感官区——粉红塔的工作

雪天使

一、教育目标

直接目的：1.认识和建立大小概念；

2.透过视觉，正确地获得对三次元空间差异变化的知觉。

间接目的：1.手眼协调及肌肉运动的控制力；

2.积高时精神的抑制力及敏锐的观察力；

3.学习立方体的概念；

4.数学教育的间接预备（是理解十进位和体积大小的准备教具）；

5.培养逻辑思考能力（顺序性）。