四海书院希林书法班作业讲评1/19/2018

Yan Xin

【大海】大海兄完成质量基本上还是很高的，但是我提几点建议。一个就是刚才跟其他很多同学都说了，这个字要有个格子，楷书至少目前的话，咱们写的这个中楷大楷，还是要有格子，纵向有横向也要有，这是第一个。有格子的好处就是可以根据这个格子来确定你这个字点划的相对位置。实际上，这个格子就是我们的一个坐标系，是一个参考点。那么运用这个格子，我们可以把字的相对位置也摆的相对容易一些。那么这个字的优点，我们可以看得到，就是这个是用笔、笔划相对比较熟练一些。缺点的话，就是一些禇书里面所特别有的一些笔法还没有完全表达出来。几个比较明显的地方那就是这个"三"和"二"这个长横，这个向下的一个弧势还没有表达出来，然后的话，比如说第一个"大"字儿，这个结构相对不是太准。尤其是这个撇太长太大了，捺还摁得不够重。这个"太"字，基本问题也是这样的。那么目前的解决办法，一方面就是多写，另一方面要挑选一些比较有代表性的字单独写。具体讲一下，有几个字，咱们需要特别注意的。"暑"字，暑上面这个"日"和下面这个"日"，有两个关系，一个是相对的左右的位置关系，这个基本上做到了。还有一个相对大小的这么一个关系，这个好像就没有做的太好了。还有一个关系就是中间的一个过渡部分，这个字的头，这一部分就比较微妙一些，尤其是他中间那一小竖有一个方向性，这个我们要做出来，然后下面这个长横也有一个弧势，咱们也要把它给做出来。下面这个"日"字，一左一右这两个竖的这个形状，有一个相向的这么一个趋势，下面相向上面相悖，这个趋势要做出来。中间那一撇，相对说来要短而轻，这些都要做出来。楷书这个要求之所以高，就是因为很容易差之毫厘，失之千里。这个咱们在写的时候一定要慢慢的注意。(丽敏整理）

【丽敏】丽敏这个虽然也比较struggle，但是比上一次明显有一些进步，一个是体会到了这个笔尖的运用，比如说"三"和"二"，下面长的这一横，它的动作姿态基本上做到了，虽然还不够准确。比如说这个"製"字，就是帝製三藏圣教的"製"，应该说轻重是合适的，但主要的问题就是结构还不够准确。举个例子，大唐的"大"字，刚才也讲了，这一撇，前面三分之二基本上是一个竖，然后最后再向外撇出去，然后这一捺要狠狠地按下去。圣教的"教"字，左面那个长横的斜度比你写出来的这个还要再大，右面的这个反文跟左面这一部分的配合，要稍微注意一下，这个反文的这一横基本上是下面那个"子"字头上那一部分的延续，那个姿势是一样的。然后反文这一撇要向中心靠拢。临贴的方法，其实还是跟当初的隶书一样，一笔之后，下一笔的这个位置、大小、长短、粗细都要根据它跟上一笔或其它的点划来决定，这个可以再慢慢地练习。目前的话，我觉得最大问题就是先把这个结构弄得准确一些。然后用笔的话，基本上我觉得是已经比较近了，就是有些点划的斜度再加大一些，刚才说的几个地方也注意一下。（丽敏整理）

【丁引】丁引这个写得相当不错了哈。很多地方的话都是可圈可点，好的地方主要是笔尖的这个运用是体会到了。差的地方，主要是在这个字的结构上。我就重点讲几个字儿，一个是"化"字，上次好像我已经是说过，那么这个"化"字的话，左面和右面的高度应该是很接近。但是这个左右部分应该相对向中间靠拢一些。这个竖弯钩，这个"钩"伸出去没有那么远，这个"寒"字也是这样的，上面这个宝盖是圆圆的，这个宽度实在是太大了哈，这也是个问题。那么这个"二"，基本姿态都对了，但是下面这一横太长了。还有就是这个"仪"字，也是左右的高度需要注意一下，具体讲得话，就是单人下面这一"竖"，达到这个位置和右面这个"弋"左面这一部分的高度应该是差不多的。还有这个斜钩要向垂直方向靠拢一些，这些细节的话都要慢慢注意。因为楷书和隶书的一个重要区别，就是楷书对于这个字的结构的要求比隶书要严格得多，那么稍微差一点的话，有时这个字看着就松了，就散了。（云在整理）

【Derek】Derek 这个写得相当不错。应该说，小朋友有这样的耐心写这么多字，然后还能够大胆地贴出来让大家看，我觉得这个是让人非常敬佩的一种精神。咱们每一个人，最开始学的时候必然都是写得不好的。我们的目的是在这个学习的过程中不断地进步。我们在课堂上讲的几个点画，显然这个写得是相当不错的，比如"三"和"二"的长横，还是有姿有态的，这是一个大的进步。比较大的一个缺点就是，我建议写这个字要打上格子，一个格子一个字，或者折格子，或者下面垫上一张有格子的纸，能隐约地看到这个格子，就可以把字写在这个格子中间。第三点的话，那么就是这个字的结构。就需要多花一些时间来慢慢地琢磨，尤其是在这种开始的时候，我们需要抓住一些比较重点的字。这一次上课的话，我会专门讲一下这个字怎么样把它给构成一个结构上看着比较让人舒服的形态。只要继续写，我相信进步总是会有的。（云在整理）

【云在】云在这个作业的话是让我有一种惊喜感觉。有很多可以表扬的地方，那么，尤其是这个"横"的起笔，都注意到了笔尖那个弹性怎么处理。在有些字的具体结构上，也基本上注意到原帖的一些特色。比如说这个"圣"字上部分重心向左靠，还有这个"有"字儿，下面这个"月"比较高。一些基本的问题就是用笔还不是特别熟练，看得出来在写得时候非常地小心翼翼，这个不是问题，随着练习的时间增加的话，会有很大的提高，所以说这个不着急；另外一个的话就是这个字的结构，字的结构的话有几个方面。一个的话，就是上次尝试解释写字就是一个搭积木的过程，每一笔怎么写就决定了下一笔是怎么写，中间这个相对关系的话，咱们要一步一步地追。这次我上课也会重点讲一下。那么具体说来的话，比如说这个"化"字，这个字虽然简单，一共四笔。这四笔之间相对的关系是怎么样的，需要自己认真地去分析一下。还有这个皇帝的"帝"，应该说这个字儿基本上写得不错，但在细节上和原贴还是有些差别的。另一点，我们当初学隶书的时候，其实我也是一直在跟所有的同学都在说，就是咱们不要怕出错，不要怕写得不好，要大胆地写，这个写字就是玩，不要怕玩错，玩错了还可以再改，最多就是浪费一张纸而已。所以，要大胆地写，多写，不要怕。（云在整理）

【Merry]】这次进步的太厉害了。那么有几个细节稍微再注意一下，应该是『大』和『太』这两个字，它們的撇，前面三份之二基本上是个竖，最后的那么一点点才拐弯啊。然后另外一个的就是一捺，按下的重很多。那么这个『二』字和『三』字完成的特别好。还有一些其他的话就是接連轻重的问题。到目前的话，我觉得在点劃基本上可以算是过关了。那剩下的就是再多练习。练习就不要再停留在这一页上，继续往下写。(Lucia 整理）

【Lucia]】这次是大有进步啊，写的相当干净。也体会到了这个筆尖的按和提之间的关系。那么具体的问题不是没有。主要的就是说还是有一点捉襟见肘，手忙脚乱的感觉。一样的那么就是说这褚遂良的字，基本上是方的，但是有些字儿偏瘦偏高，有些字儿偏肥，偏矮。那么这些中间的话都是要注意到的。具体说来，就这个「化」字，应该向左右打开，尤其是这个竖弯钩，写的時候前半段相对轻一些，然后按到快结束的时候，那么这个笔往下越来越重，然后再回筆提出来啊。那么一致写來的竖钩结構，相对就不太一样。它需要的在起筆時稍微按重一些，然后在中间提起来，然后再重压下去，这些细节，咱们要开始体会。但是你这个总体完成质量，应该是不错的。（Lucia 整理）

【文萍】文萍写得相当有意思。这个有意思在哪里呢，就是说有很多原帖的一些有意思的东西表达出来了，还有一些东西又没有表达出来。表达的好的，比如说第一张里面这个二字的横。还有"制"这个字，结构上说的话相对还比较准确，窄窄的这个斜钩的动作也做得不错。

再比如说这个"大"字，起笔非常的好。应该说有一些笔法已经逐渐掌握到了，就是说还不能熟练运用。另外一个的话就是字的结构，有的时候还不是特别的准确，比如"载"字的斜勾应该长很多才对。这些都需要在以后再慢慢的练习当中注意到。下次上课我也会在专门讲一下这个字的结构处理的一些基本原则。（严昕整理）

【严昕】这次作业大有进步。可见以前写颜写欧时候修得的一些功力，在这里是可以用的。应该说有很多字的表达方式很是体会到原帖的意思了，虽然在细节上还没有完全做到。比如说这个"暑"字，刚才我已经在点评臧大海的作业时详细讲过这个字应该怎么写。那么在你的这个地方呢，具体情况稍微不一样，主要是中间这一长横还要再长些，撇画还要再轻一些。这个"化"字你写的比较有精神，比较准确，但是竖弯钩的起笔动作稍微有一点不太准确。我明天再集中给大家讲一下。（严昕整理）

【咏梅】这几个字的点化的收笔和起笔动作基本上正确。但是字的姿态还不太对，比如说这个大字，按原帖的话，要向左右再打开一些。而且捺是要远远的超出上面这一横。而且更重。另外一个就是，三和二下面这一行向下这个弧没有做出来。那么基本上这个横的形状，就像是一个有向上拱出来的一个动作。

这个藏字相对困难一些，但是结构实际上相对容易些，主要是这一个斜钩话，最后收笔的时候不要按这么重。（咏梅整理）

【李戎】李戎这个有很多字写的相当不错啦。比如这个"可"，"愚"，"况"，还有后面的这个"威"，都写的相当不错。那么缺点也有，最重要的这个缺点的话就是用笔的时候还有些比较机械。那么我觉得在目前的情况下的话，就是多写，把这个用笔的方式很好的掌握一下。然后一些字的结构，比如说这个"以"，那你这个"齐"的这个显得很不均衡，不平衡，那么这个字的话也需要注意一下啊。然后有一些起笔收笔的时候有一些小动作，那么这个痕迹的话也要磨灭一些。这个典型的比如说这个"形潜莫都"这个"莫"字。那么这个起笔的时候，前面尖的弄出来太多了，那个"潜"也是这样的问题。这个"形"字，那么在这个行笔收笔的过程当中也是这种。这种动作收的不够紧，太松了，所以显示出来就有了很多多余的形态在外面，那么这些稍微注意一下。比如说这个"象"字，在"像"字下面那一部分两个撇，还有最后这个向左的这个斜勾，那么他们中间的这个距离基本上是相等的，这个要注意。（张薇整理）

【张薇】这一次这个好像比较写的比较struggle一些，好像是这个笔尖的应用还没有太掌握到，隶书的成分还有很多。那么举一个例子，那么还是就是这个。二和三的长横，那么前面起笔的时候这个角度太向左下了，在原则上基本上是应该垂直的。那么这个主要的话就是说这个垂直落笔还没有做到。另外一个的话就是行笔的过程中显然还比较胆小，没有把笔的弹性表现出来。在目前的阶段下的话，我的建议就是还是抓住几个重要的字，重要的几个笔划开始，反复练。这几个东西做好之后，咱们再在扩展。（张薇整理）

【乐涛】这个在用笔上显然已经有了一些感觉了。有几个动作做的姿势完全有了，虽然细节上有些差别，那么这个主要是二和三的下面这个长横。那么在细节上还可以再提高。这个最主要的问题的话，其实是在这个字的结构上。刚才也讲到几个字，比如说"含"字。右面的捺画比左面那一撇要短很多。但是你的优点的话就是已经看出了这个用笔的轻重反差。下一堂课我们会集中讲一下这个字的结构的问题。目前的要求的话，那么感觉你这个就是要多多地写，写的时候注意字的结构。(高岩整理）

【高岩】这个进步是非常的大，那么这个用笔的方法好像突然有了一些感觉了，你比如说这个二和三中间的那些提按，这个弧式一下都出来了。然后就是凡是笔需要提起来的地方都注意到了。而且有一些这个需要按下去的也做的特别的漂亮，比如说这个盖字下面那个长横，起笔做的相当的好，那么下一步啊，就是这个字的结构。课堂上会讲的多一些，那么基本上有些字都写的太扁了。那么这有两个解决办法。一个的话就是刚才已经跟很多同学都提醒过，打一个格子在纸上，或者是叠一个格子，或者在纸下面垫上一个格子纸，可以看的清楚些。把字的位置相对于k格子来定位。同时，字的高低胖瘦也就有了一个参照系。这些事情都是可以开始做的。（高岩整理）

【可欣】可欣，你写的这个可是一个选自贴吗？我看不太出来是照着什么写的，但是基本上就是用笔还要再更多的提高。我们的字贴我不知道你手上有没有。可以就先在这个字贴里面选一些比较简单的字，比如说，大、太、二、三、升、四，这些字都是可以写，相对就比较简单一些。而从中也可以体会用笔啊。应该说。如果是以前写的很少或没有写过的话，要突然进入到写褚遂良的楷书，应该说难度是相当大的，需要有一定的方法一定的系统。用笔和结构我还会再讲。需要在下面做练习的时候照着讲的这些练习方法去做，这样的话进步就会快一些。(高岩整理）

【Jerry】Jerry应该说是比上次有一些小的进步。主要的进步在于基本上用的都是笔尖，这是一个很重要的原则或者一个基本出发点。缺点的话，也是在这基本上只用了笔尖没有敢往下摁。在这个褚书运笔的过程中，要展示笔尖的弹性。在提和摁之间是有一个过渡的。这么一个过渡的动作在你写的这个当中还没有体现出来。另一个问题就是字的结构。楷书的话是比较点画和点话或者是偏旁的偏旁之间的配合。我在举个比较简单的例子。"潜寒暑以化物"，之中的"潜"字基本上在原帖是比较瘦高的。"寒"字也基本上是瘦高的。"寒"字儿下面的一撇是远远短于这一横、这一点要注意的。又比如说这个"寒"上面这个宝盖一笔写过来的时候尤其是横折这么一笔。起笔的时候是相当的轻松，然后到这个勾。收的时候要重重地按下去。"化" 字也是同样的。起笔的这一撇要重重地按下去。下面这个短横轻轻的起，然后又狠狠的按。竖弯勾后面快要收笔的地方要按得很重。这个字左右要打开。（Jerry整理）

【丽蓉】这个写字的话有点struggle，但是有一部分这个特点已经让你给抓住了。就是大部分该有的地方，你都做出来了，那么这个用笔的话，有了一些这个感觉；笔尖那种弹性的感觉，有笔尖的弹性在当中了。现在需要克服的，注意的就是这个字的结构。（大平整理）

【大平】这个作业写得虽然不是特别的好，但是可以看到有些地方的话有明显进步，举个列子：我们可以看到皇帝的皇，那么最左边这个那么结构的话，比前面的两个都准确了很多；就是这个最下面那一横，那个动作，那么就基本上就出来了。存在的问题，第一个的话跟刚才我给其他几个同学提的建议一样，下面垫一个这个有格子的，这样的话就可以把字写在这个格子正中，会显得整齐些。以格子为参照的话也可以把这个字的大小写的差不多啊。另外一个优点的话，就是在用笔当中这个笔尖轻重的掌握，已经有了一些感觉了，还需要再大胆一些。比如大唐的大字，一定要狠狠的摁下去；还有对点划在行笔的过程中轻重的掌握，还需要再慢慢训练和体会。这个"制"字的结构没有掌握好，按照原帖的话基本上是一个正方形。这里写成了一个瘦高，下一堂课，我可以重点讲一下这个字的结构怎么样来弄。（大平整理）

【李跃林老师给同學們的點评總結及鼓勵】大家有什么问题或想法的话，可以再提出来，咱们在讲课的时候可以讲一下。万事开头难，尤其是这个褚書，这中间的变化丰富，提案轻重，点劃的配合都有很多微妙的细节，但是咱们只要掌握了这些细节，那么以后再往前走就相对容易。

另一点，我们当初学隶书的时候，其实我也一直对所有的同学说，就是咱们不要怕出错，不要怕写的不好，要大胆地写啊，写字當作玩耍，玩耍就不要怕出错，错了还可以再改，那么最多就是浪费一张纸而已。那麽就是要大胆的写，多写，不要怕。（Lucia 整理）