本学期我们英语教研组,在陈继俊校长的指导下坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高教师的业务水平为目的,进一步提高教学水平。我们组的老师勤勤恳恳的工作,毫无怨言,出色的完成了教学任务。

看,这是蒙文燕老师在上研究课。蒙老师利用多媒体教授新单词,充分激发了孩子们学习英语的兴趣,同时把孩子们的学习激情带到了课堂中,师生配合融洽,这是一个很亮眼的环节。

看!这是柏小喋老师。柏老师的课堂气氛活跃,让学生觉得上她的课是开心的,让听课的老师觉得听她的课是一种享受。做她的学生真是一件幸福的事。

这是陈蝶老师!陈蝶老师的课堂,教学短语形式多样、作业的安排合理、语音语调和课堂流程清晰明了。

陈继俊校长多次观摩英语老师的汇报课,而且还会非常认真地进行记录,时不时还会和组长进行交流讨论每位老师的某些细节表现,提出宝贵的建议。

这是冯玉红老师!冯玉红老师的课堂,课堂气氛活跃,奖励性语言丰富,以学生为主体,充分发挥学生的积极性。

这是冯茹老师!冯老师以一首《Happy birthday》代入了今天的主题——生日!刚好今天是我们班的李同学生日,让我们送给他一首生日歌吧!在老师的带领下,孩子们也在情境中感受到了生日的喜悦。

这是实习汇报课,琼台英语系部主任马玉蓉主任、陈小龙老师、丰光义老师、丰海利老师、实习指导老师陈铭华老师以及灵小教研组的老师们纷纷亲临现场,观摩两位实习生王樱璇、王小华的汇报课,旁听的还有多位实习生。

  实习老师王樱璇课堂纪律好、上课流程通顺、并且能够让学生有目的性的去看视频并学到知识;能把本节课的重点句型改变成chant的形式有利于学生能更好的接受这个知识点;PPT制作漂亮,板书工整;能够及时的纠正学生的发音,学生的印象会更加深刻;课堂中最后一活动大转盘,整体考验了学生们的知识掌握度。不足之处在于发音存在一些偏差,语速快;没有给充分的时间让学生看问题、思考问题;机械操练多,没有让学生等到足够的自主操练;课堂没有点明此节课主要学习什么。

 实习老师王小华上课课堂气氛活跃;chant节奏把握得好;善于利用相关歌曲进行导入,很好的吸引学生的注意力,同时复习了旧知;能够根据课文内容创设良好的情境,让学生在此情境中学习课文和单词,有利于学生更好地接受和理解。不足之处有上课流程有点混乱,板书需要加强;某些发音存在偏差,语速快;学生思考时间短;在某些环节指令不清晰,学生有些懵,课堂纪律这时候就显得有些乱;评价比较单一。

  最后实习指导老师陈铭华老师做了总结,表示感谢两位实习老师给我们上了两节精彩的汇报课,感谢马玉蓉主任、陈小龙老师、丰光义老师、丰海利老师抽忙过来听课,感谢灵小的英语教研组老师们观摩,感谢灵小英语老师们对我们实习生的指导,感谢灵小给我系实习生这样一个平台去学习、锻炼。

陈校长在和英语组的老师交流。

琼台的实习生、带队老师以及灵小的全体英语老师合影。

庆元旦‘’ Our story time‘’海口市灵山镇中心小学第二届英语故事比赛

为了营造浓厚的英语学习氛围,提高学生对英语的感受力、表达能力,丰富我校的校园文化,我们英语科于2017年12月27日下午在多媒体教室开展三、四、五年级的英语故事比赛。参赛的选手有22位,评委老师有6位。

来自五(2)班的颜宇卿,他今天给我们带来了一个很不一样故事《The dog and his bone》,表情动作都到位,把观众们一步一步地带入到他的童话世界来,仿佛身临其境,太棒了Perfect !

来自五(2)班的李足春同学,他给我们带来了动物世界里《A monkey and a tiger》的小故事,演讲时很自然、流畅、连贯,故事选择得很好,情节很吸引人,讲得很生动,演讲时表情很丰富,引人入胜。

这是我们的小小主持人。棒棒哒!

校领导们、老师们和孩子们一起合影,庆祝《英语故事》大赛,圆满成功,留住这美好时刻。同时祝大家,新年快乐 Happy New Year !

这是英语组的备课。在备课中,能严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到 “心中有本” 、“心中有生”。为了能更好地提高英语教学质量,我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。同时我组积极开展教研活动。

这是我们的金椰风批改。

这是我们的单词批改。

以上是本学期我组英语工作的一些简要回顾。当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。