朗乡中学学期成就展——2015级初三(六)班(2018-01-12)

小玉

<h3>  在中国的北方,有座美丽的城市黑龙江;在黑龙江的中部,小兴安岭南麓座落着中国最美十佳风情小镇之一的朗乡镇。在朗乡镇有一所朝气蓬勃的中学——朗乡中学。我校自施行课改以来成效显著,通过小组合作学习,学生们自信了,表达能力提高了,成绩也提升了!多年来多次在伊春市中考中取得了第一名!<br></h3> <h3>2015年9月,孩子们步入初中,成为朗乡中学的一员。相伴三载,老师们与你们一起走过,有收获,有泪水,有风雨,有彩虹。</h3><div>初中三年,我们收获了很多,从当年的懵懂无知的孩童,成长为懂感恩、知进取的阳光少年。</div><div><br></div> <h3>"乘风破浪,气宇轩昂。齐心协力,共创佳绩。"伴随着响亮的班级口号,我们一天的生活拉开了帷幕。</h3> <h3>课前三分钟。把好文段背诵给大家,和同学们共同分享。不仅丰富了知识,同时也锻炼了表达能力,瞧我们背得多么投入啊!</h3> <h3>教学篇——自主学习(A)</h3><h3>自主学习对孩子的要求很高,要求独立完成,有疑问时用红笔标注,以备合作探究时完成。只见每名同学都全力投入,拼一个春夏秋冬,拼一个无悔人生!</h3> <h3>教学篇——合作探究(C)</h3><h3>正所谓:不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也!感恩我校的小组合作(ACDU)教学模式,让我们学会了学习。合作探究给学生交流的机会,通过互相讲解,能够解决70%的问题。</h3> <h3>充满爱的课堂上总会有一个身影在监督每一名同学。</h3> <h3>在交流中,我们学会了表达,同时也加深了对知识的印象。</h3> <h3>教学篇——展示交流(D)&amp;运用提升(U)</h3><h3>朗乡中学培养的学生的终极目标:想说,敢说,能说,会说!</h3><h3>展示交流环节把课堂还给了学生,让孩子们有机会展示自己,通过认真的组织语言,整理思路,把自己的想法表达出来。三年时间,我们的成长何止一点点。</h3><h3>运用提升环节让我们对本堂课知识有了巩固,真正做到——学会。</h3> <h3>政治课堂上,我们学会了知识,更学会了做人的道理。此时老师正给同学们机会讲题,老师在旁指导。</h3> <h3>运用提升环节——老师们也会在旁监督,指导个别同学的错误。只要你努力,老师们绝对不会放弃任何一个宝贝。</h3> <h3>教学篇——教师点拨!</h3> <h3>好的课堂离不开老师的点拨——语文老师听孩子们表达自己的观点。看到自己教出来的孩子能清楚而正确地表达想法,没有什么比这更能让老师高兴了!</h3> <h3>数学老师总是不厌其烦地为我们讲解每一道题,我们为拥有这样的老师而感到幸运。</h3> <h3>不要说英语不好学。其实不是学不会,而是我们没有用心学。让我们从背单词做起,你今天背了多少单词?</h3> <h3>物理课上的透镜成像乐趣无穷,人生何尝不是如此。只要我们放大幸福,缩小困难。我们就是人生赢家。</h3> <h3>化学老师不仅传授我们知识,更让同学们认识到自己并不是一无是处,应该学会发现自己的闪光点,充分发掘自己的潜能。</h3> <h3>教学篇——实验室内</h3><h3>做实验时,孩子们全神贯注,因为我们明白:差之毫厘,失之千里!对待生活,我们也要有严谨、认真的态度。</h3> <h3>课堂外——跳绳!</h3><h3>看我们激情四射,跳绳已经飞起来了,一分钟170,我们没问题!</h3> <h3>课堂外——速滑</h3><h3>因为生在北方,我们不惧严寒;因为生在北方,我们热爱冰雪。看吧——冰场上我们做到了"像风一样自由"。</h3> <h3>家校合作共赢!</h3><h3>俗话说:父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。优秀的孩子背后都有着负责任的父母。</h3><h3>放假前的家长会上,全员出席,作为老师,我们看到了家长们对孩子的期待。孩子们也感受到了家长的爱。</h3><h3>让我们共同努力,打造一个不一样的2018!</h3> <h3>孩子们让我们一起为未来奋斗!要记住:你不是一个人在奋斗!家长们和你在一起,老师们和你在一起!</h3>