织金七小成功召开二届三次教职工代表大会

鸿鹄

<h3><p align="center">依法治校 规范管理创造新佳绩<br>以爱育人 凝心聚力谱写新篇章<br>——织金县第七小学成功召开二届三次教职工代表大会</p><p align="center"><br></p><p> 2018年1月5日,经过学校党支部、行政、工会及全体教职工的共同努力,迎来了织金县第七小学教育工会2018年全体教职工大会的胜利召开。<br> 织金县第七小学教育工会共有会员77人(在职在编教师58人,私办教师11人,退休教师8人),其中正式会员代表69人(列席会员8人),因事因病请假13人,实到会56人,到会率约为81%,超过会员人数的三分之二,符合法定要求,正式开会。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p></h3> <h3><p> 上午8:30分,在庄严的国歌声中大会拉开帷幕,校长彭晓鸿代表学校作了《依法治校,规范管理创造新成绩;以爱育人,凝心聚力谱写新篇章》的学校工作报告。回顾了2017年的工作,充分肯定了我校在上级部门的领导下,在全校师生的共同努力下所取得的工作成效。2017年我校学生参加第四届中小学生运动会中取得优异成绩,尤其是篮球比赛,我校学生在无蓝球场地的艰苦条件下,通过不懈努力,夺得了县级小学生篮球赛冠军,实现了我校学生集体项目“零”冠军的突破;学生信息技术比赛中,我校学生石禹、张思雨在县级、市级比赛中均创佳绩,石禹同学获小学组市级一等奖--也是我校学生的第一个市级一等奖;师生在读书活动征文比赛中取得优异成绩、学校的社团活动成功开设了音乐、美术、体育兴趣班、环境卫生整治成效明显、校园周边“摆摊设点”得到遏制、承办县级教师培训活动、安装校园视频监控、改造校园广播、购置广场音响等都是大家的共同努力的成果。但是,由于学校的设施设备不完善、教育经费紧张、师资配备不合理、学校起步晚、底子薄等因素的制约,我校和兄弟学校之间的差距还很大。彭晓鸿校长提出:我们用三年的时间,“加强班子建设,完善管理机制;更新教育管念,提升教师素质;改进德育方式,增强学校德育工作的实效性;深化课程改革,提高教育质量;重视安全教育,争创平安、和谐校园”。争取在2018年:达成“管理的规范化、人本化、民主化、科学化和系统化,改善学校校容校貌”的目标;2019年:“加强信息技术教育和校园网络文化教育,进一步改善办学条件和规范管理体制”;2020年,更新教育观念,提升教师素质,进一步完善基础设施建设和办学水平的提高。完善育人网络,增强学校工作的实效性,进一步配套和完善学校功能体系,争创各类示范校。</p><p> 总务主任黄艺代表学校作了《学校财务工作报告》,向全体会员汇报了2017年度学校经费的收、支情况及2018年度的经费预算情况。学校面临的建设项目多、可用经费少的实际困难,总务处精打细算,合理用好每一分钱,充分发挥每一分钱的功效得到大家的一致认同。<br> 学校工会主席何俊在《学校工会工作报告》中指出:2017年通过不懈努力,得到县总工会帮扶,援建了“织金县第七小学阳光少年之家”和“织金县第七小学母婴温馨小屋”,慰问看望困难职工、组织关爱慰问“阳光少年”、民主监督等方面都做了大量的工作,争取在2018年继续努力,为学校的建设和发展贡献更多力量,在民主工作中发挥作用。</p><p> 接着组织学习了《织金县第七小学教职工考勤制度(征求意见稿)》、《织金县第七小学奖励性绩效工资考核办法(讨论稿)》等七个学校管理方面的制度并组织讨论。<br> 在分组审议报告、讨论学校的管理制度中,各位代表真知灼见,充分肯定了《学校工作报告》、《财务工作报告》和《工会工作报告》,积极为各项管理制度提出宝贵的意见和建议。本次大会共收到会员提案3件,全部立案并逐一答复;议案共计36条,立案答复31条(没有立案的均为重复议案),对会员提出的提案、议案,作出了及时的修改,从学校实际出发暂时不能解决或议案较为片面的作了充分的解释,参会人员都接受了学校的处理意见。<br> 最后,《学校工作报告》、《财务工作报告》、《工会工作报告》及《织金县第七小学教职工考勤制度(征求意见稿)》、《织金县第七小学奖励性绩效工资考核办法(讨论稿)》等7个制度(方案、办法)提交大会表决,均全票通过《学校工作报告》、《财务工作报告》、《工会工作报告》和《织金县第七小学教职工考勤制度》、《织金县第七小学奖励性绩效工资考核办法》等7个制度(方案、办法),大会结束所有议程,胜利闭幕。<br> </p></h3> <h3> 这次全体教职工大会是一次承前启后的大会,是一次总结经验树丰碑、谋划未来谱写历史的大会,希望全体教师振奋精神,继续深入学习贯彻党的十九大精神,继续保持和发扬艰苦奋斗的优良办学传统,继续加强深化改革和创新,为学校新一轮发展共同努力奋斗。</h3><h3>(何俊)</h3>