<h3>“关注常态教学 聚焦有效课堂”优质课评选活动</h3><div>——冠县育才双语学校小学部校级优质课活动简讯</div><div> 为进一步提高中青年教师的专业素养，提高课堂教学质量，发展和培养一批中青年骨干教师，积极推进课程改革，我校举行了本次中青年教师优质课评比活动。</div><div> 经过自愿报名、年级组内筛选，最终共有26名教师参加本次比赛。学科涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术等6门学科，所以在一定程度来说本次优质课评选活动是我校教育教学的一个缩影，是我校教学教研活动的一次集中展示。</div><div> 本次比赛自上而下特别重视，全体老师大力支持，活动期间许多老师坚持听课、跨学科听课，给每位讲课老师极大的鼓舞。参赛教师按照三备二磨教研模式打磨课例，整个教研组群策群力、众志成城打磨优秀课例。每堂课相对于上课老师自身而言，不论是目标的设定、学习情境的创设还是教学过程的调控、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的提升。</div><div>各评委组观听参评教师所执教的课例，按照《课堂教学评价表》的指标要素，秉承公平、公正、公开的要求进行评分，按照一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%，各组分别评出了一、二、三等奖。</div><div> 讲课活动结束后老师们集中评课，指出课中需要改进的地方，依据课标、教参充分备课，首先了解学情、关注学生，要重视过程、注重课堂生成，还要精选习题、做到举一反三等。老师们认真反思自己的课堂并虚心接受。这充分说明我们老师们是乐学、好学、善于学习的。只要我们加强学习，勇于实践，不断总结勇于创新，我们自身就会不断进步，我校教学就会因此飞速向前发展。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>刘慧老师执教的《对称》</h3> <h3>孔强老师执教的《雪地里的小画家》一课。</h3> <h3>孙丹丹老师执教《滴水穿石的启示》。</h3> <h3>张婷老师执教的《绿色的和灰色的》一课。</h3> <h3>杜琳琳老师执教《雾凇》一课。</h3> <h3>李琦老师执教的《三打白骨精》</h3> <h3>姚理钦老师执教《雾凇》一课。</h3> <h3>汤娟老师的写作指导课。</h3> <h3>路珊珊老师执教《螳螂捕蝉》一课。</h3> <h3>认真探究的孩子们……</h3> <h3>张艳云老师个别辅导中……</h3> <h3>认真探究的孩子们……</h3> <h3>刘雪洁老师执教的《认识负数》</h3> <h3>赵焕云老师执教的《方向与位置》</h3> <h3>刘凤玉老师执教《圆的认识》一课</h3> <h3>评委和听课老师听课中……</h3> <h3>张然老师执教《分数的意义》一课。</h3> <h3>尚振业老师的《分数的意义》</h3> <h3>评委和听课老师听课中……</h3> <h3>赵东洪老师执教《负数的认识》一课。</h3> <h3>满满的听课老师。</h3> <h3>位国辉老师武术操《旭日东升》。</h3> <h3>体育课观课进行中……</h3> <h3>孩子在动手、动脑、小组探究……</h3> <h3>孩子在动手、动脑、小组探究……</h3> <h3>王夏凯老师正在执教《龙的传人》一课</h3> <h3>认真听课的音乐组老师。</h3> <h3>曹圆圆老师执教《掌声》一课。</h3> <h3>孙艳军老师的执教《有创意的书》一课。</h3> <h3>李亚慧老师执教的《线与造型》</h3> <h3>认真听课的老师们。</h3> <h3>一年级张书娟老师的《8加几的进位加法》</h3> <h3>郭靖老师的《认识钟表》</h3> <h3>宋驰老师执教《单价 数量 总价》一课</h3> <h3>语文组精彩评课中</h3> <h3>翟培培老师执教的《Point to her nose》</h3> <h3>赵伟执教的《I want a hot dog》</h3> <h3>语文组精彩评课中</h3> <h3>数学组精彩评课</h3> <h3>数学组精彩评课中</h3> <h3>评课中认真听课的老师们</h3>