<h3>一年四个季节，每个季节都有不同的景色，在这寒冷的冬天孩子们最喜欢做的事情莫过于在冰封大地、大雪纷飞时的童话世界里来感受冬季独有的冰雪魅力。为此，爱心幼儿园组织老师、家长、小朋友们自己亲自动手制作冰花，开展了爱心幼儿园冰花节。 </h3><h3><br /></h3> <h3> 通过这次活动的开展，孩子们了解了水遇冷就会变成冰，冰是水变成的，真正做到让孩子在快乐的玩耍中成长，在快乐的探究中增长知识，并更好的培养了孩子们热爱大自然的情感。</h3> <h3>快看，我们和老师一起找到了各种各样、五花八门的材料，打开了我们的创意之门……</h3><h3>目标1:让幼儿体会材料无处不在，创意无形，在操作的过程中锻炼了幼儿的审美能力、动手操作能力、语言交流和表达能力</h3> <h3> 宝贝们，来看看我们还没冻过的冰花半成品吧。</h3> <h3> 大家讨论一下，我们的冰花是放在室内还是室外呢？为什么？ </h3><h3> 为什么冰花不能马上成形呢？哦，因为现在白天户外的气温也在零度以上，零度以上就不结冰么？那什么样的温度会结冰呢？ </h3><h3> 目标2:培养幼儿的观察力和科学探究能力，锻炼幼儿思考和表达能力。</h3> <h3> 晚上放学回家我特意和爸爸妈妈一起制作了冰花，听说夜里最低温度是零下8度，冰花会不会成型呢？冰花是怎样变身的呢？带着期待与好奇，我进入了梦乡👷👷</h3><h3>目标3:培养幼儿的动手操作能力，锻炼幼儿手部小肌肉动作的灵活性</h3> <h3>看看，我们的冰花漂亮吗？水晶一样玲珑剔透的冰花、能从盘子里站起来的冰花这简直美的不可想象！😍😍</h3><h3><br /></h3><h3>目标4:欣赏冰花、收获成果，感受水在低温下，由液态变为固态的自然现象。</h3> <h3> 爸爸妈妈都来了，和老师一起把冰花挂到幼儿园外面的滑梯和栏杆上，我老高兴老高兴啦！</h3><h3><br /></h3><h3> 目标5:感受亲情，体验成功</h3> <h3> 孩子们悬挂着漂亮的冰花，脸上洋溢着开心的笑容。一个个创意十足的冰花，就是一件件艺术品，这是孩子们对于冰雪和艺术最童真的融合。</h3> <h3>通过本次活动，孩子们与父母一起尝试、探索"冻冰花"的方法：从容器的选择、条件的定位到"取冰花"的技巧、"挂冰花"的方法等问题产生了一系列的思考。一个简单的冻冰花活动，让孩子们懂得了水因为遇冷逐渐结冰，冰遇到热就会慢慢化成水，体验到了科学的奇妙。虽然冻冰花的制作过程很简单，但由孩子亲手来制作，体会制作过程的快乐这才是活动最根本的目的。相信只有实践中的孩子们才能体会到收获与快乐。</h3><h3>欢迎大家围观我们的冰花噢</h3>