2017台三小之科技篇

台三小科学信息组

二等奖

科学

三等奖

科技

机器人

我校

创客

一等奖

福建省

孩子

樟亭学苑  科技中兴

前　　言

　　台江第三中心小学是福建省科技教育基地校。2017年，台三小以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以发展学生科学素养为核心，以培养学生创新精神和实践能力为起点，开展了丰富多彩的科学教育活动。

第一章 科技社团活动展风采

　　我校的领导非常重视科技教育，并将科技活动作为素质教育的组成部分，与学校的教育、教学管理有机的结合起来。整合了科学和信息两个学科的资源，组织开展适合学生不同年龄段特点的科技社团活动，活动开展得丰富多彩，真正让孩子们在活动中发展个性、培养特长、提高素质，激发学生参与活动的热情。

乐高机器人社团

电子百拼社团

电脑数码绘画社团

编程创客社团

第二章 文山“小科星”赛场传捷报

2017.04

台江区小学生科学创意比赛

彭琰岚、廖咏骏、郑旻宇获创意钟摆一等奖；

张荣哲、邱俊树、陈贤淇获吸管搭桥二等奖；

张荣哲、彭珺杰、李孜政获科学表演秀二等奖

2017.04

福州市青少年儿童动手电子制作锦标赛

游炫宇、程紫曦等获百拼图创新电路一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，百拼指定电路第八名1项

2017.04

福州市青少年机器人竞赛

刘宸岩与陈众元、刘林添与陈祖益获综合技能项目二等奖1项、三等奖1项；

林奕阳与郭闻喆、游笑怡与陈逸尧获FLL项目二等奖1项，三等奖1项；

2017.05

福建省青少年儿童动手电子制作锦标赛

刘昱成、卓逸鸣等获百拼图创新电路一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项。

2017.05

福建省青少年机器人竞赛

陈林奕、邱俊树获WER项目省三等奖

2017.05

福州市小学生科学创意比赛

彭琰岚、廖咏骏、郑旻宇获创意钟摆项目二等奖

2017.05

福建省中小学电脑制作大赛

【创意编程】省级二等奖2项，省级三等奖2项；

【电脑绘画】省级二等奖1项；

【电子板报】省级三等奖1项；

2017.06

第七届福州市青少年科学素养竞赛

彭琰岚、廖咏骏获STEAM挑战赛一等奖

陈众元、刘宸岩获STEAM挑战赛一等奖

陈泽锴、林嘉优璇获STEAM挑战赛三等奖

江锦雯、张赫轩、胡艺龄等同学获科学实验赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项

2017.07

"中国移动‘和教育’杯"全国中小学电脑制作活动

邱俊树获足球机器人国家级二等奖

2017.08 

WRC 2017世界机器人大赛

吴谭宏、吴谭涛凭借WRO中国总决赛一等奖的优异成绩入围WRC 2017世界机器人大赛并斩获小学常规赛冠军🏆！

2017.08 

福州市社区青少年科学工作室夏令营

翁茗珂、李欣锴两位同学包揽演讲比赛儿童组和少年组一等奖！

2017.10~2018.01

青少年科技创新大赛

606班陈林奕的《儿童防摔穿戴设备》获优秀创新项目市二等奖、区二等奖；

502班邱恒奕《菜儿为什么这样"甜" 》优秀创新项目市三等奖、区一等奖；

503班邱俊树《字母红绿灯》优秀创新项目区三等奖。

第三章 科普进校园，点亮科技梦

　　2017年4月24日，我校迎来了由福建省青少年活动中心筹办的中国科协大手拉小手科普报告校园行活动，本次活动请来了著名的王直华教授，作题为《形影不离的电磁波》的讲座。王直华教授，清华大学毕业，先后从事电子学研究、科学新闻工作，历任科技日报社总编辑助理、副总编辑，现为中国科普作家协会荣誉理事。多年来从事科学新闻学、科学传播学、科学美学、科学文化的研究及相关工作。曾获韬奋新闻奖提名、全国优秀科普作品奖等。王教授由浅入深地将电磁波的世界在孩子们眼前展开，孩子们和教授一问一答，一片孩子们闻所未闻的科技星空在他们的眼前呈现。两个小时的活动在孩子们依依不舍的眼神中结束了，孩子们的精彩表现，让王教授赞不绝口。此次活动不仅为孩子们打开了一片广阔的科技星空，还激发了孩子们的科学热情，点亮了孩子们的科技梦想。

　　2017年9月26日清晨，伴随着孩子们的朗朗读书声，台江第三中心小学又迎来了新的一天。孩子们新奇地发现教学楼前出现了一个"变形金刚"，映入眼帘的是"创客公开日"五个大字。这个“大家伙”慢慢向同学们展示了自己的真面目，同学们热情高涨，都想进入车厢一探究竟。创客大篷车活动主要分为两个模块，一是向学生介绍在车厢上的橱窗里摆着旋转飞椅、孔雀开屏机器人、跳舞机器人等机器人模型，孩子们沉浸在了机器人的世界，有的同学情不自禁地说出："好酷啊！"。与以往常见的机器人不同的是，这些机器人更像实验模型，由金属或者塑料制作而成；二是体验走迷宫，在另一块平地上铺了一个迷宫地图，让同学们自己操作小车的运行轨迹，让小车能够安全地走出迷宫。孩子们在体验的过程中，他们的奇思妙想在脑海中进行碰撞，手动控制机器人成为大家的宠儿。

　　2017年11月14日下午，哈雷创客空间负责人李立慈老师前来我校为三年级学生做《科技发明、创新思维、我是未来小创客》的宣讲。李老师通过列举跟小朋友们生活息息相关的各种有趣事例，介绍了创客的十二种技巧，可概括为"加一加、减一减、扩一扩、缩一缩、变一变、改一改、拼一拼、学一学、代一代、搬一搬、反一反、定一定"。通过李老师的宣讲，让创客变得不再那么陌生，离我们不再那么遥远。

第四章 聚焦新课程，共研实效课

　　2017年5月，我校李琳老师执教苏教版小学科学四年级下册《小车的运动》获“2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”移动终端类一等奖、现场说课二等奖。本课利用乐高WeDo2.0核心套件搭建小车并通过配套软件设计程序让小车动起来；HiTeach TBL软件、IRS反馈器、平板HiLearning软件三者配合，即时了解学生感兴趣的问题，从问题入手，设计实验方案，展开探究，白板与平板间即时互动，让汇报展示成果更高效。

　　为积极落实小学科学新课程标准要求，有效探讨一年级新课程教育教学方法，2017年11月2日上午，"福州市小学科学一年级新课程研训一体活动"在我校拉开了帷幕，全市共有300余位科学教师参加了此次活动。我校黄若绮老师执教《用相同的物体来测量》，为大家呈现了别样的教学景观。黄老师将信息技术与科学课程巧妙融合，利用智慧课堂中的IRS系统，让同学们通过投票器选择自己想要的材料。在实验汇报中，利用Hiteach的实时影像传输功能，让孩子们从同步播放的影像中发现问题，进而反思自己的探究方法。

　　评课环节中，随机挑选了现场的九位来自不同区县的教师进行点评，大家畅所欲言、各抒己见。此外，省普教室教研员林维超老师提出一年级的科学课堂应在"趣"字上下功夫，让学生在课堂中感受知识的趣、学习的趣，让小朋友从小就热爱科学，乐于学习科学知识。市教研员张航老师强调一年级是小学科学的起始年段，一年级科学老师务必要关注孩子们学习习惯、学习方法的培养与训练。

　

　　我校程庆宝老师撰写的论文《浅谈创客思维视角下的小学信息技术教学策略》参评三优联评并发表于《都市家教》（下半月）2017年第二卷。

　　我校程庆宝老师撰写的论文《讨论教学法在小学信息技术教学中的应用——以《做网络好公民》一课为例》在第八届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动（福建赛区）中获三等奖。

第五章　齐心筑科技梦，师生努力得认可

　　在科技辅导员的辛勤工作下，学校近年被福建省教育厅、福建省科协授予"福建省科技教育基地学校"、"福建省知识产权试点学校"、"福建省首届科学素养网络知识竞赛先进单位"、"福建省科普中国示范ｅ站"，两次被中央电教馆评为"全国中小学电脑制作活动优秀组织奖"，多次被各级教育局、科协评为"科技创新大赛优秀组织奖"，被台江区关工委评为"夕阳红青少年科技教育服务示范基地"。

后　记

　　回顾2017年所取得的成绩，我们不骄不躁；展望2018年，相信我们的努力能够播下一粒粒希望的种子，这些种子在台三"科技"这块肥沃的土壤里必将生根发芽，长成未来的参天大树。