工大附中美国游学纪实(3)

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<h3><b>美国对国旗宣誓🇺🇸</b></h3><h3><b>美国学生每个早晨都会向国旗宣誓,只是时间比国内升旗仪式晚些,但是我知道,每个人对祖国的热爱都是一样的。</b></h3> <h3>早上有序的站队和升旗仪式☺️☺️☺️☺️</h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b><i>美国的孩子们的晨练,孩子们可以去锻炼,跑道上的风景非常好,还可以去站队的地方休息。晨曦微洒,每一个孩子的脸都被映的纯真☀️☀️☀️</i></b></span></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">美国的校园环境优美,绿意盎然🍃🍃让人流连忘返</b></h3> <h3><b><i>上课时的手势<br />当老师正式提问时 学生会将手握紧 举过头顶 当老师正在讲话自己有疑问或者没有听懂事将小指举过头顶 而当老师讲述理论自己也有同样的经历或者有想与大家分享的经历时会将手摆成C的形状</i></b></h3> <h3><b>功课完成形式:</b></h3><h3><b>must do :可以完成表示在你有能力的情况下完成超前的功课&nbsp;</b></h3><h3><b>may do:当老师正式上课时 会有一部分学生坐在中心 听老师讲课(这些学生是需要老师讲解的) 如果已经会了老师这次要讲的内容 就可以做一些自己喜欢的事</b></h3> <h3>美国老师上课时都会让同学们做一张海报,</h3><h3><b><i style="color: rgb(237, 35, 8);">同学说&quot;这不仅锻炼了我的口语,而且也锻炼了我的胆量,美国之旅让我受益匪浅!&quot;</i></b></h3> <h3><b>不同的学习方式</b></h3><h3><b>可以用电脑查询自己不懂的资料而不是找老师问</b></h3><h3><b>锻炼了学生的自主能力</b></h3> <h3>美国小学的小组合作 &nbsp;</h3><h3> 在美国的小学中,主要是团队合作,它既能使同学相处融洽,也能使学生在快乐中学习,这就是美国的先进之处,它因快乐而先进的学习方法☺️☺️☺️</h3> <h3><b><i style="color: rgb(237, 35, 8);">同学说:"我觉得这种方法更能有效提高自己的学习效率。"</i></b></h3> <h3><b><i style="color: rgb(255, 138, 0);">同学们在住家的幸福生活,住在美国的寄宿家庭里,气氛总是很和谐 ,好像是回到了自己家里☺️☺️</i></b></h3> <h3><b>大爷和住家孩子的合照😂😂😂</b></h3> <h3><b><i>同学感悟:&quot;在这次神秘的美国之旅上,有那么一段经历是会在我的记忆中不会抹去的美国学校借读我们在学校里看到了热情的美国小朋友,我们解读的这几天里 ,他们友好的与我们玩耍和帮助我们完成任务。</i></b></h3> <h3>我们毕业啦!🎓</h3> <h3>策划:张晓力</h3><h3>主编 :汤顺美</h3><h3>编者:李婉莹 ,李佩凝,许若溪,李梓萌,田宸熙,刘宏轩,崔植,姜懿航,秦玉霖,孙晨航,刘妍孜,殷键恒,王海莹</h3>