六年级数学组期末考试质量分析会

思.璟

<h3>天公作美,天空飘起了毛毛雪。泰山学校的全体老师不畏严寒赶到学校批改试卷。改完试卷后,六年级组数学老师马不停蹄,在教研组长的组织下进行了期末考试质量分析会。</h3> <h3>本次考试卷主要有五类题型:填空、选择题、计算题、操作题、应用题。全面地考查了学生所需掌握的各部分内容。</h3> <h3>仔细查阅试卷,分析问题所在</h3> <h3>通过这次考试,发现大部分同学的基础知识掌握不扎实,学生对所学概念、计算法则、规律性的知识不能系统的理解、计算能力和解决问题的能力有待提高,一些代数的知识,图形的面积,统计观念学生掌握不扎实。</h3> <h3>统计各分数段人数</h3> <h3>题型研讨,探索策略</h3> <h3>各抒己见,为下学期做准备</h3> <h3>总体而言,这次考试难度适中,题型灵活,即考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,覆盖面广,强调了数学的适用性与生活化,重视知识理解与过程的考查,试题的呈现形式多样化,试卷上的每一小题均源于教材,但决不照搬教材,体现了教材的重点、难点。</h3> <h3>在以后的教学中,我们要多注重学生学习能力的培养,锻炼学生独立解决问题的能力,增加适当的思维训练,让学生在面对出现的综合性问题时,解决问题的思路能够更宽阔。同时,要继续加强学生计算能力的训练,提高他们的计算速度和准确率。</h3>

学生

考查

试卷

题型

教材

解决问题

计算能力

期末考试

基础知识

能力