活动目标:1.能按几何图形的特征进行拼搭、创造。

2.通过拼搭游戏理解图形间的关系。

3.提高创造力和想象力。

活动导入:教师出示教具中的几何图形,请幼儿分别说一说每个图形的外形特征。

宝贝们都知道了每种图形的秘密,都能大胆地猜想👍👍

宝贝说要试着摆一摆,让其他小伙伴猜猜自己摆的是什么💪💪

太有创意了,宝贝说是喷水枪🔫

把学具分发给幼儿,幼儿根据自己的创意,分别摆出自己喜欢的图形。

正方形,四个角,方方正正像城堡🏰

大圆形,圆又圆,像个皮球滚得远。⚽️

三角形,尖又尖,像座大山站前面。

长方形,两边长,横像柜子竖像床。

图形拼搭是幼儿百玩不厌的游戏。宝贝们都积极大胆地向同伴学习,从中获得创新带来的成功感!

宝贝们通过拼搭游戏,都能轻而易举的完成操作单页。

看吧😊,宝贝们是做的又快又准👏