite Food，要求不少于50个词；

3.重点复习一，二单元白体单词，课文逐词翻译。

今日作业：

老师发的两张试卷（周五之前必须交）

今日孩子们所学内容：

（1） 垂直与平行的定义：

在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。在同一平面内如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

（2） 平行四边形的高：从底的对边上的一点做底的垂线

梯形的高：从上底的一点做下底的垂线

注意：1、画高时，必须用虚线表示。2、画高时，我们必须要标明底，高和直角符号。

孩子们课堂表现：

来金玉（上课听讲认真）

五龙英语

20180126课后反馈

一.课前测（满分40分）

周佩涵 39分

宋尚坤 38分

孙云鸿 40分

郑晓晓 40分

刘思彤 37分

田涵冰 33分

刘家旺 37分

蔡浩鑫 18分

程钰涵 37分

二.复习第一单元

重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格：-Whats he/she like? - He/She is kind/…

2、一般疑问句的问与答：Is he/she…？Yes, he/she is. No, he/she isnt.

Do you know…? Yes, I do. No, I dont

3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：

识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。

I + am,

He, she, it，人名、物名+ is

We, you, they + are

4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:

Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；

Mr. [mist ]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；

Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

5、and和but的区别：

and "和，与"，表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。

but "但是"，表转折关系 He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。

三.第二单元

重点知识及语法

1、 询问做什么事/活动：What do you do …? I often play ping-pong…

询问星期几上什么课：What do you have on…? We have English class…

2、一般疑问句的问与答：Do you often read books? Yes, I do. No, I dont.

3、 on+具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday…

课外 at+具体时刻（…点钟），如：at 12 oclock 在十二点整

补充： in+大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening

4、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-pong

补充：play + the + 乐器（第四单元知识），如：play the pipa/piano/violin…

四.课后测（100分）

周佩涵 99分

宋尚坤 100分

孙云鸿 95分

郑晓晓 94分

刘思彤 97分

田涵冰 99分

刘家旺 94分

蔡浩鑫 96分

程钰涵 94分

作业内容：

1.整理1到6单元课前测所有错误单词，一个默写5遍；

2.整理今天试卷错题内容，一个十遍，抄写题目，用红笔写上答案；

3.熟练背诵今天作文范例上的例文。

五龙英语

20180128课后反馈

整体重点内容复习，易错点知识点强调

一.名词单数变复数规则变化:

1.一般情况直接加s

book-books pencil-pencils

2.以s,x,sh,ch 结尾的加es

bus-buses peach-peaches

box-boxes brush-brushes

3.以f或fe结尾的，变f或fe为v，再加es.

wife--wives;wolf--wolves;

4.以辅音字母+y结尾的，变y为i，再加es.

二.名词单数变复数不规则变化：

1.man--men；woman--women；

foot--feet；tooth-teeth;goose-geese

2.child--children；

mouse--mice；

3.单复数同行：

Chinese--Chinese；Japanese--Japanese;people-

people

sheep-sheep；deer--deer;fish--fish

三.语音

cow flower wow

/au/ down how now

/au/ slow snow yellow

tomorrow

四.There be结构

意义：在某地有某物

1）There is a/an+单数可数名词+…在某地有一个…

There is a house in the picture.

There is an orange on the table.

2）

There is some+不可数名词+….在某地有一些…

There is some water in the glass.

There are some +可数名词复数+..在某地有一些…

There are some children in the classroom.

3）就近原则

询问在某处是否有..……？

用句子 Is there..?Are there any..?

回答时要用Yes/No,there..…

4）There be 句型与have/has的区别.

There be表示在某地存在有某物.

There is/are

a/an+可数名词单数

There is +[+地点（in/on

/under/in front of..)

some/much+不可数名词

There are+名词的复数形式+地点.

have/has 用于表达某人拥有某物.

I have three pens and she has only one pen.

本次没有书面作业内容，孩子们回去根据自己的情况，仔细复习，淡定考试哦！

复习内容分为:

1.课前测听写错误的黑体单词；

2.白体单词的发音词意的掌握；

3.每个单元课文的详细掌握，精确到每个单词的词意和使用方法；

4.语音部分词汇发音的准确与熟练度；

5.作文范例的背诵与准备。

英语考前提醒:

🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉

卷面:发到试卷先写名字，字体要端正，卷面整洁，检查试卷内容是否齐全，有没有缺失；

听力题:写完名字就赶快看听力题题目题意与内容，做到大致心中有数，特别是含有英语句子的听力题。如果有没听清楚的，空下做下一题，千万不要纠结思考；

选择题:读清题意，适当运用排除法；

阅读理解:先看问题，再读短文，仔细辨认。如果实在不会，就从文中找原句认真比对；

作文:字体非常重要！写作格式，单词和句型是否正确是老师扣分最重要的三方面，一定要保证写三方面的准确度。开头结尾，运用我们背诵的语句即可。作文内容实在不会，抄写阅读理解中或前面试题中可以使用的内容，适当修改运用。

整张试卷:不能有空题！

心理提示:孩子们考前仔细复习，考试不用慌张，着急，淡定应对，时间一定够用。考试内容都是课本里包含的，只要你们静下心来，沉着应对，一定能考出好成绩！加油！宝贝们！

 1月27日（第35节课）  六龙语文课程反馈

一、表扬

1、今天天寒路滑，除胡嘉煜和薛茜滢迟到外，同学们都准时来到教室，很棒！其中邱羽佳和薛茜滢作业完成的比较好！请其他同学也加油哦！

2、课前测中（总分20分）毕振原18分，邱羽佳18分，王希光15分，孟晓13分，李伯晟12分，胡嘉煜8分，李东润7分，薛茜滢4分，柴世博2分，马自如2分。

这里重点提醒柴世博、薛茜滢，针对比较陌生的文言文，要多读多背，掌握方法，多练多总结，朱老师相信，只要你一直坚持不懈，语文一定会成为你的骄傲，加油！

3、在课堂综合评分中，邱羽佳238分，薛茜滢94分，胡嘉煜63分，孟晓43分，柴世博37分，毕振原28分，李伯晟12分，李东润7分，王希光5分，马自如2分。希望同学们上课时积极发言，认真完成作业，加油！

恭喜邱羽佳、薛茜滢和胡嘉煜喜获前三名，并获得20睿币！

二、 本课主要内容：期末冲刺课

1、梳理并拓展了课本上的知识点

2、40分钟做《期末冲刺模拟卷》

3、试卷讲解，重点拓展了文言文的做题方法。

三、六龙语文寒春上课时间

  1、2月3日---2月10日（2月7日放假一天）8:0010:00

2、3月10日-----6月17日   每周六8:0010:00

寒假期间，课程非常重要，请尽量不要请假，谢谢配合！

四、作业

1.背诵文言文，每天1篇，并翻译。

2.《知识大集结》易写错字每天默写5个，易读错的字每天背5个。

3.  完成卷子上的作文

 

期末考试临近，请班长邱羽佳和课代表薛茜滢起好带头作用，也请同学们认真完成作业，分类梳理识记知识点，争取都能取得好成绩，加油！

1月28日（秋期最后一节课）五龙语文课程反馈

一、表扬

 

1、今天天寒路滑，除田涵冰和周佩涵请假外，刘舜滔、宋尚坤和蔡浩鑫都坚持提前10分钟来到教室，其他同学也都能准时到校，并且大部分作业完成的比较好，朱老师为你们的努力和坚持点赞！

2、课前测中（总分30分）宋尚坤24分，郑晓晓23分，蔡浩鑫23分，胡远曦20分，程钰涵17分，刘舜滔10分

恭喜宋尚坤、郑晓晓和蔡浩鑫喜获前两名，望再接再厉，加油！

3、在课堂综合评分中，郑晓晓155分，胡远曦110分，蔡浩鑫100分，程钰涵80分，刘舜滔80分，彭博80分，宋尚坤74分，刘家旺-50分

也恭喜郑晓晓、胡远曦和蔡浩鑫喜获前三名，并获得20睿币！望其他同学也认真完成作业，课堂上积极回答问题，加油！

二、 本课主要内容：期末冲刺课

1、40分钟做《期末冲刺模拟卷》

2、试卷讲解： 

    ①刘舜滔讲了第一题和第二题，有部分知识点讲解错误，没有讲出做题方法，没有拓展延伸部分（字词基础不太牢固，望课下多加练习）；

②彭博讲了第三题和第四题，第三题讲得比较好，但第四题根据词义造句和改写对偶句做的不太好，没有理解题意，望课下多加锻炼。

③程钰涵讲了第五题和第六题，其中第五题关于比喻句的知识点讲解错误，望以后仔细总结知识点，分类学习！

④蔡浩鑫讲得第七题，，讲得很到位，有内容有方法，很棒！

⑤宋尚坤讲了第八题和第九题，但对于句子含义和仿句掌握的不好，望课下多加练习！

⑥胡远曦讲了第十题的病句修改，知识点没有错误，但对于塔克拉玛干沙漠这个常识不太了解，望课下增加知识量，加油！

⑦郑晓晓讲得第十一题古诗词赏析，讲得还可以，但知识点讲得不是很全面，望课下多加努力，加油！

⑧刘思彤讲得是阅读，对于补充类的阅读方法掌握了，就是回答问题时需要斟酌字句，望课下多做这方面的练习，加油！

⑨刘家旺讲得是附加题，对于身体器官所代表的意思理解的不是很好，望多记多背，理解性背诵！

⑩拓展

手足（兄弟 ）心肠（心地/道德/秉性）心腹（亲信 ） 脊梁（重点 ） 臂膀（助手 ） 口舌（是非/舆论 ） 心脏（中心 ）眉目（条理/线索）  心肝（宝贝） 嘴脸（本质 ）  手头--（经济）手腕(手段)

（以后的课堂，我们都会采取此种方式，锻炼学生的动手和动口能力，提高做题的正确率，加深知识点的记忆）

 

三、语文寒春上课时间

  1、2月23日---3月1日10:1012:10

2、3月10日-----6月17日   每周日10:1012:10

寒假期间，课程非常重要，请尽量不要请假，谢谢配合！

四、作业

1.背诵75首必备古诗49----75首。

2.《知识大集结》易写错字每天默写5个，易读错的字每天背5个。

3.  完成卷子上的作文

请班长带头写作业发到班级群里并@所有学生和家长发作业，每天22：:00之前由课代表发给朱老师，凡是没按时发作业者一律视作没写，是要扣分的哦，同学们加油！

期末考试临近，请同学们认真完成作业，分类梳理识记知识点，争取都能取得好成绩，加油！

六龙英语

20180125课后反馈

一.复习数词

1）基数词

1 one; 2 two; 3 three ;4 four; 5 five; 6 six ; 7 seven; 8 eight; 9 nine; 10 ten; 11 eleven

12 twelve; 13 thirteen; 14 fourteen; 15 fifteen; 16 sixteen; 17 seventeen; 18 eighteen; 19 nineteen; 20 twenty; 30 thirty; 40 forty; 50 fifty; 60 sixty; 70 seventy; 80 eighty; 90 ninety; 100 a/one hundred; 1,000 A/one thousand; 1,000,000A/one million; 1,000,000,000A/one billion

注：

①1-12的基数词

1-12的基数词为特定的独立单词

②13-19的基数词

13-19的基数词以-teen结尾，基本都是在基数词3-9的基础上加-teen变化而来。但是注意thirteen，fifteen，eighteen

③20-90的整十基数词皆以-ty结尾，基本上都是在基数词2-9的基础上加-ty变化而来。但是需要特别注意，twenty，thirty，forty，fifty，eighty的写法。

④21-99之间的非整十基数词

21-99的非整十基数词是由20-90的整十基数词加上1-9的基数词构成，十位与个位之间加连字符"-"，如twenty-one，ninety-nine

基数词的读法：

1）三位的基数词一般在百位和十位之间加一个and，十位是0时，直接用and连接百位和个位

例如：123 one hundred and twenty-three  978______       201_______

2)三位以上的数目从右向左数起，每三位数加一个逗号。

从右边开始，billion-million-thousand-hundred

⑤hundred, thousand, million, billion等表示数量

Hundred，thousand, million, billion等在表示精确数量时不用复数形式，前边常用基数词；

在表示不确切数量时要用复数形式，且与of连用

hundreds of 成百上千的

thousands of 成千上万的

millions of 成百万的

billions of 成千万的

二.

1）序数词

1st  first; 2nd  second; 3rd  third; 4th  fourth; 5th  fifth; 6th  sixth; 7th  seventh; 8th  eighth; 9th  ninth; 10th  tenth; 11th  eleventh; 12th   Twelfth; 13th Thirteenth; 14th Fourteenth; 15th Fifteenth; 16th Sixteenth; 17th Seventeenth; 18th Eighteenth; 19th Nineteenth;20th Twentieth; 21th Twenty-first; 22th Twenty-second; 23th Twenty-third; 24th Twenty-fourth; 25th Twenty-fifth; 26th Twenty-sixth; 27th Twenty-seventh; 28th Twenty-eighth; 29th Twenty-ninth; 30th Thirtieth; 40th Fortieth; 50th Fiftieth; 60th Sixtieth; 70th Seventieth; 80th Eightieth; 90th Ninetieth

注：①1-3的序数词

1-3的序数词为特定的独立单词

②4-19的序数词

4-19的序数词基本是在相应的基数词后加-th。但要注意fifth，eighth，ninth，twelfth的写法

③20-90的整十序数词

20-90的整十序数词是将相应的基数词词尾y变i，然后加-eth。

④两位数或两位数以上的非整十序数词

只将最后一位数变为序数词，其他的几位数仍用基数词。

2）序数词的用法：

1)序数词前要加定冠词the

E.g. She is the second person to finish her homework.

三.时间的表达方法   

分为顺读法和逆读法

1）顺读法直接表达

    整点：It's seven o'clock.（oclock之前必须是整点）

        10：30  ten thirty    4：5   four five

2）逆读法

�当分钟部分≤30时，用past表达，意为"过了"

例如：3:13  thirteen past three      3：5   five past three

当分钟部分＞30时，用to表达，意为"到"

例如：5:50   ten to six            6:40   twenty to seven

四.数词全真模拟试题评讲

五.评讲数词试题

作业内容：

1）整理数词笔记，要求重点突出，至少使用两色笔进行标记；

2）背诵文章My favourite animal到群里；

3）准备订错本。

表扬：

希光和嘉煜提前20分钟到校，并及时复习；东润课前测完成的是最好的；嘉煜字体端正认真；大家已经将今天的错题订正完毕！

提醒：东润和希光下次上课，将作业内容和惩罚内容带齐，否则留校完成。

20180127课后反馈

一.做课前测

二.复习各单位重点知识与易错点

1. 坐某种交通工具用by，例如：by bike, by train。 而走路用 "on" 例如on foot.

2. 国家名字，地方名字第一个字母要大些：例如： Canada加拿大, China中国, America美国， England英国， Australia澳大利亚

3. 频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为： always总是，usually通常，often经常，sometimes有时候，never从不。频度副词可以放在句首，也可以放在人称后面。例如：Usually I go to school by bus. = I usually go to school by bus.

4. near近的，far远的。 这两个词是一对反义词。注意： not near= far,  not far = near.

5. 时间前面用at. 例如：在三点钟： at 3 o clock.    

6.  交通灯traffic lights，交通规则：traffic rules。 这大部分的国家都是靠右行驶的：drivers drive on the right side of the road. 记住England and Australia, drivers drive on the left side of the road.英国和澳大利亚，司机是靠左行驶的。

7. on foot= walk, 都是走路的意思，但是用法不同，on foot用在句子末尾，而walk用法与go相同，可以代替go的位置。  例如：走路回家：walk home      走路去上学 ：walk to school      走路去上班 walk to work     走路去医院walk to the hospital

1. Is there 开头的问句怎么回答呢？例如： Is there a cinema near here? 只要把前两个词语的顺序换一下就可以了，肯定回答是：Yes, there is. 否定： No, there isnt.

2. buy 和 by的区别，这两个词语发音相同，但是意思完全不同，by：乘，坐   buy：买

3. 地点名词前面一定要有the，例如： Where is the cinema? How can I get to the hospital?

4. 时间前面用at. 例如：在三点钟： at 3 o clock.;一段时间前面用for,例如：三分钟for 3 minutes.  星期前面用on，例如：on Monday, on Tuesday, on Wednesday, on Thursday, on Friday, on Saturday, on Sunday.

5. 在表达第几路公交车时，注意No. 的书写，N要大写，后面别少了一点！！！

6. 在哪里上下车，在哪里左右转，都用介词at，例如： Get on/ off at the cinema. 在电影院的地方上下车。      Turn left/ right at the bookstore. 在书店的地方左右转。

7. by the No. 12 bus= take the No. 12 bus. 坐12路公交车

四.做两份期末小测试题

（各满分60分）

胡嘉煜 57分，58分

王希光 50分，52分

李东润 56分，55分

作业内容：

1.整理前测所有错误单词，一个默写5遍；

2.整理今天试卷错题内容，一个十遍，抄写题目，用红笔写上答案；

3.熟练背诵今天作文范例上的例文。

表扬：

胡嘉煜字体端正认真，试卷整洁，做题细致！[强][强][强][强]

李东润回答问题，积极活跃，学习主动性极强。[拳头][拳头][拳头]

王希光做题速度是最快的一个，回答问题也非常积极，善于思考提问题。[胜利][胜利][胜利]

注意：期末考试马上就要到来，提醒孩子们戒骄戒躁，仔细复习，淡定考试！[奋斗][奋斗][拳头][拳头]

英语课上课前慎老师带着大家做了一道数学题。😄

他们说要比比谁高？你们说说最高啊？

你们说谁的腿最长啊？😄

课前听写单词，加油吧

认真的听高老师留作业。

赵佳铭同学说："单词都会背的哦"。

单词都会背了，棒棒哒

我们虽然三年级，但是我们的能量也很大

家畅和光永同学快比老师都高了😄

被发现了，吃的什么好吃的呢？

笑得嘴都合不上了😄