<h3>主题说明：冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候变冷，发现人们的生活起居穿戴打扮有了变化，会因为冰雪的出现而惊喜不已。同时冬天寒冷的天气对年龄小的幼儿来说也是一种挑战，他们对冬天也会产生畏惧的情绪。开展《冬天来了》这个主题，便是从对冬天生活的感受和体验切入，让孩子们对冬天有更深的了解。</h3> <h3>围绕《冬天来了》这一主题，我们预设了四条直线，分别是"冬天到"、"下雪啦"、"小动物过冬"和"宝宝过冬"。</h3> <h3>在这一主题中，我们请孩子们利用周末时间，和爸爸妈妈利用冰格，制作了许多的冰块。在科学活动《认识冰块》中，一起摸一摸，感受冰块的冰冷。怎样才能让冰块融化呢？我们请阿婆帮我们加了点热水，哇！冰块融化了！每个小朋友一个小盆子、一把小勺子，将温水用小勺子舀起，洒在冰块上，自己探索冰块融化的秘密。即使小手被冻得通红，孩子们还是玩的不亦乐乎！</h3> <h3>经过了"冬天你好"和"下雪啦"的活动，孩子们感受到了冬天"寒冷"的这一最大特征，那么，在寒冷的冬天，小朋友们最关心的小动物们是怎样过冬的呢？</h3><h3>根据孩子们的兴趣，我们设计了《小动物过冬》调查表，请家长和孩子们利用周末的时间，查找资料，了解小动物们常见的过冬方式，以及典型的例子。在科学活动《小动物过冬》中，孩子们结合自己的调查表，和同伴们分享了自己最感兴趣的小动物的过冬的故事。</h3><h3><br /></h3> <h3>在分享的过程中，孩子们积极举手，大胆表现，个个都是小老师。在孩子们互动的过程中，他们从同伴身上学习到了知识、学习到了自信，提高了孩子们学习的主动性，让孩子真正成为了学习的主人。</h3> <h3>冬天的主题中，我们还开展了各项关于冬天的活动。最受欢迎的当然是制作雪人啦！</h3><h3>活动一：轻粘土雪人</h3><h3>两个圆球粘在一起，就成了雪人胖乎乎的身子，尖尖的胡萝卜往雪人脸上一插，鼻子也做好了。一点点黑色的轻粘土搓圆，往雪人脸上轻轻一压，灵动的小眼睛也好了！还差什么呢？小朋友们开动脑筋想一想！</h3> <h3>活动二：纸箱雪人</h3><h3>利用五个大小不一的纸箱拼搭成的大雪人。首先，孩子们将挑选出来的纸箱涂上颜色，白白的是身体，红红的是帽子。</h3> <h3>雪人的身体、帽子完成了。接下来，我们请孩子们自己在教室里寻找适合的材料，制作雪人的眼睛、耳朵、鼻子等。</h3> <h3>活动三：纸盘雪人</h3><h3>我们提供了大小纸盘，孩子们自由利用轻粘土、瓶盖、纽扣、亮片等材料，制作具有自己特色的雪人。</h3> <h3>活动四：纸片雪人</h3><h3>利用三个白色纸片，粘连成雪人的形状，幼儿自由添画，并且能根据自己的作品，简单的说一说雪人发生了什么事。</h3> <h3>活动五：棉花雪人</h3><h3>幼儿利用早晨来园时间，自己搓制了许多的棉花球。活动时，利用白胶、笔、纽扣等材料，粘贴雪人、丰富雪人造型。</h3> <h3>活动六：雪糕棒雪人</h3><h3>利用黑卡纸、花布、纽扣等材料，制作雪人的帽子、围巾等。</h3> <h3>除了雪人之外，我们还有其他的一些活动。例如：制作小雪花。将三根雪糕棒相粘，孩子们在雪糕棒上粘好双面胶，然后再粘彩色毛球、彩色亮片等装饰。彩色的小雪花就做好啦！</h3> <h3>还有轻粘土制作小企鹅的活动。看这些栩栩如生的小企鹅，我们的小朋友是不是很棒呀！</h3> <h3>小企鹅居住在南极的冰川大陆，我们来给小企鹅做个家吧！蓝蓝的大海，上面漂着一座座冰山，小企鹅就在冰川之间嬉戏、休息……</h3> <h3>在这些活动中，幼儿会充满乐趣的、勇敢地面对环境。自觉、主动地认识周围的变化，他们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。</h3>