谋定而后动，知止而有得－东方市八所中学2017年八年级统考数据反馈暨初中数学常规检查反馈会

东方市铁路中学

　　律回春晖渐，万象始更新。新年刚到，我校初中部全体教师在多媒体教室召开了2017年八年级统考数据反馈暨初中数学常规检查反馈会。

本次会议的召开目的在于通过统考成绩和常规检查，把我校初中部的问题找出，解决问题。而后能科学、有序、精细、创造性的推进年级教学工作。

会议分为四个主要环节，前后历时近100分钟。先后有唐云组长、赵海珍组长、汤洪茹组长、郭爱梅级长、黄少梅副校长等5位发言。经过研讨统考成绩反映出的特点和差异性，对接下来的每一天、每一周、每一个月的相关教学问题提出了具体可操作的方案，激活了思想。研讨结束后，符玲校长对本次会议进行了总结发言，对初中部的教学工作提出了具体可操作的要求。

会议还没开始，符玲校长和诸位校领导早早到场。

八年级教师在会前集思广益，看看还有什么补充内容，争取不放过学生的每一个问题。

大会开始前，各年级长检查到场人数。

　　本次会议的主持人为黄少梅副校长。5:30分，黄少梅副校长宣布本次大会开始了。

出席本次大会的领导有:符玲校长，卢志强副校长，王云副校长，黄少梅副校长，李峰主任，林海主任，郑振华副主任。

　　首先发言的是语文备课长唐云组长。唐组长代表初二语文备课组就这次统考做反馈。

唐组长介绍了，从开学开始，八年级语文备课组六人就多次开小组会议共同商讨如何备考，明确了备考的方向，主要从字词，古诗词部分，文言文，课内阅读，课外阅读，作文进行复习，期间穿插着做模拟试题。

但真正实施起来，挡在我们面前的困难用三个字形容：时间紧！最大的不足是在课程没有完全结束之前试卷的供不应求，课程结束以后试卷反而变得供过于求。加上安排不妥当，我们语文统一进行的模拟考试太少。

复习的不够系统，知识点零散，练习量小，学习实践经验不足少，在整个统测的备考中，后期的工作上没有合理安排好，这是我们这次备考中最大的不足了。

针对以上问题，唐组长提出了解决方案：

第 一，立足课本，夯实基础，提升语文能力。

第二，多做题，做精题。

第三，教给学生解决问题的方法。

第四，强调考试中作文不得出现空白，避免出现零分卷。

第五，继续强调学生的书写。

　　第二位发言的是数学备课长赵海珍组长。她代表初二数学备课组就这次统考问题做反馈。

首先，赵组长强调了，对于本次统测，数学组早已做好准备。首先完成教学进度，留够充足的时间进行题海战术训练。并且制订了测试卷，争取天天都练。

而在实施的过程中，有几个问题是值得我们深思的：

1.前紧后松，后面做习题时间不足。

2.考试内容侧重于七年级，而忽视八年级内容。

对于以上统测发现的问题，赵组长提出了以下五点建议:

1.合理安排学与练的时间。

2.关注学生。

3.严抓学生的作业完成情况。

4.注重习惯的养成。

5.多向领导和优秀同事们学习，提高我们的教学水平。

　　符玲校长认真做记录。

　　第三位发言的是英语备课长汤洪茹组长。汤组长代表初二英语备课组就这次八年级统测做反馈。

汤组长分析了英语科有以下几点存在的不足:

第一，复习时间仓促。

第二，部分学生在复习的过程中不能同步完成。时间紧，加上安排不妥当，我们老师也没能做到每份试题进行分析了解，及时查漏补缺。

第三，英语综合模拟考试次数过少。训练不到位。

针对以上的不足，汤组长提出:今后，在备课中我们应该制定规范，行之有效的计划，认真实施，针对教材内容，合理安排复习时间，复习计划有侧重点，切忌每次复习内容过多，让学生难以消化。平时更要加强学生单词的听写，课文的背诵，加强学生写作训练，鼓励学生多进行仿写训练，避免今后出现零分作文。

　　第四位发言的是郭爱梅年级长。

首先郭级长感谢学校领导对这次八年级的统测重视。也肯定了年级所有老师的辛勤付出，或许成绩不理想，但是有问题并不一定都是坏事，因为发现问题，我们还有时间去解决问题。

其次，郭级长分析了本次统考存在的问题。

一、有策略没目标。

二、教师对学生最近发展区把握不好。

三、年级协作不佳，学生偏科重。

四、优等生没有考出水平。

五、部分教师重视程度不够。

最后，郭级长针对以下问题提出个人的建议。

首先年级组要统一思想，众人划桨方能开大船。

其次是从教师自身找问题。要完善教学态度和教学方法。

最后，坚决跟着学校领导的脚步，敢于担当每一次学校交给我们年级的任务，不推辞不推迟。

　　黄校总结了前面几位教师的发言，也肯定了八年级年级组这段时间的辛勤付出。接下来黄校把本次统考我校在全市的总体情况做个反馈。

　　黄校从整体成绩分析，把我们的成绩和其它兄弟学校对比后发现，本次统考语文是亮点，而数学和英语也有竞争力。对于考得不错的科目要保持，而有进步空间的科目要紧抓。三科学科中，语文最低分3分，数学最低分3分，英语最低分11分，这些豆芽一样单薄的数字让人触目惊心。所以对于后进生，我们不能一味忽视。黄校举例子说道：语文的作文，写上题目两分，前面抄写句子两分，都是很容易拿分的。可学生放弃现在严重。

黄校也提出以下建议：

1、早部署，早谋划。

2、增强荣辱观：校荣我荣，校耻我耻，班荣我荣，班耻我耻。

3、抓学生行为习惯的养成。

3、注重备考资料的收集，利用好其他年级的支援。

4、加强课堂管理。

5、加强学生常规管理。

6、因材施教，确立不同的目标。

7、成立学生互助小组，互相帮助，互相监督。

8、落实教学常规，多练多测多改。

9、保证参考率，及时发现学生厌学苗头，及时配合教 育。

　　紧接着，黄校对于本次初中组数学常规检查做出反馈。本次常规检查发现以下问题：1、未能积极响应检查通知：有4个班未收缴检查材料，没有一个班能收缴整齐，很多班级属于应付收缴。 2、教师批改量普遍偏少，一课一落实难保证。3、缺乏测试量，仅靠三次月考，学生学习积极性及应考能力难提升。4、教师批改常有批未能保证改，更不要说评。

为什么出现这些问题？黄校也为大家找了找原因。首先责任心缺乏，其次荣辱观缺乏，最后职业倦怠，进取心不足。

　　黄校以自己班级的常规作业为例子。

　　针对以上问题，黄校提出建议。

　　最后，由我校符玲校长发言。

对于本次统考成绩，符校肯定我们老师的付出，成绩有很大的上升空间，这是值得我们老师为之奋斗的。紧接着，对于本次数学常规检查，符校让教师换位思考一下，如果你的孩子遇到一个不改作业的老师怎么办？如果你的孩子的作业一学期过去了依旧空白了怎么办？将心比心，如果我们把学生当做自己的孩子，或许就不会有这样的情况发生。

随后，符玲校长为初中部全体教师进行短暂的培训。

　　符校以一个温水煮青蛙的故事引出下面内容。

　　改变不光是源自内心，还有态度。

　　老师们想一想，如果真的以后孩子遇到这种情况，该怎么办？

　　教师们认真思考。

　　如何才能上好一堂课？那是要效果效率效益三结合。

　　在座的各位，目前应该有紧迫感的就应该是初三年级。初三年级有很多第一次“上任”年轻教师，如何考出水平？符校提出了个人的几点建议。

　　上好课是基础，如何通过所学知识游刃有余应对考试？这就要发挥教师的作用了。

要制定目标，可以是一个小目标，一步一个脚印，踏踏实实。

　　其次，要把握学生心理，对于各个层次的学生要有不同的策略。

　　不同层次的学生，要了解他们的问题在出在哪里。符校提到昨天全市英语的中考备考会上，邓清花老师的备考策略就很好结合了这一点。

　　对于考点，要把握哪些是常考的，哪些是可以略过的，避免做无用功。

　　符校提出，备课不应该是一人闭门造车，集体力量更强大。集体备课的成果是不容忽视的。下学期应该把集体备课落实下去。

　　紧接着，在教学中必不可少的就是练习。教师一定要重视课前和课后练习，要常检查同步情况和完成情况，多做批改。

　　符玲校长的讲话为初中部教师提供了思路和方法。符校再一次强调，教育是个良心活。我们八所中学目前的处境是前有狼后有虎，如果我们再不转变自己的观念，那么日后八中人的荣耀，由谁守护？

　　符校以一个放牛娃的故事作为今天的结束故事。放牛娃的梦想是放牛赚钱，然后娶妻生子，然后接着教孩子放牛。如此循环反复下去。每个人的眼界不同，所追求的东西自然不同。燕雀安知鸿鹄之志？

新课程背景下的教师不仅要有知识、有学问，更要有道德、有理想、有专业追求；不仅是高起点的教师，更应该是终身学习的教师。

希望我们的教师要树立正确的职业观，尤其是年轻教师，未来的路还很长，符玲校长希望青年教师要提升自己的专业水平和个人魅力，要牢记教书育人的根本；要学会真正的反思，做有高境界、宽视野的智慧型教师；工作中，在确立大目标的同时，更要树立阶段性小目标；要做好自身成长规划，着力提高专业能力，力求每一件事都全情投入、全心参与，做一名有责任感、有使命感、有着教育情怀的八中人。

　　百年大计，教育为本。功崇惟志，业广惟勤。教育本就是有情怀的事业，教育之怀则是使命使然，作为八所中学的教师更应是具有一定教育理想和教育情怀的教师！通过本次反馈会，初中部的教师们能够查漏补缺，更好得去撸起袖子干。八所中学的明天将会更加美好！