<h3> 2018年开年第四天凌晨，顶着寒风冬雨，摸黑驱车启程赶往万年，只为了心中的追求，与语文主题学习同行。</h3> <h3> 当日，江西省“语文主题学习实验区域协作体”暨“五县十校”教学联盟交流活动在万年第二小学隆重召开，来自铅山、弋阳、永丰、宁都和万年五县十所联盟学校的校长和近百名实验老师以及万年县教体局的领导、教研专家汇聚一堂，分享交流语文主题学习实验成果，我和占月琴校长带领师范附小8名实验教师也应邀到会观摩。</h3> <h3> 一天的活动安排可谓精彩纷呈，来自五县十校的老师纷纷上台亮相，既有课例展示也有经验分享。她们中间不仅有教龄二十余年的学科带头人，也有走上语文工作岗位七年的年轻老师，加入语文主题学习实验长的有五年，短的只有一年多，但每一个老师都展现了她们对语文教学孜孜不倦的探索和挚爱。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 这次活动邀请了江西省小语教研员徐承芸老师作为专家指导嘉宾，全程参与活动，对展示课例和分享进行了详细中肯的点评。徐老师的点评可谓高屋建瓴，深入浅出，引导与会的老师们能从更高的层面去认识课堂，评价课堂。</font></h3> <h3> 徐老师还就“语文主题学习的深入思考”作了专题讲座，汇集了老师们在实验中的一些困惑，通过现场互动，请弋阳逸夫小学老师们进行释疑解惑，交流分享各自的实践和经验，让与会的老师们对语文主题实验有了更加深刻的认识。她指出：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”</h3> <h3> 徐老师围绕四点个人思考进行了精辟的阐述。</h3> <h3> 这就是小语人的家国情怀，母语情结，可钦可佩！</h3> <h3> 时隔一年再次来到万年县第二小学，走进校园内心感受到的是春天般的温暖，刘领永校长亲自向我们详细介绍了二小的语文主题学习实验工作，仍然是那么激情四射，学校团队的老师们仍然是那么的奋进热情。</h3><h3><br></h3> <h3> 他山之石，可以攻玉。我们要用实际行动践行“致力语文教育改革，回归母语学习原点。”</h3><h3> 遵循母语学习规律</h3><h3> 夯实学生人文素养</h3><h3> 助推教师专业成长</h3><h3> 营造学校浓郁书香</h3><h3> 是我们追求的目标！</h3>