<h3> 家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段，苗庄小学全体教师在学校统一安排下，展开了对学生的家访工作，搭起了“家校联系”温馨桥梁！</h3> <h3> 通过此次家访工作，我们真实了解孩子在家表现，更加深入地认识了学生的内心世界，让教师重新审视自己的责任，拉近了家长和教师之间的距离。</h3> <h3> 家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对学校工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。家访让教师和家长的心贴得更近了、更紧了，让老师们享受着做一名教师的幸福和快乐。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3> 老师一到学生家，受访的学生家长都格外的热情，家长对老师们的来访表示感动，并认同支持学校工作！</h3> <h3> 冯老师和留守儿童的家长进行了面谈，今后我们会对这些孩子给予更多的关心和帮助！</h3> <h3> 学校李老师和张老师不辞辛苦来到幼儿园孩子的家中进行家访。</h3> <h3> 薄老师和潘老师对一年级所有孩子进行了家访，让家长及时了解孩子的学习情况，为下半学期的学习打下良好的基础！</h3> <h3> 孙老师指导家长今后多鼓励孩子，多带孩子参加一些社会实践活动！</h3> <h3> 幼儿园刘老师详细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对幼儿园好的建议，同时，刘老师也向家长反映了幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任。</h3> <h3> 本次家访活动强化了教师的责任意识和服务意识，有效提高了学校教育满意度，为共建和谐校园提供了有利保障！</h3>